annot_rp_09.03.01_mmit (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 10

PDF-файл annot_rp_09.03.01_mmit (09.03.01 Информатика и вычислительная техника), страница 10 Абитуриентам (9122): Другое - 1 семестрannot_rp_09.03.01_mmit (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) - PDF, страница 10 (9122) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_rp_09.03.01_mmit" внутри архива находится в папке "09.03.01 Информатика и вычислительная техника". PDF-файл из архива "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.) Формыпромежуточной аттестации – зачет.Знать:совокупность вопросов, составляющих проблему методов и средств защиты информации приведении информационного противоборства в современных условияхправила формирования правовых актов РФ в области информационной безопасностиосновные правовые понятия, правовые акты РФ в области информационной безопасности прииспользовании современных математических методов и прикладных программных средствУметь:применять правовые знания в области информационной безопасности в своейпрофессиональной деятельностипроводить оценку общей обстановки и разработку предложений по управлению процессамиинформационной безопасностиВладеть:инструментарием анализа сложившейся информационной обстановкинавыками решения стандартных задач обеспечения информационной безопасности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10.2 «Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки«Матетматические методы в информационных технологиях»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-5, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника»с профилем подготовки «Матетматические методы в информационных технологиях».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника»с профилем подготовки «Матетматические методы в информационныхтехнологиях».Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зач.ед.

(36акад. час.).Знать:теоретические и практические основы курса, функционирование языковых единиц разных уровней,активные процессы, характерные для развития языков;Уметьчетко разграничивать основные единицы и их разновидности, употреблять их в соответствии снормами литературного языка, применять эти знания при устном и письменном общении;Владетьнавыками фонемно-фонетического, семантического, морфемного, словообразовательного,морфологического и синтаксического анализа.В процессе изучения вышеназванной дисциплины должно быть приобретено умение самостоятельнопополнять и углублять лингвистические знания, совершенствовать владение нормами русского языка.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.1 «Экономика предприятия »Направление подготовки09.03.01«Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки"Математические методы в информационных технологиях"1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика предприятия» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций (ОК-3) в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 09.03.012. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Экономика предприятия» является дисциплиной вариативной части блока «Дисциплиныпо выбору» учебного плана направления подготовки бакалавров по направлению подготовки 09.03.01Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.).Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основы экономических знаний в различных сферах деятельности.- основные аспекты развития отрасли, организации (фирмы) как хозяйствующих субъектов;- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели ихэффективного использования, вопросы ресурсосбережения;- формы оплаты труда;- основы ценообразования- пути формирования и подходы к оценке прибыли и рентабельности предприятияуметь:- использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показателидеятельности фирмы;- рассматривать все виды инвестиций, их роль, состав и направление использование, какисточника финансирования;- выбирать структуру основного и оборотного капитала, определяя пути эффективного ихиспользованиявладеть:- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности- приемами анализа статистических данных по действующим фирмам и их критериямдеятельности;- методами сравнения и выбора эффективных показателей по предприятию, по фирме, по отраслиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.

В. ДВ. 3.2. Управление предприятиемНаправление подготовки09.03.01«Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки"Математические методы в информационных технологиях"3. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление предприятием» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций (ОК-3) в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению 09.03.014. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Управление предприятием» являетсядисциплиной вариативной части блока«Дисциплины по выбору» учебного плана по направлению 09.03.01Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36 акад.

час.).Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основы экономических знаний в различных сферах деятельности- основные аспекты развития отрасли, организации (фирмы) как хозяйствующих субъектов;- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективногоиспользования, вопросы ресурсосбережения;- формы оплаты труда;- основы ценообразования- пути формирования и подходы к оценке прибыли и рентабельности предприятияуметь:- использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности- применять основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук прирешении социальных и профессиональных задач- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельностифирмы;- рассматривать все виды инвестиций, их роль, состав и направление использование, как источникафинансирования;- выбирать структуру основного и оборотного капитала, определяя пути эффективного ихиспользования.владеть:- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности- методиками анализа социально значимых явлений и процессов, в том числе политического иэкономического характера- приемами анализа статистических данных по действующим фирмам и их критериям деятельности;- методами сравнения и выбора эффективных показателей по предприятию, по фирме, по отрасли.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.1 «Прикладные задачи теории вероятностей»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Прикладные задачи теории вероятностей» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-2, ОПК-5) и профессиональных (ПК-3)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Математические методы в информационных технологиях».2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Прикладные задачи теории вероятностей» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатикаи вычислительная техника» с профилем подготовки «Математические методы в информационныхтехнологиях». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формапромежуточной аттестации: зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные методики использования программных средств для решения прикладных задач теориивероятностей,основные подходы и методы к решению прикладных задач теории вероятностей,основные методики по постановке и проверке корректности и эффективности получаемыхрезультатов при решении прикладных задач теории вероятностей.Уметь:осваивать методики использования программных средств для решения прикладных задач теориивероятностей,применять методы и подходы для решений стандартных прикладных задач теории вероятностей,обосновывать принимаемые проектные решения на основе имеющихся фактов и результатоврешения прикладных задач теории вероятностей.Владеть:навыками самостоятельно строить процесс освоения методик использования программныхсредств для решения прикладных задач теории вероятностей,навыками самостоятельной разработки методов и подходов к решению прикладных задач теориивероятностей,навыками постановки цели и задач исследований сложных систем на основе методовприкладных задач теории вероятностей.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.2 «Теория графов»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее