annot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии), страница 13

PDF-файл annot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии), страница 13 Абитуриентам (9225): Другое - 1 семестрannot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии) - PDF, страница 13 (9225) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_12.03.04_kstombei_o_2016" внутри архива находится в папке "12.03.04 Биотехнические системы и технологии". PDF-файл из архива "12.03.04 Биотехнические системы и технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Формапромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– Методы защиты персонала и населения от возможных последствийаварий, катастроф и стихийных бедствий.уметь:– Осуществлять контроль соблюдения экологической безопасности,оказывать первую помощь в условиях чрезвычайных ситуаций.владеть:– Методами профилактики производственного травматизма ипредотвращения экологических правонарушений.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.12.3 «Психология»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные ОК-6 компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии» с учетом специфики профиля подготовки «Компьютерныесистемы и технологии обработки медико-биологической и экологическойинформации» (квалификация (степень) «бакалавр»).2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Психология» (инклюзивный курс) является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии» с профилем подготовки «Компьютерные системы и технологииобработки медико-биологической и экологической информации».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часов). Формапромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: иметь представление о значении психолого-педагогических знанийдля освоения выбранной профессии; основные научные категории психологии, научные основыпсихологической деятельности и уметь применить приобретенныезнания в сфере своей профессиональной деятельности;Уметь: спланировать и организовать собственную работу и работу своегоколлектива, развивать способность к критическому анализусобственной деятельности; организовать процесс самообразования и самовоспитания,проявлять готовность к приобретению новых знаний по выбраннойпрофессии, в том числе с использованием современныхинформационных образовательных технологий; анализировать свою способность к самоактуализации (личностномуросту).Владеть:методами самообразования и самовоспитания.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.6.1 «Основы взаимодействия физических полей с биообъектом»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы взаимодействия физических полей сбиообъектом» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные ОПК-1, ОПК-2 компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.04Биотехнические системы и технологии с учетом специфики профиляподготовки «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Основы взаимодействия физических полей сбиообъектом» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.04Биотехнические системы и технологии с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».

Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетныеединицы (144 часа). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:–Основные механизмы взаимодействия физических полей сбиообъектами различного уровня организации.Уметь:определять основные характеристики биологических объектов,существенные для описания процессов их взаимодействия с физическимиполями различной природы, самостоятельно решать простейшие задачи,касающиеся воздействия полей на биообъекты.Владеть:навыкамииспользованиясовременногонаучноисследовательского оборудования, предназначенного для изученияфизических характеристик биологических объектов и процессов ихвзаимодействия с физическими полями, а также навыками самостоятельногопоиска литературы по заданной темеАннотация к рабочей программе дисциплиныБ2.У.1 «Учебная практика»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Учебная практика» имеет своей целью формирование уобучающихся общекультурных ОК-6, общепрофессиональных ОПК-6, ОПК9 и профессиональных ПК-1, ПК-2, ПК-3 компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с учетом специфики профиляподготовки «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Учебная практика» является вариативной дисциплиной частиблока «Практика» учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации». Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетныхединиц (108 часов).

Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и подходы работы в коллективе; способы и средства получения, хранения, переработки информации; методы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях; современные достижения отечественной и зарубежной науки, техникии технологии в области биотехнических систем; методы информационной безопасности; методы для выполнения экспериментов; методы технических средств, информационных технологий и методыобработки результатов для проведения медико-биологических, экологическихи научно-технических исследований; методы создания презентации по результатам выполненной работы.Уметь: работать с коллегами в коллективе; выполнять хранения, переработку информации в профессиональнойдеятельности ; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научнотехническую информацию по тематике исследования, использоватьдостижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии; соблюдать основные требования информационной безопасности, втом числе защиты государственной тайны; выполнять эксперименты и интерпретировать результаты по проверкекорректности и эффективности решений; участвовать в проведении медико-биологических, экологических инаучно-технических исследований с применением технических средств,информационных технологий и методов обработки результатов; формировать презентации, научно-технические отчеты по результатамвыполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей идокладов на научно-технических конференциях.Владеть: подходами к кооперации с коллегами, работе в коллективе; навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией; способностью работать с информацией в глобальных компьютерныхсетях; готовностьюсобирать,обрабатывать,анализироватьисистематизировать научно-техническую информацию по тематикеисследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки,техники и технологии; способностью понимать сущность и значение информации вразвитии современного информационного общества, сознавать опасности иугрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требованияинформационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; способностью выполнять эксперименты и интерпретироватьрезультаты по проверке корректности и эффективности решений; готовностью к участию в проведении медико- биологических,экологических и научно-технических исследований с применениемтехнических средств, информационных технологий и методов обработкирезультатов; готовностью формировать презентации, научно- технические отчетыпо результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований ввиде статей и докладов на научно-технических конференциях.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ2.П.1 «Производственная практика»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Производственная практика» имеет своей целью формированиеу обучающихся общекультурных ОК-6, общепрофессиональных ОПК-6,ОПК-9 и профессиональных ПК-18, ПК-19, ПК-20 компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с учетом специфики профиляподготовки «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Производственнаяпрактика»являетсявариативнойдисциплиной части блока «Практика» учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» спрофилем подготовки «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации». Общая трудоемкостьдисциплины 12 зачетных единиц (432 часа).

Форма промежуточнойаттестации – зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и подходы работы в коллективе; способы и средства получения, хранения, переработки информации; методы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях; современные достижения отечественной и зарубежной науки, техникии технологии в области биотехнических систем; методы информационной безопасности;Уметь: работать с коллегами в коллективе; выполнять хранения, переработку информации в профессиональнойдеятельности ; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научнотехническую информацию по тематике исследования, использоватьдостижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии; соблюдать основные требования информационной безопасности, втом числе защиты государственной тайны; проводить предварительное технико-экономическое обоснованиепроектов биомедицинской и экологической техники; осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета ипроектирования деталей, компонентов и узлов биотехнических систем,биомедицинской и экологической техники;Владеть: подходами к кооперации с коллегами, работе в коллективе; навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией; способностью работать с информацией в глобальных компьютерныхсетях; способностьюсобирать,обрабатывать,анализироватьисистематизировать научно-техническую информацию по тематикеисследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки,техники и технологии; способностью понимать сущность и значение информации вразвитии современного информационного общества, сознавать опасности иугрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требованияинформационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; готовностью выполнять расчет и проектирование деталей,компонентов и узлов биотехнических систем, биомедицинской иэкологической техники в соответствии с техническим заданием сиспользованием средств автоматизации проектирования.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ2.П.2 «Преддипломная практика»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее