🏅 Специальная психология (1/1) - ответы к тесту в ММУ 🏅

Система требований, которые общество предъявляет к психическому и личностному развитию каждого из его членов, и которые закреплены в образовательных программах, в профессиональных и квалификационных характеристиках и т.д.
Выберите один ответ:

Дизонтогенез – это
Выберите один ответ:

Механизмы генетических влиянийи зучаются –
Выберите один ответ:

Дефект, который обусловлен нарушением или недостаточностью отдельных функций гнозиса, праксиса, речи
Выберите один ответ:

Слабая форма паралича, выражающаяся в ограничении возможности совершать произвольные движения (ограничение объема движений, снижение мышечной силы и др.
Выберите один ответ:

Средство межличностного общения глухих
Выберите один ответ:

Патологически замедленный темп речи это -
Выберите один ответ:

Период наибольшей чувствительности онтогенеза к определенным воздействиям среды называется
Выберите один ответ:

Легкая степень умственной отсталости - это:
Выберите один ответ:

Динамика олигофрении носит:
Выберите один ответ:

Логопсихология изучает психические особенности человека, имеющего:
Выберите один ответ:

Разновременность формирования функции с опережающим развитием одних по отношению к другим
Выберите один ответ:

Из-за отсутствия явной органической причины нарушения дети данной категории первоначально не относились к аномальным.
Выберите один ответ:

Заболевание опорно-двигательного аппарата, которое возникает в результате поражения мозга в пренатальном периоде или в процессе формирования основных структур и механизмов мозга, что обусловливает сложный комплекс неврологических и психических расстройств.
Выберите один ответ:

Специальная психология входит как важная составная часть в:
Выберите один ответ:

Спастический паралич ног с их перекрестом
Выберите один ответ:

Тип акцентуации характера, который характеризуется возбудимостью, напряжённостью и авторитарностью индивида
Выберите один ответ:

Состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, предпочтением своего внутреннего мира контактам с окружающими
Выберите один ответ:

Нервно-психическая слабость, бессилие, возникающие вследствие инфекционных, соматических заболеваний или травматических поражений мозга и проявляющиеся в повышенной чувствительности, утомляемости, обидчивости, раздражительности и сниженной работоспособности
Выберите один ответ:

Психическая деятельность детей с выраженной речевой патологией характеризуется такими особенностями, как…
Выберите один или несколько ответов:

……. – это изучение индивидуально-типических особенностей при атипичном развитии, причин, механизмов и структуры атипий, обоснование и разработка стратегий целенаправленной помощи по улучшению качества жизни людей с атипиями
Выберите один ответ:

Нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленные анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата
Выберите один ответ:

Исправление или ослабление каких-л. недостатков психического или физического развития человека средствами психолого-педагогического воздействия и лечебными мероприятиями (напр., К. движений, К. речи и т.д.)
Выберите один ответ:

Полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга:
Выберите один ответ:

Сохранение в организме и психике человека особенностей, присущих раннему возрасту.
Выберите один ответ:

Система лечебно-профилактических мер, направленных на создание условий для формирования, развития и тренировки рефлекторных, сенсорных, двигательных, психоэмоциональных реакций ребенка в соответствии с возрастом средствами медицины
Выберите один ответ:

Это нарушения разных сторон психики, не имеющих прямых связей с поврежденной функцией
Выберите один ответ:

Для детей с легкой интеллектуальной недостаточностью характерна
Выберите один ответ:

Вид психического дизонтогенеза обусловлен тяжелыми нарушениями отдельных анализаторных систем –
Выберите один ответ:

Отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка – это:
Выберите один ответ:

Автором классификации акцентуаций характеров является:
Выберите один ответ:

Дефекты возникают в ходе развития ребенка с нарушениями психофизиологического развития, имеет обратимый характер
Выберите один ответ:

Тип акцентуации характера, который подразумевает крайне выраженную переменчивость настроения
Выберите один ответ:

Непроизвольные содружественные движения, сопровождающие выполнение активных движений
Выберите один ответ:

Меняющийся характер мышечного тонуса называется
Выберите один ответ:

Раздел специальной психологии, направленный наизучение психологии умственно отсталых называется:
Выберите один ответ:

Приспособление больного к условиям существования на том или ином уровне в соответствии с восстановлениеми компенсацией функций
Выберите один ответ:

Патологическое формирование личности у детей с тяжелыми дефектами зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, при которых недостаток сенсорных стимулов вызывает явления депривации и нарушения эмоциональной сферы
Выберите один ответ:

Мутизм (отсутствие речи) является характерной особенностью речевого развития дошкольников
Выберите один ответ:

Невроз, проявляющийся в форме расстройства речи (заикание невротическое).
Выберите один ответ:

Предметом специальной психологии являются
Выберите один ответ:

Что такое компенсация по Выготскому Л.С.?
Выберите один ответ:

Дефект, который связан с нарушением регуляторных подкорковых и корковых систем
Выберите один ответ:

Факторы, воздействующие в период родовой деятельности называются:
Выберите один ответ:

Непроизвольные насильственные движения, обусловленные переменным тонусом мышц, с наличием неестественных поз и незаконченных движений.
Выберите один ответ:

Отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата – это:
Выберите один ответ:

Удушье, обусловленное кислородным голоданием и избытком углекислого газа в крови и тканях
Выберите один ответ:

Лишение ребенка условий, необходимых для своевременного и гармонического развития личности
Выберите один ответ:

Чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией.
Выберите один ответ:

Уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании репрезентативной группы людей того же возрастного диапазона, пола, культуры и пр. называется:
Выберите один ответ:

Гармонический инфантилизм входит в клинико-психологическую структуру задержки психического развития
Выберите один ответ:

Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата
Выберите один ответ:

Причинами неуспеваемости детей с задержкой психического развития являются (выберите нужное)
Выберите один или несколько ответов:

Олигофрения – это
Выберите один ответ:

Тяжелая форма олигофрении называется:
Выберите один ответ:

Нарушение психического развития в раннем возрасте возникшее вследствие травмы или нейроинфекции
Выберите один ответ:

Параметры дизонтогенеза были разработаны:
Выберите один ответ:

Зона ближайшего развития:
Выберите один ответ:

Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата
Выберите один ответ:

Какие факторы, опосредуют влияние патогенного воздействия (выберите нужное)
Выберите один или несколько ответов:

Идеальнаянорма – это:
Выберите один ответ:

Сурдопсихология – это:
Выберите один ответ:

Накопление результатов развития и влияние на последующее развитие
Выберите один ответ:

Сложное нарушение речи, характеризующееся расстройством ее ритма и плавности
Выберите один ответ:

Речевые расстройства относятся к виду психического дизонтогенеза по типу
Выберите один ответ:

Ядерным признаком умственно-отсталых людей (по Л.С. Выготскому) является нарушение:
Выберите один ответ:

Для суждения о наличии аутизма наиболее значим следующий показатель:
Выберите один ответ:

Механизм формирования нарушения называется:
Выберите один ответ:

К группе дизонтогений по типу искаженного развития относится
Выберите один ответ:

Частичное недоразвитие некоторых сторон психики
Выберите один ответ:

Какой критерий не входит в классификацию В.В. Лебединской:
Выберите один ответ:

Патология характера - неадекватное развитие его эмоционально-волевых черт, при коей у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в среде социальной.
Выберите один ответ:

Деменция может возникнуть в следствие:
Выберите один ответ:

Явление ретардации ( по В.В. Лебединскому) – это:
Выберите один ответ:

Нарушение психики в целом, либо ее составляющих в виде нарушения сроков и темпов отдельных сфер психики и их компонентов – это:
Выберите один ответ:

Комплексное медико-педагогическое обследование аномальных детей специалистами различного профиля для направления их в соответствующие учебно-воспитательные и оздоровительные учреждения
Выберите один ответ:

Характерным для умственной отсталости является:
Выберите один ответ:

Тип анцентуации характера выражается в постоянном повышенномнастроении и тонусе, неудержимой активности и жажде общения, в тенденции разбрасываться и не доводить начатое до конца.
Выберите один ответ:

Детям с нарушениями речи не свойственно такое качество, как:
Выберите один ответ:

Психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития это:
Выберите один ответ:

Тип анцентуации характера, которыйхарактеризуется замкнутостью индивида, его отгороженностью от других людей.
Выберите один ответ:

Тип акцентуации характера, который характеризуется повышенной утомляемостью и раздражительностью
Выберите один ответ:

В какой ведущей деятельности, характерной для ребенка 3-7 лет, происходит его развитие?
Выберите один ответ:

Под расстройством экспрессивной речи понимают:
Выберите один ответ:

Под расстройством импрессивной речи понимают:
Выберите один ответ:

Первичные и вторичные нарушения относят к следующим характеристикам дизонтогенеза
Выберите один ответ:

Закономерности овладения всеми компонентами речи, особенности формирования языковой системы у человека обозначаются термином:
Выберите один ответ:

Грубая дезорганизация либо выпадение называется:
Выберите один ответ:

Дизонтогения – это
Выберите один ответ:

Среди классификаций олигофрении, основывающихся на клинико-патогетических принципах в России наиболее распространенной является классификация, предложенная:
Выберите один ответ:

Причиной несформированности пространственных представлений у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата является:
Выберите один ответ:

Обучение ориентировки слепых детей на начальном этапе связанно преимущественно с деятельностью такой сенсорной системы, как:
Выберите один ответ:

Такая форма дизонтогенеза как дисгармоническое развитие, подразумевающая наличие эмоционально-волевых нарушений, выделена в классификации автором:
Выберите один ответ:

Укажите задачу, которая не входит в ряд задач специальной психологии:
Выберите один ответ:

Специальная психология включает такие разделы (выбрать нужное):
Выберите один или несколько ответов: сурдопсихологию дифференциальную психологию тифлопсихологию возрастную психологию

Нарушение структурно-семантичческого оформления речи называется:
Выберите один ответ:

Приобретенное слабоумие; стойкое оскудение и уплощение психической деятельности, характеризующееся ослаблением познавательных процессов, обеднением эмоций и нарушением поведения.
Выберите один ответ:

В отечественной литературе недоразвитие, вследствие органического поражения различных участков головного мозга в период до появления речи у ребенка называется:
Выберите один ответ:

Алалия как форма нарушения устной речи подразумевает:
Выберите один ответ:

Первым указал на компенсаторную роль деятельности:
Выберите один ответ: