Ответы к тесту/контрольной: Нейросетевые технологии искусственного интеллекта

К какому виду относится спор между популярными литературными героями? - Деньги вперёд, - заявил монтёр, - утром - деньги, вечером - стулья или вечером - деньги, а ... утром - стулья.- А может быть, сегодня - стулья, а завтра - деньги? - пытал Остап. (И. Ильф, Е. Петров. Двенадцать стульев)

Исследуйте возможность социально-исторического прогнозирования с помощью логической нейронной сети. Сформулируйте свои соображения о построении логической нейронной сети, возбуждающей оптимистические или пессимистические настроения общества на основе анализа частоты употребления слов и смысловых связок в средствах массовой информации.

Используя нечёткие квантификаторы на базе подразумеваемых лингвистических шкал, установите логичность следствий на основе данных посылок.Нередко бывают морские экскурсии, в которых я часто участвую------------------------------------------------------------------------------------ Я достаточно часто плаваю на экскурсионных кораблях

Синтезируйте целевой текст по БЗ МОЯ СЕМЬЯ, порождаемый возбуждением рецепторов. «Единичное» возбуждение присвоено рецепторам Петя, Кот Вася, Шкода, Конфеты.

Определите тип мышления - образный, предикативный или алгоритмический, соответствующий указанным продукциям. Обратите внимание на возможную спорность ответов. Какой тип мышления, на ваш взгляд, преимущественно демонстрирует студент-отличник технического ВУЗа, мечтающий получить «красный» диплом?

Осветите проблемные методологические вопросы искусственного интеллекта. Насколько жёстко зависит пороговая функция активации нейрона от задачи, решаемой с помощью логической нейронной сети?

Выделите те параметры ситуации (события факторного пространства), которые могли бы явиться источником эмоционального воздействия на реагирующий объект.Исследуйте механизмы возможной реакции искусственного живого существа на зрителей и туристов.

Рассмотрите возможности и принципы «работы» компьютерного человечка КОМПИ.Рассмотрите принципы обучения КОМПИ.

Исследуйте диагностические возможности логических нейронных сетей. Рассмотрите принципы медицинской диагностики.

Рассмотрите на уровне эскизного проекта интеллектуальную систему охраны, надзора и персонального обслуживания клиентов.Укажите основные принципы распознавания, лежащие в основе функционирования монстра-телохранителя крупного государственного деятеля.

Обсудите следующую проблему:Справедлив ли вывод об универсальности разработанного проекта программного продукта и его применении при перенастройке для использования в других подобных системах кластеризации ситуаций и принятия решений?Обобщите свои выводы на основе анализа системы оценки странового риска.

Рассмотрите процесс управления выводом в тактированном режиме с помощью продукционной системы. Отобразите процесс динамического распределения частично-упорядоченных работ по ремонту квартиры между несколькими халтурщиками.

Невзирая на спорность предпочитаемого ответа, объясните, к какой оценке склоняется ваше мировоззрение в извечных спорах человечества? Бесконечна ли Вселенная во времени и пространстве?

В рамках рассмотрения многоагентных и сетевых моделей ИИ, рассмотрите идеи адаптивной маршрутизации в телекоммуникационной сети связи. Каждый из множества одновременно продвигающихся по сети информационных пакетов снабжён адресом назначения и движется от узла к узлу, обходя или учитывая переполнение их буферов, а также текущее состояние линий связи. В этом заключается адаптация вырабатываемого маршрута к текущей загрузке узлов, к состоянию узлов и линий связи, а также к реальному потоку в сети. Целевой функцией такой адаптации является максимизация вероятности выполнения обмена данными в телекоммуникационной сети и минимизация среднего времени выполнения заявки на обмен. Сформулируйте идею адаптивной маршрутизации.

К какому виду относится спор между популярными литературными героями?- Ты что ж это, говорит, чужие шайки воруешь? Как ляпну, говорит, тебе шайкой между глаз - не зарадуешься.Я говорю:- Не царский, говорю, режим шайками ляпать. Эгоизм, говорю, какой. Надо же, говорю, и другим помыться. Не в театре, говорю.(М. Зощенко. «Баня»)

Рассмотрите возможность концептуального объединения баз знаний (БЗ). Как вы думаете, можно ли на концептуальном уровне объединить БЗ адаптивного маршрутизатора системы телекоммуникационной связи и БЗ региональной автомобильной транспортной сети?

Невзирая на спорность предпочитаемого ответа, объясните, к какой оценке склоняется ваше мировоззрение в извечных спорах человечества? В чём смысл жизни?

Исследуйте диагностические возможности логических нейронных сетей. Рассмотрите принципы технической диагностики в автоцентре техобслуживания.

Рассмотрите аспекты «коллективного» поведения объектов «живого» моделирования.Каковы перспективы применения «живого» моделирования при прогнозировании политических и спортивных состязаний, при манипулировании пристрастиями избирателей, в дипломатических играх и пр.?

Выскажите свои соображения по непредсказуемому (альтернативному) развитию сюжета видеофильма на основе зрительского контингента и зрительской реакции.Какими интеллектуальными возможностями должна обладать видеоаппаратура будущего для демонстрации фильмов с непредсказуемым (альтернативным) сюжетом, записанных на DVD-дисках?

Осветите проблемные методологические вопросы искусственного интеллекта. Что лежит в основе логической нейронной сети, работающей по нечётким данным?

Используя нечёткие квантификаторы на базе подразумеваемых лингвистических шкал, установите логичность следствий на основе данных посылок.Мы ничего не знаем. Одни говорят «Бог есть», другие говорят «Бога нет»------------------------------------------------------------------------------------------------- На всякий случай поступай праведно!

Рассмотрите пример наличия нескольких причин, как необходимых условий, приводящих к одному следствию. Считаете ли вы эти причины действительно необходимыми и согласны ли вы с их весами? Чтобы легковой автомобиль был современным московским такси, необходимо: он должен быть жёлтый (с весом причины 0,95);не должен быть марки «москвич», «победа» и «жигули» (с весом 1);мощность его двигателя не должна быть менее 90 л.с. (с весом 0,8);должен иметь талон о прохождении техосмотра (с весом 0,9).

Проверьте правильность силлогизмов, то есть, установите истинность заключения, считая его посылки истинными. (Необходимо помнить, что Аристотель полагал исходные посылки рассуждений истинными по определению, но не по факту.) Афоризм 51 Козьмы Пруткова гласит: Если у тебя спрошено будет, что полезнее, солнце или месяц? – ответствуй: месяц. Ибо солнце светит днём, когда и без того светло; а месяц – ночью. Схема силлогизма по этому афоризму: Солнце светит днём (когда и так светло) Месяц светит ночью -------------------------------------------------- Хвала месяцу!

К какому типу относится предложенное рассуждение, и верен ли сделанный вывод? К тягловым животным относятся лошади, волы, верблюды и ослы.Существуют и собачьи упряжки.Следовательно, все собаки относятся к тягловым животным, и список следует продолжить.

Обсудите основные возможности, открывающиеся при применении логических нейронных сетей для обеспечения информационной безопасности. Рассмотрите возможности защиты от несанкционированного, в том числе – насильственного, доступа.

Проиллюстрируйте примерами законы силлогистики, используя кванторы: А – Всякий _ есть _, Е – Всякий _ не есть _, I – Некоторый _ есть _, О – Некоторый _ не есть _. Закон тождества

Как с помощью логической нейронной сети произвести идентификацию спутника, появившегося в зоне обзора радиолокационной станции?

Обсудите основные возможности, открывающиеся при применении логических нейронных сетей для обеспечения информационной безопасности. Рассмотрите средства ограничения злоупотреблений со стороны службы безопасности и режима, имеющей неограниченный доступ ко всей секретной и конфиденциальной информации – для исключения возможности хищений, шантажа и насилия.

Рассмотрите аспекты «коллективного» поведения объектов «живого» моделирования.На базе компьютерного (в единой памяти) или натурного моделирования созданы два и более «живых» объектов, способных реагировать друг на друга.

Выскажите свои соображения по непредсказуемому (альтернативному) развитию сюжета видеофильма на основе зрительского контингента и зрительской реакции.Какими интеллектуальными возможностями должен обладать современный кинозал для показа фильма с непредсказуемым (альтернативным) сюжетом?

Выделите те параметры ситуации (события факторного пространства), которые могли бы явиться источником эмоционального воздействия на реагирующий объект.Исследуйте механизмы возможной реакции на погодно-климатические процессы.

Сформулируйте предложения по нахождению параметров орбиты спутника на основе временного ряда радиолокационных измерений.

Рассмотрите возможность концептуального объединения баз знаний (БЗ). Можно ли объединить БЗ двух банковских систем?

Синтезируйте целевой текст по БЗ МОЯ СЕМЬЯ, порождаемый возбуждением рецепторов. «Единичное» возбуждение присвоено рецепторам Петя, Шкода, Конфеты.

Невзирая на спорность предпочитаемого ответа, объясните, к какой оценке склоняется ваше мировоззрение в извечных спорах человечества? Бессмертна ли душа?

Используя нечёткие квантификаторы на базе подразумеваемых лингвистических шкал, установите логичность следствий на основе данных посылок.Редко идёт дождь. Иногда я гуляю под дождём-------------------------------------------------------------- Очень редко я гуляю под дождём

Методом индуктивного мышления Д.С. Милля (ДСМ-методом) установите приблизительную достоверность гипотез. Телеведущие и радиокомментаторы говорят: «двое солдат», «семеро студентов», «троих космонавтов» и т.д. Какова достоверность гипотезы о незнании широкой общественностью специального Постановления Минобрнауки об изменении правил употребления числительных?

Проверьте правильность силлогизмов, то есть, установите истинность заключения, считая его посылки истинными. (Необходимо помнить, что Аристотель полагал исходные посылки рассуждений истинными по определению, но не по факту.) Рассмотрим рассуждения Николо Макиавелли о качествах большого руководителя: «… из всех зверей пусть государь уподобится двум: льву и лисе. Лев боится капканов, а лиса – волков…. Из чего следует, что разумный правитель не может и не должен оставаться верным своему обещанию, если это вредит его интересам, и если отпали причины, побудившие его дать обещание.» («Государь») Схема силлогизма: Быть как лев Быть как лиса ----------------------------------------- Отказ от предвыборных обещаний

Используя кванторы всякий и некоторый, постройте базовые высказывания силогистики, являющиеся истинными. Предполагается, что субъект высказывания S объединяет несколько видов животных, а предикат высказывания Р означает исчерпывающее множество видов вьючных животных.S = {лошадь, вол, верблюд, осёл, собака, лама}

К какому типу относится предложенное рассуждение, и верен ли сделанный вывод? Я еду на верблюде.Младший брат едет на осле.Брат остановился, чтобы покормить осла сеном.Следовательно, я должен остановиться, чтобы покормить верблюда сеном.

Рассмотрите на уровне эскизного проекта интеллектуальную систему охраны, надзора и персонального обслуживания клиентов.Укажите основные принципы, лежащие в основе объекта – контролёра на контрольно-пропускном пункте (КПП) войсковой части или предприятия.

Методом индуктивного мышления Д.С. Милля (ДСМ-методом) установите приблизительную достоверность гипотез. Приезжий иностранец, едва не попав под автомобиль, насчитал 40 машин из 400, проехавших «зебру» пешеходного перехода на красный свет. Какова достоверность гипотезы о строгом соблюдении в Москве правил проезда пешеходного перехода?

На основе главных свойств высказываний, образующих исчерпывающие множества событий (ИМС), определите, образует ли заданное множество М ИМС при утверждённом Свыше распорядке дня и выделенных бюджетных средствах. M = {x8, x9, x10, x14, x15}.

Обсудите принципы установления причинно-следственных отношений Д.С. Милля. Принцип единственного остатка Милля гласит: «Если вычесть из явления ту часть его, которая согласно прежним исследованиям, является следствием известных причин, присутствующих в явлении, то остаток явления есть следствие остальных причин». Пусть неопровержимо доказано, что взломщиками банковского сейфа могли быть господа Иванов, Петров и Сидоров. Именно на них исчерпывающе указывают некоторые признаки «технологических» приёмов. Однако г. Иванов предъявил неопровержимое алиби, а г. Петров находится в очередной отсидке. Остаётся г. Сидоров!

Представьте основные соображения по организации факторного пространства для выполнения главных функций реагирующих объектов.Реагирующий объект выполняет функции контроля состояния сложной управляющей системы.

Рассмотрите пример наличия нескольких причин, как необходимых условий, приводящих к одному следствию. Считаете ли вы эти причины действительно необходимыми и согласны ли вы с их весами? Для применения локомотива на данном направлении с гористым профилем необходимо: это должен быть тепловоз (с весом причины 1);на локомотиве должен быть установлен блок автоматического безопасного управления (с весом 0,8);длина состава не должна превышать 400 м (с весом 0,9);вес состава не должен превышать 3000 т (с весом 0,95).

Используя кванторы всякий и некоторый, постройте базовые высказывания силогистики, являющиеся истинными. Предполагается, что субъект высказывания S объединяет несколько видов животных, а предикат высказывания Р означает исчерпывающее множество видов вьючных животных.S = {лошадь, вол, верблюд, лама}

Осветите проблемные методологические вопросы искусственного интеллекта. Какова физическая модель нечётких данных, реализованная в логических нейронных сетях? В каких «единицах измерения» работает логическая нейронная сеть?

Рассмотрите возможности и принципы «работы» компьютерного человечка КОМПИ.Рассмотрите принципы распознавания и формирования сценария игры.

Обсудите следующую проблему:Справедлив ли вывод об универсальности разработанного проекта программного продукта и его применении при перенастройке для использования в других подобных системах кластеризации ситуаций и принятия решений?Обобщите свои выводы на основе анализа системы комплексной оценки деятельности предприятия.

Поясните некоторые нюансы формирования решений логической нейронной сети. Каким образом объяснение (обоснование решения) сопровождает вывод однослойной логической нейронной сети?

В рамках рассмотрения многоагентных и сетевых моделей ИИ, рассмотрите идеи адаптивной маршрутизации в телекоммуникационной сети связи. Каждый из множества одновременно продвигающихся по сети информационных пакетов снабжён адресом назначения и движется от узла к узлу, обходя или учитывая переполнение их буферов, а также текущее состояние линий связи. В этом заключается адаптация вырабатываемого маршрута к текущей загрузке узлов, к состоянию узлов и линий связи, а также к реальному потоку в сети. Целевой функцией такой адаптации является максимизация вероятности выполнения обмена данными в телекоммуникационной сети и минимизация среднего времени выполнения заявки на обмен. Рассмотрите возможность адаптивной маршрутизации для управления «дальнобойными» перевозками.

Представьте основные соображения по организации факторного пространства для выполнения главных функций реагирующих объектов.Реагирующий объект является частью игровой системы.

Определите тип мышления - образный, предикативный или алгоритмический, соответствующий указанным продукциям. Обратите внимание на возможную спорность ответов. Какой тип мышления и запоминания обнаруживает обезьяна, сбивающая палкой банан?

Обсудите основные возможности, открывающиеся при применении логических нейронных сетей для обеспечения информационной безопасности. Рассмотрите возможность защиты от сговора пользователей о несанкционированной подмене и нарушении индивидуальных ограничений по допуску к секретной информации.

Исследуйте диагностические возможности логических нейронных сетей. Рассмотрите принципы компьютерной диагностики на основе динамического выбора стратегии поиска неисправностей.

Рассмотрите возможности и принципы «работы» компьютерного человечка КОМПИ.Рассмотрите принципы организации диалогового режима.

Представьте основные соображения по организации факторного пространства для выполнения главных функций реагирующих объектов.Реагирующий объект входит в «штат» системы обслуживания туристов в парке фантасмагорий.

Рассмотрите на уровне эскизного проекта интеллектуальную систему охраны, надзора и персонального обслуживания клиентов.Укажите основные принципы, лежащие в основе системы распознавания «свой – чужой».

Рассмотрите аспекты «коллективного» поведения объектов «живого» моделирования.Мониторы сегмента локальной вычислительной сети с прикреплёнными к ним средствами цифрового видеоввода установлены в пределах видимости друг друга. На экранах мониторов – «живые» (реагирующие) объекты.

Выскажите свои соображения по непредсказуемому (альтернативному) развитию сюжета видеофильма на основе зрительского контингента и зрительской реакции.Какие функции должна выполнять интеллектуальная надстройка динамического контроля знаний, понимания и степени заинтересованности студентов - слушателей лекции, читаемой преподавателем, и рекомендующая ему расстановку акцентов при иллюстрации своего материала с помощью средств мультимедиа?

Выделите те параметры ситуации (события факторного пространства), которые могли бы явиться источником эмоционального воздействия на реагирующий объект.Исследуйте механизмы возможной реакции на правильность хода технологического процесса.

Обсудите следующую проблему:Справедлив ли вывод об универсальности разработанного проекта программного продукта и его применении при перенастройке для использования в других подобных системах кластеризации ситуаций и принятия решений?Обобщите свои выводы на основе анализа системы критериев оценки победителя социалистического (капиталистического) соревнования.

Как с помощью логической нейронной сети произвести идентификацию и задержание подозрительного лица в потоке пассажиров?

В рамках рассмотрения многоагентных и сетевых моделей ИИ, рассмотрите идеи адаптивной маршрутизации в телекоммуникационной сети связи. Каждый из множества одновременно продвигающихся по сети информационных пакетов снабжён адресом назначения и движется от узла к узлу, обходя или учитывая переполнение их буферов, а также текущее состояние линий связи. В этом заключается адаптация вырабатываемого маршрута к текущей загрузке узлов, к состоянию узлов и линий связи, а также к реальному потоку в сети. Целевой функцией такой адаптации является максимизация вероятности выполнения обмена данными в телекоммуникационной сети и минимизация среднего времени выполнения заявки на обмен. Рассмотрите возможность применения адаптивной маршрутизации для железнодорожной транспортной сети.

Рассмотрите возможность концептуального объединения баз знаний (БЗ). Можно ли на концептуальном уровне объединить БЗ реагирующих объектов «живого» моделирования: лошади, медведя и крокодила?

Осветите проблемные методологические вопросы искусственного интеллекта. Что явилось определяющим и обозначило прорыв в развитии ранних логических моделей ИИ?

Синтезируйте целевой текст по БЗ МОЯ СЕМЬЯ, порождаемый возбуждением рецепторов. «Единичное» возбуждение присвоено рецепторам Кот Вася, Шкода, Конфеты.

К какому виду относится спор между популярными литературными героями?- Что такое эта ваша разруха? Старуха с клюкой?.. Да её вовсе не существует… - Это вот что: если я вместо того чтобы оперировать, каждый вечер начну у себя в квартире петь хором, у меня начнётся разруха! …разруха сидит не в клозетах, а в головах! (М. Булгаков. Собачье сердце)

Невзирая на спорность предпочитаемого ответа, объясните, к какой оценке склоняется ваше мировоззрение в извечных спорах человечества? Одни говорят: «Бог есть», другие говорят: «Бога нет»… На всякий случай, поступай всегда праведно!

Определите тип мышления - образный, предикативный или алгоритмический, соответствующий указанным продукциям. Обратите внимание на возможную спорность ответов. Какой тип мышления, на ваш взгляд, преимущественно демонстрирует студент-отличник гуманитарного ВУЗа, мечтающий получить «красный» диплом?

Используя нечёткие квантификаторы на базе подразумеваемых лингвистических шкал, установите логичность следствий на основе данных посылок.Зимой часто бывают вьюги. Когда бывает вьюга, я не выхожу из дома------------------------------------------------------------------------------------------ Зимой я редко выхожу из дома

Рассмотрите пример наличия нескольких причин, как необходимых условий, приводящих к одному следствию. Считаете ли вы эти причины действительно необходимыми и согласны ли вы с их весами? В Лекции 9 исследуется ситуация, при которой Маша, желающая немедленно выйти замуж, предъявляет условия соответствия мужчины её эталону: брюнет (с весов причины 0,9);рост 190 – 200 см (с весом 1);нос крупный (с весом 0,8);носит шляпу (с весом 0,99).

Методом индуктивного мышления Д.С. Милля (ДСМ-методом) установите приблизительную достоверность гипотез. Приняв с достоверностью 1 справедливость гипотезы «Кто рано встаёт, тому Бог подаёт», молодой человек, выйдя из дома в 5 часов утра, был немедленно ограблен и избит. Как снизилась в его представлении достоверность указанной гипотезы?

Проверьте правильность силлогизмов, то есть, установите истинность заключения, считая его посылки истинными. (Необходимо помнить, что Аристотель полагал исходные посылки рассуждений истинными по определению, но не по факту.) Афоризм 52 Козьмы Пруткова гласит: Но с другой стороны: солнце лучше тем, что светит и греет; а месяц только светит, и то лишь в лунную ночь! Схема силлогизма по этому афоризму: Солнце светит и греет Месяц только светит (и то в лунную ночь) -------------------------------------------------- Хвала солнцу!

Используя кванторы всякий и некоторый, постройте базовые высказывания силогистики, являющиеся истинными. Предполагается, что субъект высказывания S объединяет несколько видов животных, а предикат высказывания Р означает исчерпывающее множество видов вьючных животных.S = {лошадь, верблюд, осёл, человек}

К какому типу относится предложенное рассуждение, и верен ли сделанный вывод? К тягловым животным относятся лошади, волы, верблюды и ослы.В нашем колхозе много лошадей. Они питаются овсом.Следовательно, все тягловые животные питаются овсом.

На основе главных свойств высказываний, образующих исчерпывающие множества событий (ИМС), определите, образует ли заданное множество М ИМС при утверждённом Свыше распорядке дня и выделенных бюджетных средствах. M = {x1, x2, x3}.