Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Трудоустройство и развитие карьерыТрудоустройство и развитие карьеры Темы 1-4, итоговый, компетентностный тестТрудоустройство и развитие карьеры Темы 1-4, итоговый, компетентностный тест
2025-01-132025-01-15СтудИзба
📚 Коллекция ответов по предмету Трудоустройство и развитие карьеры в Синергии – большая база! 💯
Описание
Крупная база ответов к предмету🔥 Трудоустройство и развитие карьеры 🔥
С помощью данной коллекции вы 100% сдадите ЛЮБОЙ тест.
➡️ Файлы с ответами на другие тесты ⬅️
✔️ Отдельные ответы на вопросы 💯
⚡ Помощь со сдачей теста 🚀
С помощью данной коллекции вы 100% сдадите ЛЮБОЙ тест.
➡️ Файлы с ответами на другие тесты ⬅️
✔️ Отдельные ответы на вопросы 💯
⚡ Помощь со сдачей теста 🚀
- Темы 1-4
- Итоговая аттестация
- Итоговый тест
- Компетентностный тест
- Тема 1. Личная карьера и жизненные цели человека
- Тема 2. Профессиональная идентичность
- Тема 3. Теоретические основы и факторы динамики профессиональной карьеры
- Тема 4. Технология эффективного трудоустройства
- Заключение
Купить ответы на предмет Трудоустройство и развитие карьеры.
Список вопросов
Фазу «адепта» можно охарактеризовать как…
Высший уровень в профессиональном развитии не подразумевает …
В каком возрасте, согласно Э.Ф. Зееру происходит зарождение профессионально ориентированных интересов и склонностей у детей?
В чём смысл модели карьеры «Трамплин»?
Какое из определений компетенции неправильное?
Карьерная зрелость – это …
Содержание человеческого капитала – это…
Принцип осмысленности карьеры…
«Акме» – это…
«После определенного периода работы проводится аттестация (комплексная оценка персонала) и по результатам принимается решение о повышении, перемещении или повышении работника» – это характеристика какой модели деловой карьеры?
В какой период намерение работать в будущем становится частью «Я-концепции» человека?
В каком возрасте происходит приобретение конкретной профессиональной идентичности?
В чем заключается принцип соразмерности карьеры?
В чем заключается разработка стратегии развития организации?
В чем минус поиска работы через государственные центры занятости?
В чем проявляется профессиональная активность
В чем суть принципа рационального применения и единоначалия, и коллегиальности?
Внутриорганизационная (деловая) карьера – …
Главные особенности мотивации до 45 лет.
Деятельность каких предприятий охватывает менеджмент?
Для чего необходимы навыки self-менеджмента?
Из чего складываются познавательные и профессиональные интересы, формируются жизненные планы?
Информационная компетенция – это …
К «внешней» сфере личной карьеры относится:
К запретным темам на собеседовании не относится:
К основным качествам сангвиника не относится:
К основным личностным факторам, оказывающим влияние на формирование карьеры относится:
К специфическому капиталу не относится…
Как долго в среднем длится профессиональное становление личности?
Как называется концепция для правильного формулирования карьерных целей и проверки их обоснованности?
Как определить, что хозяйственная деятельность осуществляется при помощи менеджмента?
Как происходит развитие творческого потенциала человека?
Какие компетенции не нужны руководителям компании?
Какие условия труда важны для флегматиков?
Какова задача менеджеров среднего звена?
Какого вида компетенций не существует?
Какой главный принцип менеджмента?
Какой главный принцип менеджмента?
Какой метод развития навыков подразумевает воспитание выбранных личностных качеств и развитие компетенций через самостоятельные упражнения?
Какой модели деловой карьеры не существует?
Какой набор особенностей поведения относится к типу темперамента «Сангвиник»?
Какой профессиональный уровень предусматривает способность человека заранее предвидеть и предотвращать негативные события?
Какой уровень развития компетенций относится к лидерскому?
Какой эффект описывает стабильность производства и устойчивость положения предприятия на рынке?
Карьерное пространство – это …
Кем вряд ли будет комфортно работать меланхолику?
Кому должно быть адресовано мотивационное письмо?
Кто любит быть в центре внимания и имеет влияние на окружающих?
Максимальный период испытательного срока для сотрудника, не являющегося управленцем высшего звена составляет:
Маркетинг – это…
Менеджер – это специалист, который…
Менеджмент эквивалентен всей деятельности организации по достижению конечных целей?
Обучение на опыте других и ментворкинг – …
Основная цель менеджмента – это …
Основополагающие идеи, правила и каноны поведения руководителя в процессе осуществления своих управленческих функций – это …
Относительно обособленная совокупность должностей должностной структуры, задающей необходимые условия для реализации профессионального опыта персонала – это…
Перечислите в порядке следования стадии жизни по Сьюперу.
- стадия исследования
- стадия установления
- стадия роста
- стадия поддержания
- спад
Понятие личности – это …
Почему основные принципы менеджмента не являются непоколебимыми догматами?
Почему работа на благо общество начинается ближе к закату карьеры?
При приеме на работу, в каком порядке оформляются документы?
Профессиональная (личная) карьера – …
Профессиональная адаптация не связана с…
Профессиональное мастерство – это …
Работа по совместительству – это временная работа. Период такой работы не может превышать … месяцев.
Реализация дополнительных интересов (хобби) относится к:
Результат социальной эффективности – это …
Сколько стадий профессионального становления выделил психолог Т.В. Кудрявцев?
Сколько этапов периодизации профессионального развития выделил Хейвигхерстер?
Создание реальных условий для достижения запланированных целей: формирование структуры организации, обеспечение ресурсами, создание условий для формирования организационной культуры – это функция…
Сознательное движение в сторону нижестоящих должностей, как правило, связанное с желанием уменьшения груза ответственности относится к:
Сопоставьте направления компетенций и их характеристики.
A. коммуникация
B. навыки self-менеджмента
C. мышление
D. управленческие навыки
E. умение слушать; убеждение и аргументация; нетворкинг: построение и поддержание бизнес-отношений; ведение переговоров; проведение презентаций; базовые навыки продаж
F. планирование и целеполагание; таймменеджмент; энергия
энтузиазм
инициативность
настойчивость; рефлексия; использование обратной связи
G. поиск и анализ информации; выработка и принятие решений; проектное мышление
H. контроль реализации задач; наставничество (развитие сотрудников) – менторинг, коучинг; ситуационное руководство и лидерство; ведение совещаний; подача обратной связи; управление проектами
A. коммуникация
B. навыки self-менеджмента
C. мышление
D. управленческие навыки
E. умение слушать; убеждение и аргументация; нетворкинг: построение и поддержание бизнес-отношений; ведение переговоров; проведение презентаций; базовые навыки продаж
F. планирование и целеполагание; таймменеджмент; энергия
энтузиазм
инициативность
настойчивость; рефлексия; использование обратной связи
G. поиск и анализ информации; выработка и принятие решений; проектное мышление
H. контроль реализации задач; наставничество (развитие сотрудников) – менторинг, коучинг; ситуационное руководство и лидерство; ведение совещаний; подача обратной связи; управление проектами
Сопоставьте понятие с его характеристикой.
A. Функция управления
B. Функции менеджмента
C. Оптимальное использование времени
D. совокупность действий, относительно однородных по некоторому признаку, и направленных на достижение общей цели управления
E. составные части любого процесса управления вне зависимости от особенностей той или иной организации (размера, назначения, формы собственности и т.д.)
F. четкое планирование менеджером выполняемых им и подчиненными работ
A. Функция управления
B. Функции менеджмента
C. Оптимальное использование времени
D. совокупность действий, относительно однородных по некоторому признаку, и направленных на достижение общей цели управления
E. составные части любого процесса управления вне зависимости от особенностей той или иной организации (размера, назначения, формы собственности и т.д.)
F. четкое планирование менеджером выполняемых им и подчиненными работ
Сопоставьте уровень руководства с его областью работы.
A. низшее звено
B. среднее звено
C. высшее звено
D. технический менеджмент
E. управленческий менеджмент
F. институциональный менеджмент
A. низшее звено
B. среднее звено
C. высшее звено
D. технический менеджмент
E. управленческий менеджмент
F. институциональный менеджмент
Сопоставьте функцию менеджмента с ее определением.
A. планирование
B. организация
C. мотивация
D. контроль
E. определение целей деятельности и развития организации, тактики и стратегии их достижения, индивидуальных действий каждого участника процесса
F. создание реальных условий для достижения запланированных целей: формирование структуры организации, обеспечение ресурсами, создание условий для формирования организационной культуры
G. обеспечение выполнения работниками соответствующих заданий и делегированных им обязанностей, используя экономическое и моральное стимулирование
H. процесс обеспечения достижения целей организации без отклонений
A. планирование
B. организация
C. мотивация
D. контроль
E. определение целей деятельности и развития организации, тактики и стратегии их достижения, индивидуальных действий каждого участника процесса
F. создание реальных условий для достижения запланированных целей: формирование структуры организации, обеспечение ресурсами, создание условий для формирования организационной культуры
G. обеспечение выполнения работниками соответствующих заданий и делегированных им обязанностей, используя экономическое и моральное стимулирование
H. процесс обеспечения достижения целей организации без отклонений
Сотрудник растет до определенного статуса, останавливается на нем, затем начинается нисходящее движение – это …
Социальный эффект – …
Стихийное перемещение с одного вида деятельности в другой, без видимой логики – это …
Стратегический менеджмент – это …
Тактика «рак-отшельник» характеризуется как…
Управление деятельностью предприятия или организации с минимальными издержками и максимальными результатами – это …
Уровень компетенции D – это …
Участие в акционерном капитале предприятия подразумевает:
Фоновые тренинги – это …
Характеристика «с трудом выполняет однообразную работу – требуется переключение с одного вида деятельности на другой» относится к:
Характеристика «способен длительно выполнять однообразную работу в одном темпе, что делает его весьма производительным; может проявляться медлительность реакций» относится к:
Характеристика монотонной карьеры:
Характеристика спиральной карьеры…
Человеческий капитал – это …
Чем вторичная профессионализация отличается от первичной?
Чем профессиональная фаза «авторитет» отличается от остальных?
Чем характеризуется тактика «Емеля»?
Что из этого не относится к общему понятию карьеры?
Что может быть объектом менеджмента?
Что не входит в задачи менеджмента?
Что не относится к методам условного нематериального стимулирования труда?
Что не относится к управленческим навыкам?
Что такое контроллинг?
Что такое менеджмент?
Экономический эффект – …
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к заданиям
Учебное заведение
Программы
Просмотров
5
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов


Гарантия сдачи без лишних хлопот! ✅🎓 Ответы на тесты по любым дисциплинам, базы вопросов, работы и услуги для Синергии, МЭИ и других вузов – всё уже готово! 🚀 🎯📚 Гарантия качества – или возврат денег! 💰✅