НСПК | Тест 2 Возрастная психология и педагогика, семьеведение (СР) | 100% правильно

«Внутренний план действий» школьника — это Выберите один ответ: a. умение оперировать понятиями в уме b. умение выполнять действия по порядку c. умение обобщать сходные по внешним признакам категории «Телеграфная речь» характерна для Выберите один ответ: a. раннего возраста  b. младшего дошкольного возраста c. старшего дошкольного возраста d. возраста младенчества Верно ли утверждение, что ранний возраст является сензитивным для развития речи? Выберите один ответ: a. неверно b. верно  Верно ли утверждение: «В неблагополучных семьях складываются депривационные условия для развития ребенка»? Выберите один ответ: a. верно  b. неверно Верно ли утверждение: «Выбор профессии является личностным, экзистенциальным выбором, к которому большинство старшеклассников еще не готовы»? Выберите один ответ: a.

верно  b. неверно Верно ли утверждение: «Период младенчества завершается кризисом новорожденности»? Выберите один ответ: a. верно b. неверно  Вид насилия, связанный с издевательствами, насмешками и манипулированием над ребенком Выберите один ответ: a. психологическое  b. физическое c. сексуальное Выберите главное новообразование юношеского возраста Выберите один ответ: a. гендерная идентификация b. верно всё перечисленное c. самооценка d. личностное самоопределение Выберите кризисы взрослого возраста Выберите один или несколько ответов: a. кризис молодости  b. кризис зрелости c. кризис взрослости d. кризис старения e. пубертатный кризис Выберите основные характеристики младенческого возраста и периода новорожденности.

Выберите один или несколько ответов: a. предметно-орудийная деятельность b. «комплекс оживления»  c. непосредственное эмоциональное общение  d. наглядно-образное мышление Выберите события жизни, которые являются нормативными Выберите один или несколько ответов: a. замужество b. выход на пенсию  c. рождение детей d. автокатастрофа e. тяжелая болезнь Выберите хронологические границы ранней взрослости Выберите один ответ: a. 16–20 лет b. 20–40 лет c. 30–50 лет Выберите этапы формирования предметного действия Выберите один или несколько ответов: a. этап частично-совместного действия b. этап повторного действия c. этап самостоятельного действия d. этап совместного действия e.

этап наблюдения Для общения подростка со сверстниками характерно Выберите один или несколько ответов: a. стремление быть частью компании b. выбор среди сверстников референтной (1-2 человека) и нереферентной группы c. избегание общения со сверстниками d. стремление «быть как все», не выделяться Дополните предложение: « _________ считается переходным этапом от внутриутробного к внеутробному существованию». Выберите один ответ: a. Ранний возраст b. Младенчество c. Новорожденность К видам психической депривации относятся Выберите один ответ: a. эмоциональная, ролевая, гендерная, социальная b. культурная, эмоциональная, психологическая, гендерная c. эмоциональная, стимульная, когнитивная, социальная К принудительной изоляции относится Выберите один ответ: a.

обучение в суворовском училище b. отшельничество c. пребывание в детском доме Какая группа мотивов связана с учебным процессом и содержанием учения? Выберите один ответ: a. познавательные b. социальные c. оценочные Какие поведенческие особенности характерны для кризиса 7 лет? Выберите один ответ: a. спор, непослушание b. рассудительность и взрослость, самостоятельные занятия c. верно всё перечисленное d. пауза (ребенок «не слышит»), хитрость Какой из процессов характеризует данное определение: «На 2–3 неделе жизни ребенок замолкает и замирает при резком звуке»? Выберите один ответ: a. слуховое сосредоточение b. зрительное сосредоточение c. слуховое внимание Период ускорения физического развития и полового созревания подростка называется Выберите один ответ: a.

пубертатным b. сензитивным c. критическим Погружение в себя, снижение способности справляться со сложными ситуациями, частый возврат к воспоминаниям, снижение когнитивных функций характерны для Выберите один ответ: a. возраста поздней взрослости b. подросткового возраста c. возраста поздней юности Предподростковый кризис 10–11 лет характеризуется Выберите один ответ: a. протестом, бунтом, своеволием, негативизмом b. манерничаньем, упрямством, хитростью c. утратой интереса к учебной деятельности, настаиванием на своих правах «взрослого» С каким возрастом связан период ранней юности? Выберите один ответ: a. первые годы после окончания школы b. младший школьный возраст c.

старший школьный возраст Симптомами кризиса 3 лет являются: Выберите один или несколько ответов: a. негативизм b. симптом «горькой конфеты» c. упрямство d. потеря непосредственности e. своеволие f. «комплекс оживления» Синдром дисморфофобии — это Выберите один ответ: a. убежденность в собственной исключительности, превосходстве b. убежденность в наличии конкретного физического недостатка, бред мнимого уродства c. эмоциональное расстройство, связанное с навязчивыми идеями относительно собственного веса, что приводит к отказу от еды и устойчивой потере аппетита Смена референтной группы с семьи на наставника (учителя) и друзей происходит в Выберите один ответ: a.

младшем школьном возрасте b. дошкольном возрасте c. старшем школьном возрасте Соответствие уровня психического развития индивида требованиям, которые предъявляет ему общество, — это Выберите один ответ: a. психосоциальная зрелость b. профессиональное самоопределение c. социализация Характеристикой «импульсивного» типа юношеского самоопределения является Выберите один ответ: a. неоднозначное нестабильное в основном положительное отношение к себе, дефицит ответственности b. положительное отношение к себе, ощущение внутренней опоры при принятии решений Цель, стоящая перед учеником, создающая проблемную и учебную ситуацию на уроке — Выберите один ответ: a. учебная операция b.

учебная задача c. мотивация.