☀️Ответы на тесты к дисциплине Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями эмоционально-волевой сферы МИП☀️

Что НЕ относится к «триаде аутизма»?

Что НЕ входит в понятие адаптированного для ребенка с РАС пространства в школе?

Укажите, каких предложений нет в схеме методики Социальных Историй?

Способ восприятия, обработки информации, поступающей извне, от органов чувств, для последующего адекватного ответа называется

Сохранение постоянства условий жизни, приверженность к определенной последовательности действий, избегание нового, неприемлемость расширения собственных границ называют:

Система общения при помощи карточек называется

Система карточек Pecs обычно НЕ используется с:

Пространственная организация включает в себя:

При этом синдроме в отличие от обоих вариантов аутизма отмечается регресс с утратой приобретенных способностей, что сочетается с разнообразной неврологической симптоматикой, а также с классическими стереотипными движениями рук. О каком синдроме речь?

По мнению Лорны Уинг, на ранних этапах развития ребенка можно выделить следующие виды игры:

Перечислите скриннинговые тесты для определения РАС.

Отметьте тот признак, который НЕ относится к «красным флажкам аутизма»

Отметьте симптомы нарушения сенсорной интеграции.

Отметьте ранние признаки аутистических проявлений.

Отметьте пункты, необходимые для адаптации ребенка с РАС в ДОУ.

Наличие трудностей в установлении контакта, выражении эмоций, понимании поведения других людей, освоении правил поведения в обществе называют:

Методика Флуртайм предполагает:

Какой компонент НЕ входит в методику Флуртайм:

Какие критерии НЕ относятся к проявлениям синдрома Аспергера:

Какие из признаков синдрома РДА, данные Лео Каннером, НЕ входят в описание состояния:

Какие из признаков синдрома РДА, данные Лео Каннером, входят в описание состояния:

Какие задачи можно решать при помощи занятий по методике АВА?

К диагностическим критериям синдрома АСпергера относятся:

К «наиболее легкому» варианту аутизма (Менее подвержен стереотипиям, устанавливает глазной контакт, затруднено эмоциональное взаимодействие с окружающим миром, проявляется как чрезмерная застенчивость) относятся дети

Из ученых прошлых веков ближе всего к проблеме людей с аутизмом был Дж.М.Итард, который описал двенадцатилетнего ребенка-маугли, назвав его состояние:

Задачи арт-терапии заключаются в:

Выраженное нарушение контакта, при котором у ребенка нет взаимодействия с родителями и другими людьми, нет ответной улыбки, отсутствуют предваряющие жесты, называется:

Верно ли утверждение : АВА полностью исключает игру из методов обучения.

Верно ли утверждение : АВА не стремится «погасить» нежелательное поведение ребенка, АВА направлена на формирование других навыков, которые помогут ребенку более эффективно взаимодействовать с окружающими, и добиться большего с помощью социально-приемлемых, адаптивных навыко

В чем преимущества системы PECS для ребенка с РАС?

В соответствии с классификацией Л.Уинг и Ю.Голд, дайте определение «пассивной группы».

В своих работах О.Никольская обращает внимание на типичную внешность таких детей - лицо ребенка, как правило, хранит выражение энтузиазма: блестящие глаза, застывшая улыбкОн говорит быстро, захлебываясь, не заботясь о том, чтобы быть понятым; его движения однообразно порывисты, экзальтированны. Кажется, что он обращается к вам, но это лишь абстрактный собеседник. О какой группе классификаци идет речь?

В какой из диагностических методик используются специально подобранные игрушки, материалы для деятельности, при которых можно наблюдать социальное взаимодействие, общение и коммуникацию?

В каких из нижеперечисленных случаев в поведении ребенка обязательно будут наблюдаться аутистические черты?

АВА-терапия – метод обучения, разработка которого базировалась на: