☀️Методика преподавания по программам дополнительного образования в области сценической деятельности(СД) Практическое занятие 1 | НСПК 100% правильно☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
Задание 1. На основе материалов лекций и методических пособий составьте рабочую программу на один календарный учебный год для детского коллектива по сценической деятельности (типология и возраст на выбор обучающегося).
А) Хореографического вида.
Б) Циркового вида.
В) Театрального вида.
Г) Вокального вида.
Д) Декоративно-прикладного вида.
Задание 2. На основе материалов лекций и методических пособий сформулируйте примерные цели и задачи программ дополнительного образования в сфере сценической деятельности.
Задание 3. На основе материалов сети Интернет составьте анкету для родителей «Отношение родительской общественности к качеству образовательных услуг и степень удовлетворенности образовательным процессом в объединении» (форма анкетирования свободная).
Задание 4. На основе материалов лекций и сети Интернет составьте план работы педагога дополнительного образования в сфере сценической деятельности.
Задание 5. На основе материалов лекций и методических пособий составьте календарный учебный график занятий на три года обучения.
Календарный учебный график реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Название» на _________________ учебный год.
Год обучения | Дата начала занятий | Дата окончания занятий | Количество учебных недель | Количество учебных дней | Количество учебных часов | Режим занятий |
1 год | ||||||
2 год | ||||||
3 год |
Задание 6. На основе анализа материалов сети Интернет и методических пособий представьте характеристику и особенности использования технологии портфолио в дополнительном образовании в области сценической деятельности.
Приведите конкретный пример использования технологии при реализации программы в дополнительном образовании в области сценической деятельности. При этом укажите, какие разделы выделяются в структуре портфолио, и каково их примерное наполнение.
Задание 7. На основе материалов сети Интернет и учебно-методических пособий назовите и опишите инновационные формы работы детей с ОВЗ в области сценической деятельности.Показать/скрыть дополнительное описание
Задание 1. На основе материалов лекций и методических пособий составьте рабочую программу на один календарный учебный год для детского коллектива по сценической деятельности (типология и возраст на выбор обучающегося). А) Хореографического вида. Б) Циркового вида. В) Театрального вида. Г) Вокального вида. Д) Декоративно-прикладного вида. Задание 2. На основе материалов лекций и методических пособий сформулируйте примерные цели и задачи программ дополнительного образования в сфере сценической деятельности. Задание 3. На основе материалов сети Интернет составьте анкету для родителей «Отношение родительской общественности к качеству образовательных услуг и степень удовлетворенности образовательным процессом в объединении» (форма анкетирования свободная).
Задание 4. На основе материалов лекций и сети Интернет составьте план работы педагога дополнительного образования в сфере сценической деятельности. Задание 5. На основе материалов лекций и методических пособий составьте календарный учебный график занятий на три года обучения. Календарный учебный график реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Название» на _________________ учебный год. Год обучения Дата начала занятий Дата окончания занятий Количество учебных недель Количество учебных дней Количество учебных часов Режим занятий 1 год 2 год 3 год Задание 6. На основе анализа материалов сети Интернет и методических пособий представьте характеристику и особенности использования технологии портфолио в дополнительном образовании в области сценической деятельности.
Приведите конкретный пример использования технологии при реализации программы в дополнительном образовании в области сценической деятельности. При этом укажите, какие разделы выделяются в структуре портфолио, и каково их примерное наполнение. Задание 7. На основе материалов сети Интернет и учебно-методических пособий назовите и опишите инновационные формы работы детей с ОВЗ в области сценической деятельности..
Характеристики домашнего задания
НСПКСписок файлов
tobikingКомментарии
Отзывы на другие работы автора
