Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.04_piias_2016

annot_09.03.04_piias_2016 (1016196), страница 5

Файл №1016196 annot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия) 5 страницаannot_09.03.04_piias_2016 (1016196) страница 52017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление проектами» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся профессиональной компетенции ПК-4 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» сучетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерия информационноаналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Управление проектами» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно аналитических систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы применения достижений современных информационных технологийуправления проектами; стадии жизненного цикла проекта;уметь: специфицировать проект путём обоснования целей, критериев их оценки иограничений; прогнозировать значения важнейших технико-экономических показателей проекта(стоимость реализации, время реализации, риски и др.) на различных этапах егожизненного цикл;владеть: методами стоимостного, временного и ресурсного анализа проекта, анализа рисковдля обоснования базового плана проекта; навыками специфицирования необходимых ресурсов проекта.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Оценка качества программного обеспечения»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Оценка качества программного обеспечения» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Оценка качества программного обеспечения» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров09.03.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: концепции и атрибуты качества программного обеспечения, в том числе ролилюдей, процессов, методов, инструментов и технологий обеспечения качествауметь: осуществлять оценку качества программного обеспечениявладеть: концепциями и атрибутами качества программного обеспечения (надежности,безопасности, удобства использования)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Основы научно-технического творчества»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы научно-технического творчества» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурнойОК-7ипрофессиональных компетенций ПК-12, ПК-15 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» с учетомспецифики профиля подготовки – «Программная инженерия информационноаналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Основы научно-технического творчества» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетных единицы (72 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные направления, принципы и методы научных исследованийуметь: определять направления развития научных исследований в сфере программнойинженерии, реализовывать основные этапы выполнения научно-исследовательскойдеятельности.владеть: знаниями об использовании современных научных методов исследования иинформационных технологий в научно-исследовательской деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Анализ сложности алгоритмов»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Анализ сложности алгоритмов» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-12, ПК-13 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Анализ сложности алгоритмов» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы оценки сложности работы алгоритма; методы разработки алгоритмов; основы теории сложности алгоритмов.уметь: классифицировать алгоритмы по классам: P (полиномиальные), NP(неполиномиальные), NP-трудные, NP-полные, и принимать на основе этогорешение о методе решения задачи;владеть: навыками получения эмпирических оценок трудоемкости алгоритма; навыками построения эффективных, с точки зрения вычислительнойтрудоемкости и использования ресурсов ЭВМ алгоритмы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Структуры и алгоритмы обработки данных»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Структуры и алгоритмы обработки данных» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1,ПК-12 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.04 «Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки –«Программная инженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Структуры и алгоритмы обработки данных» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 8зачетных единиц (288 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, курсоваяработа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы абстрактных типов данных (АТД) и их реализации в виде структурданных; основы оценки сложности работы алгоритма; основные алгоритмы сортировки; особенности реализации списков и АТД «стек», «дек», «очередь», «дерево»; алгоритмы поиска на линейных и нелинейных структурах; алгоритмы на графах; методы разработки алгоритмов; основы теории сложности алгоритмов. основы функционирования базовых алгоритмов сортировки и поиска; принципы хранения и обработки информации в алгоритмах сортировки,поиска и алгоритмах на графах;уметь: использовать линейные связанные списки при решении различных задач; классифицировать алгоритмы по классам: P (полиномиальные), NP(неполиномиальные), NP-трудные, NP-полные, и принимать на основе этогорешение о методе решения задачи; применять полученные знания к различным предметным областям; реализовывать алгоритмы на языках программирования высокого уровня,выбирая структуры данных для хранения информации;владеть: навыками написания и отладки программ, реализующих алгоритмысортировки, поиска и алгоритмы на графах; навыками получения эмпирических оценок трудоемкости алгоритма; навыками построения эффективных, с точки зрения вычислительнойтрудоемкости и использования ресурсов ЭВМ алгоритмы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Алгебра и геометрия»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Алгебра и геометрия» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной ОК-7 и профессиональной компетенции ПК-12 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Алгебра и геометрия» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7зачетных единиц (252 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные понятия и теоремы аналитической геометрии и линейной алгебры; взаимосвязи предметов математического направления между собою;уметь: решать задачи вычислительного и теоретического характера в областианалитической геометрии и линейной алгебры; доказывать утверждения алгебры и геометрии, решать задачи по алгебре игеометрии;владеть: математическим аппаратом аналитической геометрии и линейной алгебры,аналитическими методами исследования информационных технологий; навыками решения математических задач и проблем, аналогичных ранееизученным, но более высокого уровня сложности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Математический анализ»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
785,55 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее