Для студентов НСПК по предмету Теоретические основы и методика развития речи у детейОтветы на тесты "Теоретические основы и методика развития речи у детей" СпДо 2 частьОтветы на тесты "Теоретические основы и методика развития речи у детей" СпДо 2 часть
5,0051
2024-10-162024-11-18СтудИзба
☀️Ответы на тесты "Теоретические основы и методика развития речи у детей" СпДо 2 часть | НСПК 100% правильно☀️
-20%
Описание
Ответы на тесты 3-4 "Теоретические основы и методика развития речи у детей" для НСПК,полностью правильные,помогут при решении итогового тестирования :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описание
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже

Теоретические основы и методика развития речи у детей СпДО НСПК тест итоговый ответы купить.
Список вопросов
Укажите виды занятий по обучению рассказыванию по игрушке (Отметьте несколько вариантов ответов)
В каком возрасте большое значение для активизации восприятия имеют вопросы воспитателя, направляющие внимание детей на средства выразительности в иллюстрациях? (Отметьте несколько вариантов ответов)
По какому признаку выделяются монологи по игрушкам и предметам, по картине, из опыта, творческие рассказы?
Наиболее трудными в диагностике речевого развития являются (Отметьте несколько вариантов ответов)
Основной целью заучивания наизусть является (Отметьте несколько вариантов ответов)
Условиями успешного обучения творческому рассказыванию являются
В основе рассказывания по игрушкам и картинкам лежит:
Выделите задачи ознакомления с книгой в среднем дошкольном возрасте
Вычленение предложения из потока речи является задачей работы
Для реализации принципа комплексного изучения результатов диагностики необходимо:
Заполните пропуск: Определение направлений работы по развитию речи с группой в целом и отдельными детьми относится к ... функции диагностики речевого развития
Основное внимание в процессе диагностики речевого развития обращается на количественный и качественный состав словаря, понимание значения слова, степень его обобщенности, умение пользоваться выразительными средствами языка и употреблять их в связной речи
Сущность какого принципа диагностики заключается в выявлении взаимосвязей и определении причин проявлений речевого развития?
Формирование речевых умений и навыков и формирование осознания явлений языка и речи – это
Основным приемом в методике проведения беседы является:
Разновидностями коллективного составления рассказа являются (Отметьте несколько вариантов ответов)
Связный рассказ о каких-нибудь событиях это
Беседа, целью которой является систематизация, уточнение и расширение опыта детей, называется:
Для какого типа высказывания характерна следующая структура: «тезис; характеристика признаков, качеств, действий; оценочное отношение к предмету»?
Заполните пропуск: Дидактические игры с образными игрушками особенно эффективны для развития диалогической речи в ………… группе
По какому признаку выделяются такие типы монологов как описание, повествование, рассуждение?
Прием обучения рассказыванию, показывающий примерный результат, которого должны достичь дети:
Приём словесных поручений имеет наиболее важное значение для формирования умений:
Вид речевой деятельности, основой для которого является устная речь
Выделите задачи ознакомления с книгой в младшем дошкольном возрасте (Отметьте несколько вариантов ответов)
Выделите задачи ознакомления с книгой в старшем дошкольном возрасте
Вычленение слова из потока речи является задачей работы
Заполните пропуск: Задача формирования у детей умения производить звуковой (фонемный) анализ слова ставится в ... группе:
Заполните пропуск: Тщательный анализ и учет результатов диагностики лежит в основе ... функции диагностики речевого развития
Заполните пропуск: Умения определять первый звук в слове и называть слова с заданным звуком формируют у детей ... возрастной группы
Игры, в которых игровые действия определяются словами, которые можно или нельзя произносить (Отметьте несколько вариантов ответов)
Кому принадлежит высказывание «Задача всех упражнений в письме приучить глаз и руку дитяти к письму элементов букв»?
Основной особенностью восприятия литературы детьми среднего дошкольного возраста является
Основной особенностью восприятия литературы младшими дошкольниками является
Основной особенностью восприятия литературы старшими дошкольниками является (Отметьте несколько вариантов ответов)
Основным принципом обучения выразительному чтению наизусть является
После выразительного чтения стихотворения воспитателем, необходимо проанализировать стихотворение с детьми. Анализ должен быть (Отметьте несколько вариантов ответов)
процесс воссоздания звуковой формы слов по их графической (буквенной) модели
Способность воспринимать звуки человеческой речи
Укажите критерии отбора литературных произведений для чтения и рассказывания детям (Отметьте несколько вариантов ответов)
Формирование умений слышать и называть количество слогов в слове является задачей работы
Функция выявления степени эффективности педагогических воздействий, обучения дошкольников родному языку на занятиях и в повседневной жизни
Функция диагностики речевого развития, направленная на осознание и переосмысление педагогом условий речевого развития ребенка в ДОУ и семье
В зависимости от ведущего психического процесса, на который опирается детское рассказывание, в методике принято выделять (Отметьте несколько вариантов ответов)
Какие рассказы опираются на представления ребенка, полученные в процессе наблюдений и разных видов деятельности, и отражают переживания и чувства ребенка?
Краткое живое описание предмета или изложение какого-либо события, доступное детям для подражания и заимствования – это
Логическое изложение материала в форме доказательства – это
На первых этапах обучения рассказыванию используется прием
Объяснение какого-либо факта содержится в связных высказываниях типа:
Описание изображенной на картине ситуации, не выходящей за пределы содержания картины – это
Осмысленное воспроизведение литературного текста в устной речи – это
Основным методом формирования диалогической речи в повседневном общении является:
Придумывание начала и конца к изображенному на картине эпизоду – это
Рассказ о содержании каждой сюжетной картинки из серии, связанных в один рассказ – это
Самостоятельное развернутое изложение ребенком определенного содержания – это
Связное последовательное описание изображенных на картине предметов или животных, их качеств, свойств, действий, образа жизни – это
Связное, логически последовательное высказывание, протекающее относительно долго во времени, не рассчитанное на немедленную реакцию слушателей – это
Связные высказывания типа рассуждений имеют значение (Отметьте несколько вариантов ответов)
Систематическое обучение детей пересказыванию начинается
Характеристика предмета в статике это:
Характеристики домашнего задания
Тип
Коллекция: Домашнее задание
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
20
Качество
Идеальное компьютерное

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)