annot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия), страница 9

PDF-файл annot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия), страница 9 Абитуриентам (9159): Другое - 1 семестрannot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия) - PDF, страница 9 (9159) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.04_piias_2016" внутри архива находится в папке "09.03.04 Программная инженерия". PDF-файл из архива "09.03.04 Программная инженерия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-8 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».4. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилемподготовки «Программная инженерия информационно-аналитических систем».

Общаятрудоемкость дисциплины составляетзачетных единиц (400 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: факторы, определяющие здоровье человека, понятие здорового образа жизни и егосоставляющие;уметь: самостоятельно поддерживать и развивать основные физические качества впроцессе занятий физическими упражнениями;владеть: методами самостоятельного выбора вида спорта или системы физическихупражнений для укрепления здоровья.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Безопасность жизнедеятельности 2»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-9 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программнаяинженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетная единица (36 акад. час.).

Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: мероприятия по защите населения и персонала объекта экономики отчрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; экономическиеаспекты безопасности жизнедеятельности;уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риских реализации;владеть: понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Инженерно-техническая лексика русского языка»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-5 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетная единица (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: техническими действиями (приемами) перевода, обеспечивающими максимальноедостижение коммуникативного эффекта; методикой подготовки к переводу в специальных областях;уметь: применять на практике знания об этике перевода, и правилах поведения,международном этикете и правилах поведения переводчика в ходе выполнениясвоих профессиональных обязанностей;владеть: методикой подготовки к переводу в специальных областях.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-6 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программнаяинженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы психологии межличностных отношений в коллективе;уметь: применять понятийный и категориальный аппарат, основные законы гуманитарныхсоциальных наук в профессиональной деятельности;владеть: основами формирования социальных отношений в обществе.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Спец.

курс»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Спец. курс» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной компетенции ОК-7 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с учетомспецифики профиля подготовки – «Программная инженерия информационноаналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Спец.

курс» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные понятия и определения в области защиты информации; основные понятия и принципы, изложенные в законодательстве РоссийскойФедерации в области защиты информации; основные виды угроз информационной безопасности; характер происхождения и предпосылки появления угроз информационнойбезопасности; факторы, воздействующие на информацию; основные понятия технических каналов утечки информации;уметь: определять основные виды угроз информационной безопасности; определять характер происхождения и предпосылки появления угрозинформационной безопасности;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-5 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Спец.

курс» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: техническими действиями (приемами) перевода, обеспечивающими максимальноедостижение коммуникативного эффекта; методикой подготовки к переводу в специальных областях;уметь: применять на практике знания об этике перевода, и правилах поведения,международном этикете и правилах поведения переводчика в ходе выполнениясвоих профессиональных обязанностей;владеть: методикой подготовки к переводу в специальных областях.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Основы безопасности прикладных информационных технологий»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее