Введение

Введение

Проблема учебной неуспешности сегодня не может быть решена без специальной работы по развитию информационной компетентности школьников, которая у большинства детей развита слабо.

Отношение людей к собственному учению в наше время стало избирательным, прагматичным. Никто не желает потратить ни секунды своего времени на освоение предмета, от изучения которого он не ожидает никакой пользы. Следовательно, стимулы нужно искать в продуктивном назначении обучения: если они очевидны – учащийся берётся за это трудное дело.

Для преподавателей можно порекомендовать почитать философские измышления Александра Лобой «Наука ученичества, обратная сторона дидактики» ‒ комментарии к роману Симона Соловейчика, которым посвящены целых 3 номера газеты «Первое сентября» (2004, № 47, № 48, № 49). А также книгу: Лихачёв Д.С. Письма о добром – СПб.: русско-балтийский информационный центр БЛИЦ, 1999.

Следует ли учиться для достижения определённых целей и жизненных высот или нужно учиться, чтобы оставаться человеком разумным и мыслящим?

Теперь давайте прочтём комментарии разных людей:

·      Татьяна Петровна Калымова.

Я считаю, что учиться необходимо! Каждому человеку нужны знания в повседневной жизни. Надо уметь читать, писать, считать. Современного человека окружает много техники не только на производстве, но и в быту. Нужны знания, чтобы разобраться во всем многообразии окружающего мира.

Да, человек отличается от всех остальных существ на Земле именно способностью думать, осмысливать. И нет для человеческого разума ничего страшнее незнания. А, следовательно, нет ничего страшнее лени. Ведь как можно обогатить свои знания, научиться мыслить, если не прилагать усилий, не заниматься, не работать над собой?

Рекомендуемые материалы

Разуму всё время нужно давать работу, тогда всё более широкие горизонты открываются перед ним с каждым днём ‒ так считал великий древнегреческий философ Демокрит. Сам учёный прожил на земле более века. И, может быть, именно благодаря своей любознательности. Всю жизнь он старался умножить свои знания, пытался понять, как и зачем всё происходит на белом свете. Такие мудрецы, как он, и проложили первые тропинки в мировой науке. Это теперь учёные достигли небывалых высот в познании мира. Но один из выдающихся мыслителей сказал: «Не преувеличивайте значение моих работ. Я карлик ‒ но стоял я на плечах гигантов». И действительно, эстафета знаний передаётся от поколения к поколению. И на достижения предшественников опираются новые поколения учёных, идущие вперёд во всех областях знаний. Сейчас прогресс достиг небывалых вершин по сравнению с тем, что было ещё несколько десятков лет назад. А когда мы станем взрослыми, трудно представить, каких высот достигнет наука. И нам нужно тянуться за ней, иначе можно безнадёжно отстать.

Так что заниматься нужно в первую очередь для себя, для своего будущего. Ведь плохая отметка, полученная в школе, ‒ это что? Неприятно учителю, расстроена мама. Но главное не в этом, а в том, что ты останешься в стороне от жизни, своего следа в ней не оставишь. Тут не поможет тебе ни добрая мама, ни снисходительный учитель. Потому что свою жизнь нужно прожить самому. И то, как ты её проживешь, зависит только от тебя самого.

Так зачем же нужно учиться? И для чего вообще мы живём? Чем раньше мы задумаемся над этим, тем интереснее будет жизнь, и проживём мы её с большей пользой и для себя, и для окружающих.

·      Татьяна Викторовна Алексеева

Я считаю, что учиться НЕОБХОДИМО! Нет на Земле такого человека, который бы никогда и ничему не учился! Когда человек учится, он развивается! Как гласит мудрая поговорка: «ВЕК ЖИВИ – ВЕК УЧИСЬ». Поэтому люди всегда чему-то учились и учатся. Не родился на Земле такой человек, который бы всё знал. Именно поэтому учиться необходимо!

·      Сеялхановна Рахимова

Человек проживает свою жизнь, не просто так, а для того чтобы оставить след на этой земле. Каждый человек должен внести положительный вклад в общество, а для этого надо учиться. Мы всю свою сознательную жизнь учимся, постигаем какие-то высоты, без образования ты не найдёшь высокооплачиваемую работу.

·      Любовь Анатольевна Дымура

Мне кажется, что в достижении мечты главное ‒ настойчивость и целеустремленность, потому что именно эти качества помогают преодолеть любые трудности и преграды, встающие на нашем пути.

Лекция "2 Понятие сепсиса" также может быть Вам полезна.

·      Лидия Александровна Вульф

Ученье свет, а неученье – тьма. В темноте страшно и неохота сидеть, поэтому надо учиться. Я думаю, что знания нужны человеку, чтобы он мог адаптироваться в окружающем мире

·      Владимировна Шабалина

Я считаю, что учиться необходимо! Ведь без знаний человеку очень трудно, учеба даёт очень многое. Учиться никогда не помешает, как говориться – «Ученье свет, а не ученье тьма». Чем мы больше учим, тем мы больше познаём. Ведь то, что нас окружает мы естественно, всё это познаём естественными науками.

·      Наталья Анатольевна Люфт

Я думаю, что каждый человек должен учиться. Каждый должен развиваться, пополнять свой багаж знаний. Это нужно для достижения своих целей каждому человеку, так как не знающему человеку труднее приспосабливаться к современной жизни, труднее бороться с препятствиями и т.д. [26].