annot_11.03.04_ne_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника), страница 7
Описание файла
Файл "annot_11.03.04_ne_o_2016" внутри архива находится в папке "11.03.04 Электроника и наноэлектроника". PDF-файл из архива "11.03.04 Электроника и наноэлектроника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 7 страницы из PDF
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Технологии электронной компонентной базы» относится к вариативнойчасти профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Формы промежуточной аттестации - зачет, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.15 «Методы диагностики и анализа микро- и наносистем»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы диагностики и анализа микро- и наносистем» имеет своей цельюформировать у обучающихся обще профессиональные (ОПК-7) и профессиональные (ПК2,ПК) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки11.03.04 Электроника и наноэлектроника (квалификация (степень) «бакалавр»). Цельюизучения дисциплины является ознакомление студентов с физическими принципаминаиболее распространенных экспериментальных методов исследования микро- инаносистем и тенеденциями их развития.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: физическую сущность современных методов диагностики микро- и наносистем; особенности и пределы применения общих исследовательских методов для анализамикросистем; специализированные методы исследования отдельных типов наносистем,актуальных для наноэлектроникиУметь: аргументированно выбирать и реализовывать на практике эффективную методикуэкспериментального исследования параметров и характеристик материалов иустройств микро- и наноэлектроники выбирать и применять в профессиональной деятельности способы, анализаинтерпретации и представления результатовВладеть: способностью учитывать современные тенденции развития электроники,измерительной и вычислительной техники в своей профессиональнойдеятельности; способностью выявлять естественно-научную сущность проблем, возникающих входе профессиональной деятельности, привлекать для их решениясоответствующий физико-математический аппарат; навыками планирования научного исследования, анализа получаемых результатов,2.
Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Методы диагностики и анализа микро- и наносистем» относится квариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 часов)Формы промежуточной аттестации –экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)»Направления подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК6, ОК-7 и ОК-8 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом специфики профиляподготовки «Наноэлектроника».2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)» являетсядисциплиной по выбору базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с профилемподготовки «Наноэлектроника». Общая трудоемкость дисциплины составляет 0зачетных единиц (328 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:роль оптимальной двигательной активности в повышении функциональныхдвигательных возможностей (тренированности) организма человека, общейпрофессиональной работоспособности;ииметодику самостоятельного использования средств физической культуры и спорта длярекреации в процессе учебной и профессиональной деятельности;методы оказания первой медицинской доврачебной помощи пострадавшим; влияниеоздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, фенотипстудента, профилактику вредных привычек.Уметь:применять физические упражнения, различные виды спорта для формирования и развитияпсихическихсвойствличности,необходимыхвсоциально-культурнойипрофессиональнойдеятельности(нравственно-волевых,коммуникативных,организаторских, лидерских, уверенности в своих силах, самодисциплины,гражданственности, патриотизма и др.);использовать средства и методы физического воспитания для повышения адаптационныхрезервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития ителосложения, предупреждения профессиональных заболеваний и травматизма.Владеть:личным опытом, умениями и навыками повышения своих функциональных идвигательных способностей;должным уровнем физической подготовленности и физического развития, необходимыхдля освоения профессиональных умений и навыков в процессе обучения в вузе, а такжедля обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности послеокончания Университета;широким спектром ценностей физической культуры и спорта, оздоровительных системдля самоопределения, профессионально-личностного и субъективного развития вфизическом воспитании и самосовершенствовании.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ.1.В.ДВ.1.1.
«Культурология»по направлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Культурология» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных компетенции ОК-2, ОК-5 и ОК-6 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника инаноэлектроника» с учетом специфики профиля подготовки – «Наноэлектроника».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: предмет и задачи «культурологии», основные направления исследований вобласти культурологии; ее функции и методы; основные этапы мировой и отечественнойкультурыУметь: понимать и объяснять феномен культуры, ее роль в человеческойжизнедеятельности, оценивать достижения культуры на основе знания историкокультурного контекста, быть готовым к конструктивному диалогу, выстраиватьделовые отношения с коллегами, в том числе, с представителями различныхкультурВладеть: Навыком культурологического анализа и сопоставления культурных феноменовв их историческом развитии. Культурой социальных отношений и навыками бесконфликтного деловогообщения в мультикультурном коллективе.2.
Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Культурология» является дисциплиной по выбору учебного плананаправления подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Наноэлектроника».3. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы (72 часа). Формапромежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.2 «Русский язык и культура речи»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Русский язык и культура речи» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-5,ОК-6 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 Электроникаи наноэлектроника2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Русский язык и культура речи» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 Электроника и наноэлектроника.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).В результате освоения дисциплины обучающийся должензнать:- теоретические и практические основы курса, функционирование языковыхединиц разных уровней, активные процессы, характерные для развития языков;уметь:- четко разграничивать основные единицы и их разновидности, употреблять их всоответствии с нормами литературного языка, применять эти знания при устном иписьменном общении;владеть:- навыками фонемно-фонетического, семантического, морфемного,словообразовательного, морфологического и синтаксического анализа.В процессе изучения вышеназванной дисциплины должно быть приобретеноумение самостоятельно пополнять и углублять лингвистические знания,совершенствовать владение нормами русского языка.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.3 «Психология и педагогика»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-5,ОК-6 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 Электроникаи наноэлектроника.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Психология и педагогика» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 Электроника и наноэлектроника. Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 часа). Форма промежуточной аттестации – реферат,зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: иметь представление о значении психолого-педагогических знаний дляосвоения выбранной профессии; основные научные категории психологии и педагогики, научные основыпсихолого-педагогической деятельности и уметь применить приобретенные знанияв сфере своей профессиональной деятельности;уметь:спланировать и организовать собственную работу и работу своегоколлектива, развивать способность к критическому анализу собственнойдеятельности;организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлятьготовность к приобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе сиспользованием современных информационных образовательных технологий;анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту).владеть:методами самообразования и самовоспитания;простейшими приемами саморегуляции; понятийно-категориальным аппаратом психологической и педагогическойнауки,инструментариемпсихолого-педагогическогоанализаипроектирования.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.1 «Нанотехнологии в электронике»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.