annot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия), страница 12

PDF-файл annot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия), страница 12 Абитуриентам (9159): Другое - 1 семестрannot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия) - PDF, страница 12 (9159) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.04_piias_2016" внутри архива находится в папке "09.03.04 Программная инженерия". PDF-файл из архива "09.03.04 Программная инженерия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: Этапы и сроки государственной итоговой аттестации; Порядок выхода на преддипломную практику, сроки и форму отчетности о еепрохождении; Правила оформления отчета о преддипломной практике; Правила оформления пояснительной записки к выпускной квалификационнойработы; Регламент защиты выпускной квалификационной работы.уметь: заполнять задание на выпускную квалификационную работу; заполнять техническое задание на выпускную квалификационную работу;владеть: методикой подготовки, выполнения и защиты выпускной квалификационнойработы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Техническое документоведение»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническое документоведение» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-15 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программнаяинженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Техническое документоведение» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы подготовки презентаций, оформления научно-технических отчетов порезультатам выполненной работы, оформления публикаций результатовисследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях;уметь: готовить презентации, оформлять научно-технические отчеты по результатамвыполненной работы, публиковать результаты исследований в виде статей идокладов на научно-технических конференциях;владеть: навыками подготовки презентаций и оформления научно-технических отчетов порезультатам выполненной работы;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Кроссплатформенное программирование»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Кроссплатформенноепрограммирование»имеетсвоейцельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Кроссплатформенное программирование» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: назначение основных компонентов библиотеки Qt; технологии визуального программирования и объектно-ориентированногопрограммирования; параллельных алгоритмов; асинхронной модели программирования;уметь: разрабатывать простейшие программы для работы в различных операционныхсистемах; работать с изолированным хранилищем; сериализовывать объекты;владеть: навыками работы с интерпретируемыми языками программирования; навыками разработки кроссплатформенных приложений.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Технология объектно-реляционного моделирования»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технология объектно-реляционного моделирования» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенцийПК-1, ПК-12, ПК-13 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с учетом специфики профиляподготовки – «Программная инженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Технология объектно-реляционного моделирования» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки«Программная инженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.).

Формы промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы технологии объектно-реляционного моделирования; инструментальныесредстваисследованияобъектовпрофессиональнойдеятельности; подходы к формализации в своей предметной области с учетом ограниченийиспользуемых методов исследования;уметь: применять основные методы и инструменты разработки программногообеспечения для моделирования; применять инструментальные средства исследования объектов профессиональнойдеятельности на основе технологии объектно-реляционного моделирования;владеть: методами и инструментальными средствами исследования объектовпрофессиональной деятельности на основе технологии объектно-реляционногомоделирования.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Облачные технологии»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Облачные технологии» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-2, ПК-15 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программнаяинженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Облачные технологии» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– сетевые технологии, средства разработки программного интерфейса, языки иметоды формальных спецификаций, системы управления базами данных;уметь:– использовать средства разработки программного интерфейса, разрабатыватьпрограммный интерфейс, применять языки и методы формальных спецификаций,управлять базами данных;– готовить презентации, оформлять научно-технические отчеты по результатамвыполненной работы, публиковать результаты исследований в виде статей идокладов на научно-технических конференциях;владеть:– навыками использования операционных систем, сетевых технологий, средствразработки программного интерфейса;– способами оформления научно-технических отчетов, публикации результатовисследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Исследование и моделирование сложных систем»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Исследование и моделирование сложных систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-15 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Исследование и моделирование сложных систем» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее