annot_15.03.04_atpp_2015-_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 8

PDF-файл annot_15.03.04_atpp_2015-_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 8 Абитуриентам (9252): Другое - 1 семестрannot_15.03.04_atpp_2015-_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) - PDF, страница 8 (9252) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_15.03.04_atpp_2015-_z" внутри архива находится в следующих папках: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, Аннотации к рабочим дисциплинам. PDF-файл из архива "15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Объектно-ориентированное программирование» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-5, ПК-22)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».15.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Объектно-ориентированное программирование» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7зачетных единиц (252 часов). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:построение компонентной модели в современных инструментальных средах.способы разработки новых типов – классов;применение визуального событийно-управляемого программирования для созданияинформационных систем описания и расчетов сложных технических объектов.Уметь:создавать программы с использованием компонентной модели инструментальной среды.создавать новые типы – классы для описания предметной области;строить иерархии классов и объектов на основе иерархий развития и включения.Владеть:навыками разработки программ средней сложности на языке программирования высокогоуровня в объектно-ориентированной среде программирования.навыками работы с различными интегрированными средами для созданияинформационных систем на основе технологии визуального ООПАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.2 «Проектирование информационных систем»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Проектирование информационных систем» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурных(ОК-5),общепрофессиональных (ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5), профессиональных (ПК-21)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Проектирование информационных систем» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетные единицы (216 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен, курсоваяработа.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные типы алгоритмов;структуру программных средств;основы кодирования на языках высокого уровня.виды информационных систем, предназначенных для промышленныхпредприятий.основные сведения о дискретных структурах, используемых в персональныхкомпьютерах;функционирование, возможности, особенности использования глобальной сетиИнтернет;информационные технологии поддержки принятия решений;информационные технологии для анализа производственных процессов.информационно-логические основы электронных вычислительных машин (ЭВМ);теоретические основы обеспечения безопасности производственных систем;систему управления безопасностью в техносфере;современные и перспективные направления развития телекоммуникационныхсетей и систем.видыавтоматизированныхсистем,предназначенныхдлярешенияизобретательских задач;основные принципы организации и архитектуру вычислительных систем реальноговремени;принципы организации функциональных и интерфейсных связей вычислительныхсистем с объектами автоматизации;основные современные информационные технологии передачи и обработкиданных.– принципы программирования;алгоритм программирования систем управления;современные типы программируемых логических контроллеров, используемых вавтоматике;программное обеспечение для персонального компьютера, используемое припрограммировании систем управлениясовременные методы и средства автоматизированного анализа и систематизациинаучных данных;основные этапы и особенности жизненного цикла продукции (ЖЦП);принципы и основные методы автоматизации ЖЦП;системные принципами организации информационного обеспечения;организацию и методы управления создания средств автоматизации ЖЦП;методы сертификации систем и средств автоматизации ЖЦП.принципы организации и архитектуру автоматических и автоматизированныхсистем контроля и управления для объектов и процессов отрасли;аналитические и численные методы для анализа математических моделейтехнологических процессов и производств, с использованием компьютернойтехники;методы и средства разработки математического обеспечения технологическихсистем и производств, систем автоматизации и управления;методы анализа эксплуатационных характеристик средств и систем автоматизациии управления.Уметь:вводить исходные данные в программу и интерпретировать результаты ее работы.- выбирать и применять современные информационные технологии для анализапроизводственных процессов.использовать языки и системы программирования для решения профессиональныхзадач;работать с программными средствами общего назначения;пользоваться компьютерной графикой;выбирать и применять современные информационные технологии вмоделировании решения задач.применять вычислительные и телекоммуникационные системы при работе синформацией;использовать компьютерные системы для управления качеством;ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональныхфункцийобобщать и анализировать информацию;применять программное обеспечение для решения типовых задач припроектировании технологических процессов.- выбирать и применять современныеинформационные технологии поддержки принятия решений.осуществлять оценку характеристик вычислительной системы;осуществлять оценку производительности вычислительной системы;программировать системы управления;проектировать системы логического управления;конфигурировать сети различного типа;использовать основные технологии передачи информации в среде локальных сетей.производить анализ исходных данных, выполнять проектирование систем сиспользованием современных case-средств и сред моделирования;выявлять процессы, входящие в состав жизненного цикла;применять на практике теоретические и практические навыки проектирования иуправления автоматизации ЖЦП;осваивать современные средства программного обеспечения автоматизации иуправления.формулировать цели проекта, задач при заданных критериях, целевых функциях,ограничениях, строить структуру их взаимосвязей;разрабатывать автоматические и автоматизированные системы контроля иуправления, их техническое, алгоритмическое и программное обеспечения наоснове современных методов, средств и технологий проектирования;выбирать средства автоматизации процессов и производств, аппаратнопрограммные средства для автоматических и автоматизированных систем контроляи управления;разрабатывать технические средства, системы автоматизации и управления,программные продукты заданного качества;использовать компьютерные средства при автоматизации действующих и созданииновых автоматизированных технологий, производств, средств автоматизации иуправления; создавать и совершенствовать методы моделирования, анализа исинтеза объектов автоматизации и управления;разрабатывать методы моделирования, анализа и синтеза автоматизированныхсистем контроля и управления информационным обеспечением процессов на всехэтапах жизненного цикла продукции, в том числе с использованием современныхкомпьютерных технологийВладеть:навыками разработки программ, использующих данные в произвольном формате.компьютерной графикой;навыками по использованию компьютера в качестве инструмента для получения иобработки информации.навыками работы с нормативными документами, электронными справочниками ибиблиотеками;навыками проектирования алгоритмов управления технологическими процессами иих реализации;строить системы управления;профессиональной терминологиейнавыками использования стандартных программных средств для решения задач вобласти конструкторско-технологического обеспечения машиностроительныхпроизводств;навыками работы с вычислительной техникой, передачей информации в сределокальных сетей;языковыми возможностями для изучения научно-технической информацииотечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;информационными технологиями и прикладными программными средствами длярешения задач профессиональной деятельности.навыками работы с современными case-средствами, средами моделирования;современными средствами проектирования систем автоматизации и управления.современными методами проектирования и автоматизации технологическихпроцессов и производств, разработкой систем автоматизации и управления сиспользованием компьютерной техники;методами рационального выбора средств, автоматизации и управления дляпроизводства изделий отрасли;методами разработки нестандартных компонент систем автоматизации,организации производства новых программных и технических средствавтоматизации и управления;методами математического моделирования и автоматизированного проектированияпри разработке и совершенствовании программно-технических средств и системавтоматизации и управления.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.3 «Основы конструкции технологического оборудования»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы конструкции технологического оборудования» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-5) ипрофессиональных (ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-20) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».16.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Основы конструкции технологического оборудования» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессови производств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее