Популярные услуги

Любое задание БЖД -Определить УЗД
Повышение уникальности твоей работе
Исследование опасности поражения электрическим током в трехфазных электрических сетях напряжением до 1 кВ
Любой реферат по безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ)
Реферат по БЖД для студентов 1 курса
Исследование методов обеспечения комфортного микроклимата
Исследование эффективности звукоизоляции и звукопоглощения
Исследование характеристик искусственного освещения

Лекция 5

2021-03-09СтудИзба

Лекция №5

Значительным воздействием к гомеостазу оказывают внешние раздражители, т.е. факторы окружающей среды, контактирующие с организмом человека (температура, состав воздуха, пищи, воды).

Основные константаны гомеостаза температура, давление, потребление кислорода поддерживаются постоянными, благодаря системам само регенерации (нервная, сенсорная, эндокринная).

Благодаря этим системам коррелируется внутреннее состояние организма в зависимости от изменяющихся внешних условий.

Без напряжения системы регенерации человека функционируют в узком диапазоне изменений внешних факторов среды.

При отклонении внешних факторов от оптимальных значений системы само регенерации начинают функционировать с напряжением и для поддержания гомеостаза включаются системы адаптации.

Адаптация – процесс приспособления организма к изменяющимся условиям среды, причинами этого могут быть производственные, природные, социальные. Именно адаптация обеспечивает высокую работоспособность, максимальную продолжительность жизни в неадекватных условиях среды.

В качестве важного компонента адаптации организма выступает стресс-синдром, т.е. суммарные специфические реакции, создающие условия для активации деятельности гомеостатических систем.

В случае выхода воздействия вредных факторов окружающей среды за пределы адаптивных возможностей организма включаются резервные системы организма, препятствующие возникновению и развитию патологических процессов.

Составной частью резервных сил организма являются компенсаторные системы, т.е. механизмы, направленные на уменьшение негативного сдвига в организме под влиянием неадекватных внешних воздействий.

Рекомендуемые материалы

Эффективность работы адаптационных зависит от величины воздействующего фактора и от индивидуальных особенностей организма (генетических).

Стресс-синдром – при чрезвычайно сильных воздействиях окружающей среды может стать причиной развития болезни от язвенных до сердечно-сосудистых и иммунных заболеваний.

Взаимосвязь человека с окружающей средой.

Информацию о внешней и внутренней среде организм человека получает с помощью сенсорных систем (слуховой, зрительной и т.д.). Введен Павловым в 1909 году термин анализатор – системы чувствительных преобразований воспринимающих и анализирующих сигналы внешней и внутренней среды.

В настоящее время сенсорные системы – это специальные нервной системы включающие периферийные рецепторы (органы чувств), отходящие от них нервные волокна (проводящие пути) и клетки центральной нервной системы (сенсорные рецепторы), где проводится обработка информации.

Сенсорные органы классифицируются:

1. экстерорецепторы – воспринимают раздражение, воздействующее на организм из окружающей среды (свет, тепло, звук, запах). Они обеспечивают адекватное представление об окружающей среде в результате анализа, которого и формируется приспособительное поведение.

2. Интерорецепторы – воспринимают раздражение, идущее из внутренней среды, они являются основой протекания регулярных процессов в организме.

3. проприорецепторы – воспринимают раздражение, возникающее вследствие сокращения и расслабления мышцы, т.е. дают информацию о положении тела в пространстве.

Основной характеристикой анализатора является чувствительность рецептора, т.е. способность воспринимать раздражители.

Минимальное значение стимула способное вызвать ощущение (запах, звук) называется порогом чувствительности, порогом ощущений.

Величина, на которую один стимул должен отличаться от другого для того чтобы это ощущалось человеком называется пороговый различием или дифференциальным порогом.

Время, проходящее от начала воздействия раздражителя до появления ощущения называется латентным периодом.

Важным законом, устанавливающим зависимость между физической величиной стимула и ощущением является закон Вебера–Фехнера:

,

где Е – интенсивность ощущения, K – константа, C – константа,  - интенсивность стимула, 0 – порог ощущения.

Органы чувств человека реагируют не на абсолютные, а на относительные изменения энергии раздражителя.

Для нормального функционирования организма человека необходимо постоянная загруженность рецепторов.

Отсутствие внешних раздражителей или их малых значения приводят к растренированности рецепторов.

Краткая характеристика сенсорных систем с точки зрения безопасности.

Зрительная система – 80% информации об окружающей среде.

Характеристики:

· Поле зрения – пространство, обозреваемое человеком при неподвижном положении головы и глаз в пределах угла зрения (30-400), условия для видения оптимальные в этом поле, следует размещать носители информации, воспринимаются движение и контрасты.

· Способность аккомодации – способность глаза приспосабливаться к различным расстояниям.

· Способность к адаптации к цветовым изменениям

· Острота зрения – определяется минимальным объектом различения

Бесплатная лекция: "Лекция 9" также доступна.

· Контрастная чувствительность – на сколько отличается объект от фона

· Скорость узнавания – наименьшее время необходимое для различения деталей предмета

Ощущения, вызванные световыми сигналами, сохраняются от 0,1 до 0,3 секунды.

Благодаря мерцанию зрения при определенной частоте мерцания сигнал осознаются как постоянный, такую частоту называют критической частотой слияния мелькания.

Если мелькание использовать в качестве сигнала, то частота слияния 3÷10 Гц.

Оценка цвета очень важна сточки зрения безопасности человека. Бывает цветовая слепота (с наступлением сумерек теряется зрение), дальтонизм.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее