☀️Практическое задание 1 к курсу "Специальная психология" НАДПО 100% правильно ☀️
Описание
1. Дайте характеристику методам специальной психологии (методам профилактики, методам воздействия и т.д.).
2. Опираясь на лекцию «Нарушенное развитие – дизонтогенез: этимология, параметры и закономерности» заполните таблицу, кратко охарактеризовав закономерности дизонтогенеза:
Закономерности дизонтогенеза | Краткая характеристика |
Функциональная локализация нарушения | |
Время поражения | |
Взаимоотношения между первичным и вторичным дефектом | |
Нарушения межфункциональных взаимодействий в аномальном развитии | |
Асинхрония развития | |
4. Напишите небольшое эссе на тему сурдопсихологии.
5. Опираясь на лекцию «Психологические особенности детей с нарушениями зрения и речи» заполните таблицу, кратко охарактеризовав нарушения зрения и речи.
Нарушения речи и зрения | Краткая характеристика |
Нарушения зрения | |
Нарушения устной речи | |
Нарушения письменной речи | |
7. Дайте характеристику психологическим особенностям детей с комбинированными нарушениямиПоказать/скрыть дополнительное описание
Дайте характеристику методам специальной психологии (методам профилактики, методам воздействия и т.д.). 2. Опираясь на лекцию «Нарушенное развитие – дизонтогенез: этимология, параметры и закономерности» заполните таблицу, кратко охарактеризовав закономерности дизонтогенеза: Закономерности дизонтогенеза Краткая характеристика Функциональная локализация нарушения Время поражения Взаимоотношения между первичным и вторичным дефектом Нарушения межфункциональных взаимодействий в аномальном развитии Асинхрония развития 3.
Опишите депривационные феномены. 4. Напишите небольшое эссе на тему сурдопсихологии. 5. Опираясь на лекцию «Психологические особенности детей с нарушениями зрения и речи» заполните таблицу, кратко охарактеризовав нарушения зрения и речи. Нарушения речи и зрения Краткая характеристика Нарушения зрения Нарушения устной речи Нарушения письменной речи 6.
Дайте характеристику нарушениям интеллектуального развития 7. Дайте характеристику психологическим особенностям детей с комбинированными нарушениями.
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Список файлов
