annot_15.03.04_atpp_2013_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 11

PDF-файл annot_15.03.04_atpp_2013_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 11 Абитуриентам (9249): Другое - 1 семестрannot_15.03.04_atpp_2013_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) - PDF, страница 11 (9249) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_15.03.04_atpp_2013_z" внутри архива находится в следующих папках: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, Аннотации к рабочим дисциплинам. PDF-файл из архива "15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Автоматизация управления жизненным циклом продукции» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-4,ОПК-5) и профессиональных (ПК-4, ПК-5, ПК-18, ПК-19) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учетом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Автоматизация управления жизненным циклом продукции» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессови производств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 часов). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные понятия, относящиеся к жизненному циклу продукции, этапыжизненного цикла продукции;показатели оценки качества продукции на этапах жизненного цикла;основы автоматизации процессов жизненного цикла продукции;принципы и технологии управления конфигурацией, данными об изделии,функциональные возможности PDM– систем;понятие единого информационного пространства, внедрения ИПИ/CALS–технологий на предприятиях;принципы организации и методы управления созданием средств автоматизацииЖЦП;методы сертификации систем и средств автоматизации ЖЦП.основные этапы и особенности жизненного цикла продукции (ЖЦП);принципы и основные методы автоматизации ЖЦП;системные принципами организации информационного обеспечения;организацию и методы управления создания средств автоматизации ЖЦП;методы сертификации систем и средств автоматизации ЖЦП;постановления, распоряжения, приказы, методические инормативные материалыпо проектированию, производству иэксплуатации средств и систем автоматизациии управления;этапы жизненного цикла продукции;технологии поддержки этапов;технологию проектирования, производства и эксплуатации средств и системавтоматизации и управления;перспективы технического развития и особенности деятельности учреждения,организации, предприятия;перспективы и тенденции развития информационных технологий управления;принципы работы, технические характеристики, конструктивные особенностиразрабатываемых и используемых технических средств;технические характеристики и экономические показатели отечественных изарубежных образцов программно-технических комплексов систем автоматизациии управления;методы анализа эксплуатационных характеристик средстви систем автоматизациии управления;современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;методы исследования, правила и условия выполнения работ;основные требования, предъявляемые к технической документации, материалам,изделиям;стандарты и технические условия;методы проведения технических расчётов и определения экономическойэффективности исследований и разработок;достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный опыт вобласти знаний, способствующих развитию творческой инициативы в сфереорганизации производства, труда и управления;правила, методы и средства подготовки технической документации;основные требования к организации труда при проектировании, изготовлении иэксплуатации средств и систем автоматизации и управления.основные этапы жизненного цикла продукции и средства для их автоматизации,преимущества использования единого информационного пространства, концепцию, стратегию и технологии CALS,основные показатели оценки продукции на этапах жизненного цикла продукции, основы функционально-стоимостного анализа.основные этапы и особенности жизненного цикла продукции (ЖЦП).принципы и основные методы автоматизации ЖЦП.Уметь:использовать основные принципы автоматизированного управления жизненнымциклом продукции для повышения эффективности производства;методы планирования, обеспечения, оценки и автоматизированного управлениякачеством на всех этапах жизненного цикла продукции;пользоваться инструментальными программными средствами интерактивныхграфических систем, актуальных для современного производства;использовать основные технологии передачи информации в среде локальных сетей,сети Internet;применять PDM-системы при управлении ЖЦП;проводить анализ исходных данных,выполнять проектирование систем с использованием современных CASE-средств исред моделирования;использовать современные средства проектирования систем автоматизации иуправления;защищать информацию от наружного проникновения;применять на практике теоретические и практические навыки проектирования иуправления автоматизацией ЖЦП;осваивать современные средства программного обеспечения автоматизации иуправления.производить анализ исходных данных, выполнять проектирование систем сиспользованием современных case-средств и сред моделирования;выявлять процессы, входящие в состав жизненного цикла;применять на практике теоретические и практические навыки проектирования иуправления автоматизации ЖЦП;осваивать современные средства программного обеспечения автоматизации иуправления,эффективно и научно обоснованно использовать технические средстваавтоматизации, соответствующие алгоритмы и программы расчета параметровсистем автоматизированного контроля и управления.применять полученные знания на практике;работать с PDM-системой и другими технологиями CALS по интеграции данных,организации электронного архива;проводить моделирование потока работ;составлять справочники и классификаторы;составлять и управлять работами проекта.анализировать жизненный цикл продукции;работать в программной системе управления жизненным циклом продукции.управлять с помощью конкретных программных систем этапами ЖЦП.Владеть:навыками реализации парадигмы компьютерно-интегрированных производств(КИП) на основе CALS-технологийнавыками практической реализации и внедрения инженерных решений приразработке проектов автоматизации технологических процессов и производств,управления жизненным циклом продукции и ее качеством, включающих вопросыпланирования и организации работ, формирования технической документации,защиты интеллектуальной собственности, оценки экономической эффективности,безопасности и экологичности разработок;системными принципами организации информационного обеспечения;навыками работы с современными CASE-средствами, средами моделирования.навыками работы с современными case-средствами, средами моделирования;современными средствами проектирования систем автоматизации и управления.приемами анализа, разработки и эксплуатации систем автоматизированногоконтроля и управления в промышленности;разрабатывать системы управления технологическими процессами на основетехнических средств и микропроцессорной техники.методами и средствами автоматизации управления жизненным циклом продукции.навыками применения элементов анализа этапов ЖЦП и управления ими.навыками применения стандартных программных средств в области управленияЖЦП.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ «Физическая культура (элективная дисциплина)»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура (элективная дисциплина)» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-7) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».18.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Физическая культура (элективная дисциплина)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Роль ценностей ориентации личности в процессе усвоения социального опыта,функциональной активности и взаимосвязь физической и умственнойдеятельности;-Развития физических способностей и личных качеств человека;-Физическая культура в развитии личности и подготовке к профессиональнойдеятельности;-научно-практические основы физической культуры, здорового образа и стиляжизни-формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре.Уметь:применять в учебной и профессионально-трудовой деятельности средствафизической культуры;-обеспечивать устойчивость к умственной и физической работоспособности;-поддерживать и повышать уровень адаптации и устойчивость организма кфакторам изменения внешней среды биологических ритму, замкнутомупространству; -творчески использовать физкультурно-спортивную деятельность для достиженияжизненных и профессиональных целей; -формировать установку на здоровый образ жизни, физическоесамосовершенствование и самовоспитание; -эмоциональную(чувственную), познавательную и поведенческую активность вструктуре физкультурно-спортивной деятельности; -оценивать свои достоинства и недостатки всех аспектах учебной деятельности,наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;Владеть:навыками проведения экспериментов на действующих макетах, образцах приводовмеха тронных и робототехнических систем по заданным методикам и обработкирезультатов с применением современных информационных технологий итехнических средств.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее