Популярные услуги

Главная » Лекции » История » Европа и Америка в новейшее время » Коммунистический Интернационал (КОМИНТЕРН) в 1919-1923 гг.

Коммунистический Интернационал (КОМИНТЕРН) в 1919-1923 гг.

2021-03-09СтудИзба

Коммунистический Интернационал (КОМИНТЕРН) в 1919-1923 гг. Стратегия и тактика мирового коммунистического движения.

Что предшествовало его созданию?

1. Революционные ситуации в Европе, революционные кризисы во многих странах – идеи неизбежности мировой социалист. рев-ции. 1917 - ВОСР, затем забастовки 1918 в АВ и Германии, революция в Финляндии, сент. 1918 – Владайское восстание в Болгарии, ноябрь 1918 – рев в Германии, затем в Венгрии.

2. Наличие   комм. ориентированных групп в с.д партиях (напр., «гр-па Спартак» в Германии), а затем массовое возникновение компартий – 1918 , Финл., Астр, Нидерл., Венгр, Гер, Мексика, Итал, Чех, Румыния

3. 1919 – движение «Руки прочь от России!»

4. Решение о воссоздании распавшегося в 1914 II Интернационала (Циммервальская и Кинтальская конф. б-ков), принятое русскими коммунистами. В.И.Ленин еще в день приезда в Россию из Финляндии 3-04-1917 сразу поставил задачу воссоздать Интернационал.

1919, 21 января – в Москве Международное совещание по подготовке создания КомИнтерна.

Кого звать? Только те организации, которые:

  • будут разделять идею рев. б-бы против своих правительств
  • будут поддерживать ВОСР и установление Советской власти в России
  • будут поддерживать программные док-ты, подготовлен. РКП(б) и КПГ (гр-па Спартак в Германии)

Но Ленин не считал, что все участники Конгресса должны стать членами КомИнтерна

Рекомендуемые материалы

2 марта 1919, Москва – конференция – кот. 4 марта конституировалась как Первый Конгресс КоммИнтерна.

Доклад Ленина «О буржуазной демократии и дикт. прол-та» - уверенность в продолжении мировой революции, сломе гос. машины буржуазии и установлении диктатуры пролетариата. Неизбежность револ. насилия. Дикт- пр-та – необходимый этап, ограниченность бурж. демократии.

После конгресса – усилилось тяготение к нему. Возникают новые компартии (Дания, Индонезия, Иран, 1920 – Великобритания, 1922 – Бразилия и Япония, 1923 - Норвегия и др.). История Венгерской и Баварской республик показали, что рабкласс не может удержать власть без ревпартии. Появились и ультралевые орг-ции – например, в Италии А.Бордига призывал к немедленной «атаке» на буржуазное общ-во. Ленин – против такого, написал письмо в адрес франц, итальян, немецких комм-стов с призывом искать все возможности парламентской трибуны и не скатываться к левацким лозунгам, а затем и работу «Детская болезнь 'левизны' в коммунизме» - о том же, о причинах возникновения духа левизны (бунтарства, анархизма), показана роль партии.

1920, июль-август – Второй Конгресс КомИн-а. Приняты «Устав» ( объединил комуннистов колониальных и полуколониальных стран, а не только Европу и США, верх. орган – Всемирный Конгресс, между конгрессами – ИККИ, ИсполнКомитетКомИнтер-ла), председ. - Зиновьев.

«21 условие» приема в КИ. Говорилось об «условиях для мировой рев-ции», падении рев.накала, возможности пролет. рев-ций в будущем. О роли партий – без них нельзя, но они должны быть подобны большевистской – чтобы исключить возм-сть группировок, чтобы можно было отсечь левых, правых, а также других соглашателей (реформистов).

Док-ты о движ.силах мирового рев. процесса, о созн-ках пр-та в б-бе за власть (аграрный пр-т и нац. движения, пример тому – 1919 – Китай, 1919 – Корея, 1920 – Индия против англичан, антиимпериал. движения в ЛатАмерике, СевАфрике, возможны даже объединения с демократич. настроенной нацбуржазией).

По аграрному вопросу: после завоевания политич. власти пр-т должен не дробить и раздавать земли кр-нам, а сохранять крупные хоз-ва, делая их общественными

1920-1921 – задачи КомИнтера сплотить рабдвижение, ведь обстановка:

 революции в ряде стран потерпели поражение, последняя надежда - 1921 – в Германии. Там – левацкие настроения, лидер – Маслофф («к революции можно прийти через многочисленные путчи»). Ленин: это толкает Коминтерн в пропасть!

 в России ревпроцесс необратим, она может служить примером – но не все это признают и не все хотят следовать

 след-но, считали ком-сты в России, нужно разделить задачи на 2 стадии: (1)завоевание революционного авангарда народа в других странах и (2) завоевание масс. Ленин полагал, что нужно тщательно готовить первый этап («внтри рабочего класса, внутри старых профсоюзов»), а не заботиться о том, чтобы «вырывать» власть.

между тем, позиции социал-реформизма усиливались, сочувствующие ему рабочие не торопились «делать революции». 1920 – реформировался II Интернационал (соц-реф-ский), 1921 – Вена – создан «2 ½ ный», тоже реформистский Интернационал. Оба Инт-ла отмежевывались от Коминтерна с его «большевистскими методами» давлени

1920 – был создан, очень активизировался Амстердамский Интернационал профсоюзов, тоже реф-истский, к нему принадлежат через свои профсоюзы 24 млн чел, в том же 1920 – Гаага – Международная конфедерация христианских проф-ов, 3 млн. членов. Потому-то КомИнтерн и его ИККИ отмечали, что «завоевать на свою сторону профсоюзы – значит завоевать прол-т», ведь компартии не вели за собойбольшинства рабочего класса

1921, июнь – Третий Конгресс Коминтерна

Доклад Ленина – разгром «левых». Лозунг Ленина и Конгресса – «В массы!». Ком-сты – говорилось в программных документах Конгресса – за единство рабочего и профсоюз. движ-я. 1921 – Москва – Первый Международный конгресс революционных проф-ных и производст-ых союзов (в пику Амстердамскому и христианам), создали Красный интернационал профсоюзов, Профинтерн).

Борьба за единый рабочий фронт. Партийные низы – стремление к единству, а верхи – во всех Интернационалах – нет, не поделили власть. Некоторые коммунисты были против единства с реформистами (1922 – Франция – «мы никогда не будем вместе с социал-предателями»).

1921 – Ленин – тезисы о сущности политики единого фронта, предлагать II и II ½ Интернационалам вести б-бу совместно, т.к. за диктатуру пр-та бороться пока рано, надо опробовать демокр.формы и методы б-бы. Надо созвать междун. конф-цию всех рабочих орг-ций

1922 – Берлин – конференция всех трёх Интернационалов. Цеткин – от ИККИ (а также Радек, Бухарин и др.). От имени II Интернационала Вандервельде обсуловил участие его делегации 3 условиями:

1. ком-сты должны отказаться от перспективы создавать свои ячейки в проф-ах

2. дать согласие на участие в Конгрессе грузинских меньшевиков и эсеров, армянских дашнаков, украинск. нац-сты кот. были «запрещены» еще в 1918 г.

3. пригласить в качестве адвокатов для арестованных в Москве эсеров предст-лей II и II ½ Интернационалов.

Комм-сты дали согласие. Решения Берлинской конференции были ратифицированы в Москве.

Люди также интересуются этой лекцией: 1. Назначение и виды противопожарных преград.

 Создана «Комиссия 9-ти» (по 3 от каждого из Инт-лов) для подготовки созыва всемирного конгресса Инт-ла.

Апрель-май 1922 – мощные демонстрации рабочих в разных странах в поддержку такого конгресса, но лидеры II и II ½ Инт-лов сговорились провести конгресс без коммунистов

Ноябрь, 1922, Москва – IV Конгресс Коминтерна. Доклад Ленина о тактике единого фронта, «левые» (типа итальянца А. Бордига) – нападки на нее как на отступление от рев. идеалов. Лозунг «рабочего прав-ва» - то есть прихода власти рабочих парламентским путем (ведь в некот странах члены рабочих партий уже входили в состав прав-в). При этом рабочее прав-во рассматривалось лишь как путь к диктатуре прол-та, а не эквивалент ее. В задачи рабочего прав-ва должно было входить «вооружить пр-т, разоружить бурж-ию», ввести рабоч.контроль в стране. Пленум ИККИ в июне 1923 г. усовершенствовал эти идеи – «формула раб-крестьян. прав-ва», ведь в некот. странах кр-н больше, чем рабочих. Идея рабочих прав-в была апробирована в 1923 г. в Саксонии и Тюрингии, но не справились… Идея рабправ-ва себя скомпрометировала.

1922, Ноябрь – Коминтерном Создан МОПР – Международ. Орг-ция Помощи Борцам рев-ции

1923 - Незначительная часть более расположенных по отношению к СССР членов социал-реф. партий откололась от РСИ и создала Интернациональное информационное бюро революционных социалистов, которое, однако, не имело политического веса.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее