annot_29.03.04_tkhom_o_2016 (29.03.04 Технология художественной обработки материалов)

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.1 «История»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»1. Цель освоения дисциплины.Дисциплина «История» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных компетенций ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОПК-10 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 29.03.04 – «Технологияхудожественной обработки материалов» с учетом специфики профиля подготовки –«Технология художественной обработки материалов».2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программыДисциплина «История» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 29.03.04 – «Технологияхудожественной обработки материалов» с профилем подготовки «Технологияхудожественной обработки материалов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетные единицы (108 часов). Форма промежуточного контроля: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:– основные факты, процессы и явления, характеризующие целостностьотечественной и всемирной истории; движущие силы и основные закономерностиисторического процесса, этапы исторического развития мировых цивилизаций иРоссии; место и роль России в истории человечества и в современном мире;место человека в историческом процессе, политической организации общества;важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходеисторического развития;– принципы функционирования социального взаимодействия и правовые нормы;– основы культуры мышления;– понятия, цели и задачи литературногопоиска; основных этапов литературногопоиска; основные группы литературных источников; методов поиска информациипо заданной тематике; основных ресурсов глобальной сети Интернет.Уметь:– интерпретировать движущие силы и закономерности исторического процесса;– раскрывать и объяснять причинно-следственные связи исторических событий,пользоваться справочниками, энциклопедиями, историческими картами, схемами ит.д.

(анализировать историческую информацию, представленную в разныхзнаковых системах (текст, карта, таблица, схема));– логично аргументировать свои выводы; бережно относиться к историческомунаследию и культурным традициям Российской Федерации в целом и кнациональным особенностям отдельных народов;– определять пути, способы, стратегии решения проблемных ситуаций; логичноформулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видениепроблем и способов их разрешения;– осуществлять подбор материала по– заданной тематике на базе архивных материалов, периодики, специальнойлитературы;–работать в коллективе, эффективно выполнятьдеятельности учитывая особенности других культур.задачипрофессиональнойВладеть:– представлениями о событиях российской и всемирной истории, основанными– на принципе историзма; навыками анализа исторических источников; навыкамииспользования исторических сведений для аргументации входе дискуссии;– мыслительными операциями анализа и синтеза, сравнения, абстрагирования,конкретизации, обобщения, классификации;– методами работы в фондах библиотек и архивов с привлечением электронныхресурсов;приемами взаимодействия с сотрудниками,профессиональные задачи и обязанности.выполняющимиразличныеАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.2 «Философия»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»2.

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Философия» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные компетенцииОК-6 и ОПК-10 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 29.03.04«Технология художественной обработкиматериалов» профиль «Технология художественной обработки материалов»2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программыДисциплина «Философия» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 29.03.04«Технология художественнойобработки материалов». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144часа)Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины студент должен:Знать:- основные философские категории и специфику их понимания в различных историческихтипах философии и авторских подходах,- основные направления, школы и этапы исторического развития философии,- предмет и структуру философского знания, мировоззренческие, социально и личностнозначимые философские проблемы.Уметь:- определить место человека в системе социальных связей и в историческом процессе,- раскрыть смысл выдвигаемых философских идей, представить рассматриваемыефилософские проблемы в развитии,-провести сравнение различных философских концепций по конкретной проблеме,- отметить практическую ценность определенных философских положений и выявитьоснования, на которых строится философская концепция или система,- применять философские методы в исследовании различных ситуаций для приведенияпоследних на уровень теоретических рассуждений, законов и закономерностейВладеть:- навыками критического восприятия информации;- навыками работы с философскими источниками и критической литературой;- приемами поиска, систематизации и свободного изложения философского материала иметодами сравнения философских идей;- навыками выражения и обоснования собственной позиции, относительно современныхсоциально-гуманитарных проблем и конкретных философских позицийАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б3 «Иностранный язык»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»Профиль подготовки «Технология художественной обработки материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-1, ОК-4, ОК-6) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 29.03.04«Технология художественной обработки материалов» с учетом профиля подготовки«Технология художественной обработки материалов».2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 29.03.04 «Технологияхудожественной обработки материалов» с профилем подготовки «Технологияхудожественной обработки материалов» .Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 часов)Формы промежуточной аттестации: зачет – 1, 2, 3 семестр,4 семестр – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса);- базовые нормы употребления лексики и фонетики;- требования к речевому и языковому оформлению устных и письменныхвысказываний с учетом специфики иноязычной культуры.- основные способы работы над языковым и речевым материалом;- основные ресурсы, с помощью которых можно эффективно восполнитьимеющиеся пробелы в языковом образовании (типы словарей, справочников,компьютерных программ, информационных сайтов сети ИНТЕРНЕТ, текстовыхредакторов и т.д.);уметь:в области аудирования: воспринимать на слух и понимать основноесодержание несложных аутентичных общественно-политических, публицистических ипрагматических текстов, относящихся к различным типам речи (сообщение, рассказ), атакже выделятьв них значимую /запрашиваемую информацию;в области чтения: понимать основное содержание несложных аутентичныхобщественно-политических, публицистических и прагматических текстов(информационных буклетов, брошюр/проспектов), научно-популярных и научныхтекстов, блогов/веб-сайтов; детально понимать общественно-политические,публицистические тексты, а также письма личного характера; выделятьзначимую/запрашиваемую информацию;в области говорения: начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалограсспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалогинтервью/собеседование при приеме на работу, соблюдая нормы речевого этикета, принеобходимости используя стратегии восстановления сбоя в процессе коммуникации(переспрос, перефразирование и др.); расспрашивать собеседника, задавать вопросы иотвечать на них, высказывать свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника(принятие предложения или отказ); делать монологическое высказывание;в области письма: заполнять формуляры и бланки прагматического характера;вести запись основных мыслей и фактов (из аудиотекстов и текстов для чтения), а такжезапись тезисов устного выступления/письменного доклада по изучаемой проблематике;поддерживать контакты при помощи электронной почты (писать электронные письмаличного характера); выполнять письменные проектные задания (письменное оформлениепрезентаций, информационных буклетов, рекламных листовок, коллажей, постеров,стенных газет и т.д.).владеть:навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействиястратегиями восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разныхтипов и жанров;стратегиями проведения сопоставительного анализа факторов культуры различныхстран;приемами самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой, грамматикой,фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы;-Навыками работы в коллективе.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ.1.Б.4.

«Русский язык и культура речи»Направление подготовки29.03.04 «Технология художественной обработки материалов»Профиль «Технология художественной обработки материалов»Цель освоения дисциплиныДисциплина «Русский язык и культура речи» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1 ОК-4, ОК-7 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров понаправлению подготовки 29.03.04. «Технология художественной обработки материалов»(квалификация «бакалавр»)Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Русский язык и культура речи» является дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 29.03.04«Технология художественной обработки материалов».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 часа).Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате освоения дисциплины обучающийся должензнать:- теоретические и практические основы курса, функционирование языковыхединиц разных уровней, активные процессы, характерные для развития языков;уметь:- четко разграничивать основные единицы и их разновидности, употреблять их всоответствии с нормами литературного языка, применять эти знания при устном иписьменном общении;владеть:- навыками фонемно-фонетического, семантического, морфемного,словообразовательного, морфологического и синтаксического анализа.В процессе изучения вышеназванной дисциплины должно быть приобретеноумение самостоятельно пополнять и углублять лингвистические знания,совершенствовать владение нормами русского языка.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.