annot_11.03.04_ne_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника), страница 7

PDF-файл annot_11.03.04_ne_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника), страница 7 Абитуриентам (9191): Другое - 1 семестрannot_11.03.04_ne_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника) - PDF, страница 7 (9191) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_11.03.04_ne_o_2016" внутри архива находится в папке "11.03.04 Электроника и наноэлектроника". PDF-файл из архива "11.03.04 Электроника и наноэлектроника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Технологии электронной компонентной базы» относится к вариативнойчасти профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Формы промежуточной аттестации - зачет, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.15 «Методы диагностики и анализа микро- и наносистем»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы диагностики и анализа микро- и наносистем» имеет своей цельюформировать у обучающихся обще профессиональные (ОПК-7) и профессиональные (ПК2,ПК) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки11.03.04 Электроника и наноэлектроника (квалификация (степень) «бакалавр»). Цельюизучения дисциплины является ознакомление студентов с физическими принципаминаиболее распространенных экспериментальных методов исследования микро- инаносистем и тенеденциями их развития.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: физическую сущность современных методов диагностики микро- и наносистем; особенности и пределы применения общих исследовательских методов для анализамикросистем; специализированные методы исследования отдельных типов наносистем,актуальных для наноэлектроникиУметь: аргументированно выбирать и реализовывать на практике эффективную методикуэкспериментального исследования параметров и характеристик материалов иустройств микро- и наноэлектроники выбирать и применять в профессиональной деятельности способы, анализаинтерпретации и представления результатовВладеть: способностью учитывать современные тенденции развития электроники,измерительной и вычислительной техники в своей профессиональнойдеятельности; способностью выявлять естественно-научную сущность проблем, возникающих входе профессиональной деятельности, привлекать для их решениясоответствующий физико-математический аппарат; навыками планирования научного исследования, анализа получаемых результатов,2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Методы диагностики и анализа микро- и наносистем» относится квариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 часов)Формы промежуточной аттестации –экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)»Направления подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК6, ОК-7 и ОК-8 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом специфики профиляподготовки «Наноэлектроника».2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)» являетсядисциплиной по выбору базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с профилемподготовки «Наноэлектроника». Общая трудоемкость дисциплины составляет 0зачетных единиц (328 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:роль оптимальной двигательной активности в повышении функциональныхдвигательных возможностей (тренированности) организма человека, общейпрофессиональной работоспособности;ииметодику самостоятельного использования средств физической культуры и спорта длярекреации в процессе учебной и профессиональной деятельности;методы оказания первой медицинской доврачебной помощи пострадавшим; влияниеоздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, фенотипстудента, профилактику вредных привычек.Уметь:применять физические упражнения, различные виды спорта для формирования и развитияпсихическихсвойствличности,необходимыхвсоциально-культурнойипрофессиональнойдеятельности(нравственно-волевых,коммуникативных,организаторских, лидерских, уверенности в своих силах, самодисциплины,гражданственности, патриотизма и др.);использовать средства и методы физического воспитания для повышения адаптационныхрезервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития ителосложения, предупреждения профессиональных заболеваний и травматизма.Владеть:личным опытом, умениями и навыками повышения своих функциональных идвигательных способностей;должным уровнем физической подготовленности и физического развития, необходимыхдля освоения профессиональных умений и навыков в процессе обучения в вузе, а такжедля обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности послеокончания Университета;широким спектром ценностей физической культуры и спорта, оздоровительных системдля самоопределения, профессионально-личностного и субъективного развития вфизическом воспитании и самосовершенствовании.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ.1.В.ДВ.1.1.

«Культурология»по направлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Культурология» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных компетенции ОК-2, ОК-5 и ОК-6 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника инаноэлектроника» с учетом специфики профиля подготовки – «Наноэлектроника».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: предмет и задачи «культурологии», основные направления исследований вобласти культурологии; ее функции и методы; основные этапы мировой и отечественнойкультурыУметь: понимать и объяснять феномен культуры, ее роль в человеческойжизнедеятельности, оценивать достижения культуры на основе знания историкокультурного контекста, быть готовым к конструктивному диалогу, выстраиватьделовые отношения с коллегами, в том числе, с представителями различныхкультурВладеть: Навыком культурологического анализа и сопоставления культурных феноменовв их историческом развитии. Культурой социальных отношений и навыками бесконфликтного деловогообщения в мультикультурном коллективе.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Культурология» является дисциплиной по выбору учебного плананаправления подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Наноэлектроника».3. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы (72 часа). Формапромежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.2 «Русский язык и культура речи»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Русский язык и культура речи» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-5,ОК-6 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 Электроникаи наноэлектроника2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Русский язык и культура речи» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 Электроника и наноэлектроника.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).В результате освоения дисциплины обучающийся должензнать:- теоретические и практические основы курса, функционирование языковыхединиц разных уровней, активные процессы, характерные для развития языков;уметь:- четко разграничивать основные единицы и их разновидности, употреблять их всоответствии с нормами литературного языка, применять эти знания при устном иписьменном общении;владеть:- навыками фонемно-фонетического, семантического, морфемного,словообразовательного, морфологического и синтаксического анализа.В процессе изучения вышеназванной дисциплины должно быть приобретеноумение самостоятельно пополнять и углублять лингвистические знания,совершенствовать владение нормами русского языка.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.3 «Психология и педагогика»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-5,ОК-6 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 Электроникаи наноэлектроника.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Психология и педагогика» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 Электроника и наноэлектроника. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 часа). Форма промежуточной аттестации – реферат,зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: иметь представление о значении психолого-педагогических знаний дляосвоения выбранной профессии; основные научные категории психологии и педагогики, научные основыпсихолого-педагогической деятельности и уметь применить приобретенные знанияв сфере своей профессиональной деятельности;уметь:спланировать и организовать собственную работу и работу своегоколлектива, развивать способность к критическому анализу собственнойдеятельности;организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлятьготовность к приобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе сиспользованием современных информационных образовательных технологий;анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту).владеть:методами самообразования и самовоспитания;простейшими приемами саморегуляции; понятийно-категориальным аппаратом психологической и педагогическойнауки,инструментариемпсихолого-педагогическогоанализаипроектирования.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.1 «Нанотехнологии в электронике»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее