Ответы на вопросы из коллекции "🏅 Специальная психология (1/1) - ответы к тесту в ММУ 🏅"

Система требований, которые общество предъявляет к психическому и личностному развитию каждого из его членов, и которые закреплены в образовательных программах, в профессиональных и квалификационных характеристиках и т.д.
Выберите один ответ:

• статистическая норма
• возрастная норма
• социально-психологический норматив

Дизонтогенез – это
Выберите один ответ:

• специфика поведения человека
• социальная ситуация развития
• болезнь
• нарушения развития

Механизмы генетических влиянийи зучаются –
Выберите один ответ:

• дифференциальной психологией
• нейрофизиологией
• генетикой

Дефект, который обусловлен нарушением или недостаточностью отдельных функций гнозиса, праксиса, речи
Выберите один ответ:

• частный дефект
• общий дефект
• парциалный дефект

Слабая форма паралича, выражающаяся в ограничении возможности совершать произвольные движения (ограничение объема движений, снижение мышечной силы и др.
Выберите один ответ:

• праксис
• парез
• гиперкинез

Средство межличностного общения глухих
Выберите один ответ:

• жестовый язык
• язык Брайля
• семантический язык

Патологически замедленный темп речи это -
Выберите один ответ:

• дисфония
• дислалия
• брадилалия

Период наибольшей чувствительности онтогенеза к определенным воздействиям среды называется
Выберите один ответ:

• неустойчивый период
• гармоничный период
• сензитивный период

Легкая степень умственной отсталости - это:
Выберите один ответ:

• стадия дебильности
• сталияимбецильности
• стадия идиотии

Динамика олигофрении носит:
Выберите один ответ:

• прогредиентный характер
• непрогредиентный характер
• искаженный характер

Логопсихология изучает психические особенности человека, имеющего:
Выберите один ответ:

• слуховые нарушения
• зрительные нарушения
• речевые нарушения первичного характера

Разновременность формирования функции с опережающим развитием одних по отношению к другим
Выберите один ответ:

• ретардация
• акселерация
• гетерохрония

Из-за отсутствия явной органической причины нарушения дети данной категории первоначально не относились к аномальным.
Выберите один ответ:

• дети с нарушениями зрения
• дети с нарушением слуха
• дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
• дети с ранним детским аутизмом

Заболевание опорно-двигательного аппарата, которое возникает в результате поражения мозга в пренатальном периоде или в процессе формирования основных структур и механизмов мозга, что обусловливает сложный комплекс неврологических и психических расстройств.
Выберите один ответ:

• гиперкинетический синдром
• детский церебральный паралич
• синдром Аспергера

Специальная психология входит как важная составная часть в:
Выберите один ответ:

• психопатологию
• патопсихологию
• дефектологию
• педагогику

Спастический паралич ног с их перекрестом
Выберите один ответ:

• болезнь Фабри
• болезнь Литтля
• болезнь Дента

Тип акцентуации характера, который характеризуется возбудимостью, напряжённостью и авторитарностью индивида
Выберите один ответ:

• лабильный тип
• эпилептоидный тип
• шизоидный тип
• гипертимный тип

Состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, предпочтением своего внутреннего мира контактам с окружающими
Выберите один ответ:

• олигофрения
• ЗПР
• аутизм

Нервно-психическая слабость, бессилие, возникающие вследствие инфекционных, соматических заболеваний или травматических поражений мозга и проявляющиеся в повышенной чувствительности, утомляемости, обидчивости, раздражительности и сниженной работоспособности
Выберите один ответ:

• гиперактивность
• астения
• сензитивность

Психическая деятельность детей с выраженной речевой патологией характеризуется такими особенностями, как…
Выберите один или несколько ответов:

• низкий уровень развития вербальной памяти
• высокая речевая активность
• неустойчивость внимания
• неспособность к переносу сформированных умственных действий в другие условия

……. – это изучение индивидуально-типических особенностей при атипичном развитии, причин, механизмов и структуры атипий, обоснование и разработка стратегий целенаправленной помощи по улучшению качества жизни людей с атипиями
Выберите один ответ:

• предмет специальной психологии
• объект специальной психологии
• цель специальной психологии
• субъект специальной психологии

Нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленные анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата
Выберите один ответ:

• дисфония
• дислалия
• ринолалия
• брадилалия

Исправление или ослабление каких-л. недостатков психического или физического развития человека средствами психолого-педагогического воздействия и лечебными мероприятиями (напр., К. движений, К. речи и т.д.)
Выберите один ответ:

• соцализация
• адаптация
• коррекция

Полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга:
Выберите один ответ:

• алалия
• дизартрия
• дислалия
• афазия

Сохранение в организме и психике человека особенностей, присущих раннему возрасту.
Выберите один ответ:

• дефицитарность
• инфантилизм
• парциальность

Система лечебно-профилактических мер, направленных на создание условий для формирования, развития и тренировки рефлекторных, сенсорных, двигательных, психоэмоциональных реакций ребенка в соответствии с возрастом средствами медицины
Выберите один ответ:

• социализация
• компенсация
• абилитация

Это нарушения разных сторон психики, не имеющих прямых связей с поврежденной функцией
Выберите один ответ:

• третичные нарушения
• первичные нарушения
• вторичные нарушения

Для детей с легкой интеллектуальной недостаточностью характерна
Выберите один ответ:

• хорошая речь
• произвольная регуляция поведения
• способность к обучению
• плохая механическая память

Вид психического дизонтогенеза обусловлен тяжелыми нарушениями отдельных анализаторных систем –
Выберите один ответ:

• общее стойкое недоразвитие
• искаженное развитие
• дефицитарное развитие
• дисгармоническое развитие

Отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка – это:
Выберите один ответ:

• дисфония
• алалия
• дизартрия
• дислалия

Автором классификации акцентуаций характеров является:
Выберите один ответ:

• З. Фрейд
• В.В. Лебединский
• А.Е. Личко

Дефекты возникают в ходе развития ребенка с нарушениями психофизиологического развития, имеет обратимый характер
Выберите один ответ:

• первичный дефект
• вторичный дефект

Тип акцентуации характера, который подразумевает крайне выраженную переменчивость настроения
Выберите один ответ:

• шизоидный тип
• гипертимный тип
• лабильный тип

Непроизвольные содружественные движения, сопровождающие выполнение активных движений
Выберите один ответ:

• гиперкинезы
• гипокинезы
• синкинезии

Меняющийся характер мышечного тонуса называется
Выберите один ответ:

• миотомия
• дистония
• мезотония
• гипотония

Раздел специальной психологии, направленный наизучение психологии умственно отсталых называется:
Выберите один ответ:

• олигофренопсихология
• сурдопсихология
• логопсихология
• тифлопсихология

Приспособление больного к условиям существования на том или ином уровне в соответствии с восстановлениеми компенсацией функций
Выберите один ответ:

• реадаптация
• аккультурация
• социализация

Патологическое формирование личности у детей с тяжелыми дефектами зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, при которых недостаток сенсорных стимулов вызывает явления депривации и нарушения эмоциональной сферы
Выберите один ответ:

• дефицитарное развитие
• стойкое психическое недоразвитие
• задержанное психическое развитие

Мутизм (отсутствие речи) является характерной особенностью речевого развития дошкольников
Выберите один ответ:

• с амблиопией
• с заиканием
• с нарушениями зрения
• с РДА

Невроз, проявляющийся в форме расстройства речи (заикание невротическое).
Выберите один ответ:

• психопатия
• логоневроз
• психастения

Предметом специальной психологии являются
Выберите один ответ:

• явления компенсации и психокоррекции нарушенного развития
• закономерности аномального психического развития детей с целью разработки адекватных средств психологической помощи для эффективной социализации
• средовые условия ребенка с нарушенным психическим развитием

Что такое компенсация по Выготскому Л.С.?
Выберите один ответ:

• это возмещение недоразвитых или нарушенных функций путем использования сохранных или перестройки частично нарушенных функций
• достижение определённого уровня развития функции
• активная социализация ребенка

Дефект, который связан с нарушением регуляторных подкорковых и корковых систем
Выберите один ответ:

• частный дефект
• парциалный дефект
• общий дефект

Факторы, воздействующие в период родовой деятельности называются:
Выберите один ответ:

• пренатальные
• постнатальные
• натальные

Непроизвольные насильственные движения, обусловленные переменным тонусом мышц, с наличием неестественных поз и незаконченных движений.
Выберите один ответ:

• гиперкинезы
• синкинезии
• гипокинезы

Отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата – это:
Выберите один ответ:

• брадилалия
• дислалия
• дисфония

Удушье, обусловленное кислородным голоданием и избытком углекислого газа в крови и тканях
Выберите один ответ:

• атаксия
• асфиксия
• недоразвитие

Лишение ребенка условий, необходимых для своевременного и гармонического развития личности
Выберите один ответ:

• психическая депривация
• стигматизация
• компенсация

Чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией.
Выберите один ответ:

• акцентуация
• акселерация
• адаптация

Уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании репрезентативной группы людей того же возрастного диапазона, пола, культуры и пр. называется:
Выберите один ответ:

• функциональная норма
• идеальная норма
• социальная норма
• статистическая норма

Гармонический инфантилизм входит в клинико-психологическую структуру задержки психического развития
Выберите один ответ:

• соматогенного происхождения
• психогенного происхождения
• конституционального происхождения
• церебрально-органического происхождения

Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата
Выберите один ответ:

• дисфония
• дислалия
• брадилалия

Причинами неуспеваемости детей с задержкой психического развития являются (выберите нужное)
Выберите один или несколько ответов:

• недостатки в учебно-воспитательной работе учителя
• слабое знание учителями психологии усвоения знаний
• низкая скорость протекания нервных процессов
• сниженная познавательная активность ребенка
• отсутствие индивидуального подхода к учащимся на уроке

Олигофрения – это
Выберите один ответ:

• психический процесс
• функция
• вариант психического развития

Тяжелая форма олигофрении называется:
Выберите один ответ:

• дебильность
• идиотия
• имбецильность

Нарушение психического развития в раннем возрасте возникшее вследствие травмы или нейроинфекции
Выберите один ответ:

• опережающее психическое развитие
• поврежденное психическое развитие
• искаженное психическое развитие

Параметры дизонтогенеза были разработаны:
Выберите один ответ:

• Э. Крепелином
• К.С. Лебединской
• В.И. Лубовским
• В.В. Лебединским

Зона ближайшего развития:
Выберите один ответ:

• это достижения нормального ребенка иными способами и на ином пути, иными средствами
• зависимость от изначальной цели
• определяется в процессе решения ребенком трудных для его возраста задач приналичии помощи со стороны взрослого

Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата
Выберите один ответ:

• ринолалия
• дислалия
• дизартрия
• дисфония

Какие факторы, опосредуют влияние патогенного воздействия (выберите нужное)
Выберите один или несколько ответов:

• компенсаторные возможности
• интенсивность
• ретардация
• локализация
• ассимиляция

Идеальнаянорма – это:
Выберите один ответ:

• некое оптимальное развитие личности в оптимальных для нее социальных условиях
• единый ряд социально-психологического формирования
• окружающаясреда

Сурдопсихология – это:
Выберите один ответ:

• наука, изучающая развитие личности ребенка
• психический процесс
• отрасль, которая изучает особенности человека, имеющие нарушение слуха

Накопление результатов развития и влияние на последующее развитие
Выберите один ответ:

• гетерохронность развития
• неравномерность развития
• кумулятивность развития

Сложное нарушение речи, характеризующееся расстройством ее ритма и плавности
Выберите один ответ:

• дизартрия
• заикание
• брадилалия

Речевые расстройства относятся к виду психического дизонтогенеза по типу
Выберите один ответ:

• задержанного развития
• дефицитарного развития
• искаженного развития
• общего стойкого недоразвития

Ядерным признаком умственно-отсталых людей (по Л.С. Выготскому) является нарушение:
Выберите один ответ:

• речевого развития
• памяти
• абстрактного мышления
• сенсомоторного развития

Для суждения о наличии аутизма наиболее значим следующий показатель:
Выберите один ответ:

• уровень речевого развития
• наличие познавательных интересов
• понимание словесной просьбы
• контактность ребенка

Механизм формирования нарушения называется:
Выберите один ответ:

• дизонтогенезом
• патогенезом
• онтогенезом

К группе дизонтогений по типу искаженного развития относится
Выберите один ответ:

• задержка психического развития
• ранний детский аутизм
• психопатии
• умственная отсталость

Частичное недоразвитие некоторых сторон психики
Выберите один ответ:

• парциальностъ психического развития
• деформация психического развития
• ослабление психического развития

Какой критерий не входит в классификацию В.В. Лебединской:
Выберите один ответ:

• ЗПР конституционального генеза
• ЗПР психологического происхождения
• ЗПР соматогенного происхождения
• ЗПР церебрально-органического генеза

Патология характера - неадекватное развитие его эмоционально-волевых черт, при коей у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в среде социальной.
Выберите один ответ:

• психопатия
• неврастения
• акцентуация

Деменция может возникнуть в следствие:
Выберите один ответ:

• курения матери во время беременности
• органических заболеваний мозга
• тяжелой аллергической реакции на медикаментозные препараты
• неблагоприятной семейной обстановки

Явление ретардации ( по В.В. Лебединскому) – это:
Выберите один ответ:

• возникновение диспропорции в развитии
• незавершенность отдельных периодов развития, отсутствие инволюции более ранних форм
• разновременность созревания разных систем организма или разных признаков в пределах одной системы

Нарушение психики в целом, либо ее составляющих в виде нарушения сроков и темпов отдельных сфер психики и их компонентов – это:
Выберите один ответ:

• системогенез
• дизонтогенез
• онтогенез
• антропогенез

Комплексное медико-педагогическое обследование аномальных детей специалистами различного профиля для направления их в соответствующие учебно-воспитательные и оздоровительные учреждения
Выберите один ответ:

• реабилитация
• компенсация
• медико-педагогическая комиссия

Характерным для умственной отсталости является:
Выберите один ответ:

• задержка эмоционального развития
• повышенная сонливость
• косоглазие

Тип анцентуации характера выражается в постоянном повышенномнастроении и тонусе, неудержимой активности и жажде общения, в тенденции разбрасываться и не доводить начатое до конца.
Выберите один ответ:

• гипертимный тип
• шизоидный тип
• лабильный тип

Детям с нарушениями речи не свойственно такое качество, как:
Выберите один ответ:

• активность
• зависимость от окружающих
• склонность к спонтанному поведению
• сензитивность

Психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития это:
Выберите один ответ:

• делинквентность
• дефект
• дефицит
• девиация

Тип анцентуации характера, которыйхарактеризуется замкнутостью индивида, его отгороженностью от других людей.
Выберите один ответ:

• шизоидный тип
• гипертимный тип
• лабильный тип

Тип акцентуации характера, который характеризуется повышенной утомляемостью и раздражительностью
Выберите один ответ:

• лабильный тип
• шизоидный тип
• гипертимный тип
• астено-невротический

В какой ведущей деятельности, характерной для ребенка 3-7 лет, происходит его развитие?
Выберите один ответ:

• учебная деятельность
• манипулятивная деятельность
• предметная деятельность и эмоциональное общение со взрослым
• сюжетно-ролевая игра

Под расстройством экспрессивной речи понимают:
Выберите один ответ:

• нарушение порождения речевого высказывания
• нарушение понимания речи
• нарушение фонематического слуха
• нарушение письменной речи

Под расстройством импрессивной речи понимают:
Выберите один ответ:

• нарушение фонематического восприятия
• нарушение понимания речи
• нарушение фонематического слуха
• нарушение процесса говорения

Первичные и вторичные нарушения относят к следующим характеристикам дизонтогенеза
Выберите один ответ:

• к структуре нарушенного развития
• к функциональной локализации нарушений
• ко времени появления нарушений
• к динамике формирования межфункциональных связей

Закономерности овладения всеми компонентами речи, особенности формирования языковой системы у человека обозначаются термином:
Выберите один ответ:

• филогенез речевого развития
• генезис познавательного развития
• онтогенез речевого развития
• генез речевого развития

Грубая дезорганизация либо выпадение называется:
Выберите один ответ:

• распад
• регресс
• деформация

Дизонтогения – это
Выберите один ответ:

• развитие в условиях повышенных требований
• исследование психического статуса ребенка
• психическое заболевание
• нарушение физического и психического развития

Среди классификаций олигофрении, основывающихся на клинико-патогетических принципах в России наиболее распространенной является классификация, предложенная:
Выберите один ответ:

• М.С. Певзнер
• Л.С. Выготским
• Ж.Э.Д. Эскиролем
• П.Б. Ганнушкиным

Причиной несформированности пространственных представлений у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата является:
Выберите один ответ:

• нарушения в работе слухового анализаторов
• недостаточность мозгового тонуса
• нарушение двигательной активности, ограничение двигательного опыта, дефицитарность наглядно-действенного мышления

Обучение ориентировки слепых детей на начальном этапе связанно преимущественно с деятельностью такой сенсорной системы, как:
Выберите один ответ:

• осязательной
• зрительной
• слуховой
• обонятельной

Такая форма дизонтогенеза как дисгармоническое развитие, подразумевающая наличие эмоционально-волевых нарушений, выделена в классификации автором:
Выберите один ответ:

• В.В. Лебединским
• Г. Н. Коберником, В. Н. Синевым
• Т. А. Власовой, М. С. Певзнер

Укажите задачу, которая не входит в ряд задач специальной психологии:
Выберите один ответ:

• Изучение закономерностей различных вариантов отклоняющегося развития;
• Разработка методов психологической диагностики отклонений в развитии
• Изучение закономерностей возрастного развития в период взрослости

Специальная психология включает такие разделы (выбрать нужное):
Выберите один или несколько ответов: сурдопсихологию дифференциальную психологию тифлопсихологию возрастную психологию

Нарушение структурно-семантичческого оформления речи называется:
Выберите один ответ:

• ринолалией
• дизартрией
• афазией

Приобретенное слабоумие; стойкое оскудение и уплощение психической деятельности, характеризующееся ослаблением познавательных процессов, обеднением эмоций и нарушением поведения.
Выберите один ответ:

• энцефалопатия
• деменция
• ранний детский аутизм

В отечественной литературе недоразвитие, вследствие органического поражения различных участков головного мозга в период до появления речи у ребенка называется:
Выберите один ответ:

• алалией
• ринолалией
• афазией
• дизартрией

Алалия как форма нарушения устной речи подразумевает:
Выберите один ответ:

• полное отсутствие или недоразвитие речи из-за органических поражений речевых зон головного мозга во внутриутробном развитии или доречевом периоде развития
• нарушение или утрата уже сформировавшейся речи, способности пользоваться различными средствами языка
• нарушение произносительной стороны речи вследствие недостаточной иннервации речевого аппарата

Первым указал на компенсаторную роль деятельности:
Выберите один ответ:

• А.И.Виленская
• Л.С.Выготский
• А.В.Запорожец
• Р.А.Курбанов