ВКР: Освещение

Содержание

Введение.. 5

1 Технологическая часть.. 8

1.1 Характеристика предприятия АО «Оренбургнефть» . 8

1.2 Система освещения здания ОА «Оренбургнефть» . 11

1.3 Анализ светодиодных осветительных установок и патентно-технической литературы13

1.4 Методы расчета системы искусственного освещения. 19

1.3 Расчет системы искусственного освещения помещений в здание АО «Оренбургнефть» . 24

1.6 Классификация и нормы аварийного освещения. 31

2 Безопасность и экологичность.. 34

2.1 Эксплуатация систем освещения электроустановок. 34

2.2 Техника безопасности при обслуживании электрических светильников. 35

2.3 Вредные факторы люминесцентных ламп. 36

2.4 Утилизация и демеркуризация ртутьсодержащих ламп. 38

2.5 Мероприятия по ликвидации чрезвычайных ситуаций. 40

2.6. Правила пожарной безопасности в офисе. 41

3 Педагогическая часть.. 44

3.1 Формы и методы контроля. Функции тестового контроля. 44

3.2 Конспект занятия по дисциплине «Теоретические основы электротехники» с использованием тестового контроля. 53

Заключение.. 58

Список использованной литературы... 60

Введение

Энергоэффективнось освещения является важной и актуальной проблемой, решение вопросов по энергоэффективности связаны как экономическими, так и социальными процессами. Поэтому, этой теме уделяется пристальное внимание. И на сегодняшний момент самыми энергоэффективными и инновационными являются системы освещения на основе светодиодов.

АО «Оренбургнефть» считается большой и успешной компанией, которая внедряет современные энергоэффективные системы. И мы видим, что в нашем регионе наиболее качественные энергоэффективные проекты создаются именно на нефтедобывающих компаниях.

Современные светодиодные светильники экономят электроэнергию в два-три раза, что влечет за собой высвобождение значительных электрических присоединенных мощностей, которые могут быть перераспределены предприятием, и соответственно, дать дополнительно экономический эффект. Светодиодные источники характеризуются высокой надежностью и большим сроком службы, что является значимым фактором, влияющим на снижение эксплуатационных затрат.

Реконструкция систем освещения позволяет не только улучшать освещенность и повышать безопасность работ, но и минимизировать использование ртутьсодержащих источников света.

Реконструкция системы освещения административного здания ОА «Оренбургнефть» позволит повысить надежность работы системы освещения, более высокую безопасность при работе обслуживающего персонала, а также снижение энергопотребления системы освещения. Рационально замененная система освещения, должна отвечать ряду требований: экономичности и надёжности, безотказности и удобства эксплуатации, обеспечение надлежащего уровня освещенности рабочего места, а следовательно, будет снижение производственного травматизма, ведущего к потенциальным опасностям многих производственных факторов, будут созданы нормальные условия работы, что повысит общую работоспособность.

Основная задача освещения на производстве — создание наилучших условий для видения и обеспечения максимальной производительности. Эту задачу можно решить заменой осветительной системы, отвечающей следующим требованиям:

• освещенность на рабочем месте должна соответствовать гигиеническим нормам. Увеличение освещенности рабочей поверхности до определенного предела улучшает видимость объекта, увеличивает скорость различения предметов, что повышает производительность труда;
• яркость на рабочей поверхности и в пределах окружающего пространства должна распределяться по возможности равномерно, так как при переводе взгляда с ярко освещенной на слабо освещенную поверхность и наоборот глаз должен адаптироваться, что вызывает его утомление. Равномерному распределению яркости способствует светлая окраска потолка, стен, оборудования;
• резкие тени на рабочей поверхности должны отсутствовать, так как они способствуют неравномерному распределению яркости, искажают форму и размеры объектов и вызывают утомление зрения, а наличие подвижных теней, кроме того, способствует возникновению травм;
• блёскость (прямая иди отраженная) должна отсутствовать в поле зрения. Прямая блёскость создается поверхностями источников света, и ее уменьшение осуществляется снижением яркости источников света, изменением защитного угла светильника и увеличением высоты подвеса светильников. Отраженная блёскость создается поверхностями с большими коэффициентами отражения и отражением по направлению к глазам. Ее ослабление обеспечивается подбором рационального направления светового потока на поверхность и заменой блестящих поверхностей матовыми;
• освещение должно создавать спектральный состав света, близкий к естественному, обеспечивающий правильную передачу и восприятие света [1].

Исходя из вышеизложенного можно сформулировать задачи, которые необходимо решить в первой и во второй части данной работы. К ним относится:

• замена устаревшей системы освещения на более новое и экономичное;
• обоснование выбора оборудования для реконструкции освещения;
• снижение эксплуатационных затрат, создание практически необслуживаемого в течение всего срока службы оборудования.

Первая и вторая часть выпускной квалификационной работы имеет следующие цели:

– рассмотреть и изучить систему освещения административного здания; – представить информацию о видах, принципах и особенностях работы данной системы;

Исходя из этого, ставим перед собой следующие задачи:

– изучить и проанализировать различную литературу по данной теме;

– рассмотреть и изучить системы освещения помещения;

– изучить влияние качества и безопасности освещения на производстве.

Также в рамках проекта выполнена разработка методического обеспечения тестового контроля по дисциплине «Теоретические основы электротехники».

Рассмотрены формы, методы контроля, теоретические и практические основы профессиональных компетенций.

В третьей части выпускной квалификационной работы цель исследования заключается в разработке методического обеспечения тестового контроля по дисциплине «Теоретические основы электротехники», как средство оценки знаний, умений и профессиональных компетенций обучающихся.

Объект исследования – процесс тестового контроля в обучении.

Предмет исследования – методическое обеспечение тестового контроля, как средства контроля профессиональных компетенций обучающихся.

Гипотеза исследования: использование тестов, как метода контроля, позволит получить развернутую характеристику уровня подготовленности группы обучающихся, и это поможет повысить качество профессиональной подготовки обучающихся при условии:

– использования тестов соответствующие определенным требованиям и определённую последовательность их предъявления;

• применения в образовательном процессе обучающих тестов не только с точки зрения контрольной функции, но и с точки зрения формирования профессиональных компетенций.

В соответствии с целью, предметом и гипотезой были поставлены следующие задачи исследования:

1. Проанализировать научную литературу, выявить методологические основания и требования для разработки тестов.

2. Определить статистические характеристики тестовых заданий, изучить алгоритм составления тестовых заданий.

3. Составить тест по дисциплине «Теоретические основы электротехники».

4. Проанализировать занятие с применением тестового контроля.

Актуальность выбранной темы заключается в широком использовании тестирования, для выявления результатов обучения на всех уровнях управления образованием и часто используется на производстве. В российском образовании бесконечно происходит модернизация, меняются цели и задачи образования, появилось такое понятие как мониторинг качества образования.

Данная выпускная квалифицированная работа включает в себя: введение, технологическую часть, состоящую из шести параграфов, в которых рассмотрена система освещения, проведены расчеты системы искусственного освещения в административном здании, во второй части рассмотрена безопасность и экологичность работы, в педагогической части изучены формы, методы контроля профессиональных компетенций, более подробно представлен метод тестирования, в конце работы есть заключение и список использованной литературы. Работа изложена на 61 страницах, содержит 6 таблиц и 9 рисунков, приложение «А» состоящее из 3 страниц и графический материал в количестве 2 работ формата «А1».