annot_10.05.05_iaopd_2016_o_z (10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере), страница 12

PDF-файл annot_10.05.05_iaopd_2016_o_z (10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере), страница 12 Абитуриентам (9461): Другое - 1 семестрannot_10.05.05_iaopd_2016_o_z (10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере) - PDF, страница 12 (9461) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_10.05.05_iaopd_2016_o_z" внутри архива находится в папке "10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере". PDF-файл из архива "10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы электро- и радиоизмерений» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-2, ПК-7, ПК-8, ПК-29, ПК-26, ПК23, ПК-14, ПК-13) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05«Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».6. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Основы электро- и радиоизмерений» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационноаналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные понятия метрологии, классификация измерений, средства измерений и ихэлементы;метрологические характеристики средств измерений и методы определения погрешности средств измерений;факторы, влияющие на погрешности измерений; технологию, физические основы работы измерительных приборов.Уметь:осуществлять выбор методов и средств измерений;оценивать погрешность измерительной системы в реальных условиях средств измерения.выполнять обзор научно-технической литературы по заданной тематике с привлечением информационных технологий;Владеть:терминологией в области метрологии и электро- и радио измерений;навыками дискуссии по профессиональной тематике;способами и средствами установки, настройки, эксплуатации и поддержки в работоспособном состоянии компонентов электро- и радиоизмерительных систем;навыками применения полученной информации о методах и средствах измеренийпри проектировании и эксплуатации автоматизированных систем.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теория информационной безопасности и методология защиты информации»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория информационной безопасности и методология защиты информации»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных(ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-13, ПК-20, ПК-24, ПК-30, ПК-36, ПК-38, ПК-39) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационноаналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теория информационной безопасности и методология защиты информации» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительнойсфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц(108 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:базовый понятийный аппарат в области информационной безопасности;виды и состав угроз информационной безопасности;принципы и общие метода информационной безопасности; состав объектов защиты информации.Уметь:выявлять угрозы информационной безопасности;организовать системное обеспечение информации;выявлять применительно к объекту защиты каналы и методы несанкционированного доступа к информации ограниченного доступаВладеть:навыками определения направлений и видов защиты информации с учетом характера информации и задач по ее защите;навыками планирования деятельности по обеспечению безопасности информации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-14; ПК-11, ПК-26, ПК-13, ПК-12) в соответствии с требованиями ФГОСВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечениеправоохранительной деятельности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительнойсфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц(108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:теоретическиеаспектыинформационно-аналитическоготельности правоохранительных органов;понятие информационно-аналитической деятельности и ее место в системе управления;анализ общих принципов организации информационно-аналитического обеспечения в правоохранительных органах Российской Федерации;особенности информационно-аналитического обеспечения деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;социологические и управленческие научные концепции государственногоуправления и организации информационно-аналитического обеспечения реализации правоохранительными органами своих функций и задач;направленияразвитияинформационно-аналитическогообеспечения дея-обеспечения дея-тельности правоохранительных органов;взаимосвязь элементов объекта и субъекта системы управления службой ЗИ;формы и методы информационно-аналитической работы.Уметь:проводить социологический анализ организации информационно-аналитическогообеспечения деятельности правоохранительных органов и определить направления ее совершенствования;раскрыть основные аспекты информатизации информационно-аналитической деятельности правоохранительных органов и ее роль в повышении эффективности ихдеятельности;правильно формировать критерии оптимального планирования работы с информацией;учитывать особенности правового регулирования и управления на основе ис-пользования информационной техники;Владеть:основами структурного анализа информационных процессов в деятельностиправоохранительных органов, вскрывающий характер взаимосвязи и взаимодействия между ними;практическими мерами по правовому и организационному обеспечениюинформационно-аналитической деятельности правоохранительных органов;компьютерными технологиями в правовой аналитике;методами решения задач информационно-аналитического обеспечения в организации.инструментальными средствами представления и доведения результатов информационно-аналитической работы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«История»Направления подготовки 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной деятельности»Профиль специализации «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «История» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки специалистов 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной деятельности» с учетом специфики профиля специализации «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «История» относится к базовой части профессионального цикла учебногоплана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетныхединиц (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.3. В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: предмет и структуру исторического знания, специфику исторического и социального познания; мировоззренческую функцию истории; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии. закономерности и этапы исторического процесса, основные исторические факты,даты, события и имена исторических деятелей России; основные события и процессы отечественной истории в контексте мировой истории.Уметь: критически воспринимать, анализировать и оценивать историческую информацию,факторы и механизмы исторических изменений; работать в коллективе, эффективно выполнять задачи профессиональной деятельности; анализировать процессы и явления, в том числе имеющие социальную значимость(политического и экономического характера); находить пути решения мировоззренческих и философских проблем; строить межличностные отношения с людьми различных культурных типов, уровней интеллектуального развития и конфессиональных направлений;извлекать, анализировать, систематизировать информацию из различных источников, управлять ею в системе культурных связей и межличностных отношений;использовать базовые ценности мировой культуры.Владеть: навыками анализа причинно-следственных связей в развитии российского государства и общества, места человека в историческом процессе и политической организации общества; навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследию икультурным традициям России; приемами взаимодействия с сотрудниками, выполняющими различные профессиональные задачи и обязанности; навыками исторического анализа проблем современного общества;навыками применения исторических методов познания, используемых в областисоциальных, гуманитарных и экономических наук;навыками, связанными с процессами социально-культурного взаимодействия и сотрудничества, способностью реализовывать профессиональную деятельность и работать в команде; навыками межличностных коммуникаций, приемами профессионального общения;профессиональным мастерством и широким кругозором.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Логика»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Логика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных (ОК-14; ПК-11, ПК-26, ПК-13, ПК-12) в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий вправоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее