annot_10.05.05_iaopd_2016_o_z (10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере), страница 13

PDF-файл annot_10.05.05_iaopd_2016_o_z (10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере), страница 13 Абитуриентам (9461): Другое - 1 семестрannot_10.05.05_iaopd_2016_o_z (10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере) - PDF, страница 13 (9461) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_10.05.05_iaopd_2016_o_z" внутри архива находится в папке "10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере". PDF-файл из архива "10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.Дисциплина «Логика» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечениеправоохранительной деятельности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- предмет логики;- основные формы мышления;- основные законы логики.Уметь:- использовать свойства и возможности различных логических форм развития профессионального знания;- быстро и эффективно оценивать логические свойства вопросов и пользоватьсяприемами логически безупречного построения ответов;- устанавливать логический смысл суждений, выявлять их информационнуюнагрузку в отличие от грамматического строя высказываний и их коммуникационнойнагрузки;- на высоком профессиональном уровне вести деловые разговоры, организовыватьдиалог, используя логические приемы построения речи и выбора доводов;Владеть:- навыками применения понятий с четко определенным содержанием;- средствами логики квалифицированно анализировать служебные документы инормативные акты, грамотно оценивать и составлять деловые тексты.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Философия»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Философия» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-7, ОК-5) всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.Дисциплина «Философия» относится к базовой части гуманитарного, социальногои экономического цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационноаналитическое обеспечение правоохранительной деятельности». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные философские категории и специфику их понимания в различных исторических типах философии и авторских подходах,- основные направления, школы и этапы исторического развития философии,- предмет и структуру философского знания, мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы,Уметь:- определить место человека в системе социальных связей и в историческом процессе,- раскрыть смысл выдвигаемых философских идей, представить рассматриваемыефилософские проблемы в развитии,-провести сравнение различных философских концепций по конкретной проблеме,- отметить практическую ценность определенных философских положений и выявить основания, на которых строится философская концепция или система,- применять философские методы в исследовании различных ситуаций для приведения последних на уровень теоретических рассуждений, законов и закономерностейВладеть:- навыками критического восприятия информации;- навыками работы с философскими источниками и критической литературой;- приемами поиска, систематизации и свободного изложения философского материала и методами сравнения философских идей;- навыками выражения и обоснования собственной позиции, относительно современных социально-гуманитарных проблем и конкретных философских позиций- средствами логики квалифицированно анализировать служебные документы и нормативныеакты, грамотно оценивать и составлять деловые тексты.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Психология и педагогика»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Психология и педагогика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13,ОК-7, ОК-5) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией«Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.Дисциплина «Психология и педагогика» относится к базовой части гуманитарного,социального и экономического цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией«Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: иметь представление о значении психолого-педагогических знаний для освоения выбранной профессии;основные научные категории психологии и педагогики, научные основы психологической деятельности и уметь применить приобретенные знания в сфересвоей профессиональной деятельности;спланировать и организовать собственную работу и работу своего коллектива,развивать способность к критическому анализу собственной деятельности;организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлять готовность к приобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе сиспользованием современных информационных образовательных технологий;Уметь: анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту).Владеть: методами самообразования и самовоспитания.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Политология и социология»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Политология и социология» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК11; ПК-16, ПК-20) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05«Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.Дисциплина «Политология и социология» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией«Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:тенденции развития современной сферы жизни общества;роль и место личности в жизни современных обществ;факторы социализации и стадии формирования социальных групп;истоки, причины конфликтов в социальной сфере жизни общества, способыих разрешения с опорой на современные социальные технологии;Уметь:анализировать особенности социальной жизни и поведения личности в обществе;определять особенности, роль и функции основных социальных институтов в обществе;выявлять факторы, оказывающие воздействие на течение социальных процессов;определять причины социальных кризисов и конфликтов, а также способы их разрешения;применять теоретические знания в реальной жизни в условиях современного обще-ства.Владеть:технологиями анализа и эффективного управления социальными процессами,управления социальными явлениями и процессами, включая использование различных факторов для повышения социальной активности и ответственности граждан;спектром технологий предотвращения и преодоления социальных конфликтов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Психология (инклюзивный курс)»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-3, ОК-6) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий вправоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее