МУ - М-17 (Механический резонанс), страница 4

PDF-файл МУ - М-17 (Механический резонанс), страница 4 Физика (77931): Книга - 2 семестрМУ - М-17 (Механический резонанс) - PDF, страница 4 (77931) - СтудИзба2020-10-30СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Механический резонанс", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Изучить зависимость амплитуды вынужденных колебаний от частотыНапомним, что графическая зависимость амплитуды вынужденных колебаний от частоты называется резонансной кривой. При изменении частоты генератора амплитуда напряжения автоматически поддерживается постоянной, поэтомуостается постоянной и амплитуда M0 момента вынуждающей силы, что и требуется при снятии резонансной кривой. Резонансную кривую строят, выполнив20…30 измерений в интервале частот 50 мГц …5 Гц (в варианте A) и 50 мГц …1,7Гц (в варианте B).Внимание! Если размах колебаний стрелки прибора подойдет к предельному значению шкалы, прибор можно разрушить.

В этом случае необходимоуменьшить выходное напряжение генератора и повторить измерение резонанснойкривой на всех частотах.Порядок выполнения задания приведен ниже.1. Подготовить табл. 5.Таблица 5Результаты измерения резонансной кривойνA, дел.νA, дел.νA, дел.Примечание. Таблица должна содержать 10 строк для записи 20…30 измерений.2. Установить диапазон «mHz».3.

Ручкой «FREQUENCY» установить частоту примерно 50 мГц. Измеритьамплитуду колебаний A в делениях шкалы. Результат измерения частоты и амплитуды записать в табл. 5.4. Для продолжения измерений резонансной кривой ознакомиться с даннымпунктом до конца.23Частоту увеличивать ручкой «FREQUENCY» до максимальной в этом диапазоне частоты примерно 500 мГц. Затем нажать один раз клавишу « ⇑ », перейтив диапазон «Hz» и изменять частоту ручкой «FREQUENCY». В этом случае частота будет отображаться на индикаторе с двумя-тремя значащими цифрами (меньше– недостаточно).Поскольку осцилляторы в двух вариантах установки различаются резонансной частотой и добротностью, дальнейшие указания приводятся для них раздельно.Вариант A.

Выполнив первое измерение на частоте 50 мГц, продолжатьснятии резонансной кривой с шагом примерно 200 мГц до частоты, при которойамплитуда увеличится в два раза. Затем наступает область резонансного пика, которую необходимо измерить с шагом 0,1 Гц. Совсем вблизи резонанса точной настройкой частоты определить максимальную амплитуду и соответствующую ейрезонансную частоту.После прохождения резонанса, когда амплитуда уменьшится в два раза посравнению с максимальной, шаг увеличить до 0,5 Гц и продолжить измерения домаксимальной частоты 5 Гц.Вариант B. В интервале частот 50…500 мГц шаг измерений составляетпримерно 100 мГц. В области резонансного пика (0,6…1 Гц) шаг уменьшитьвдвое. Совсем близко к резонансу точной настройкой частоты определить максимальную амплитуду и соответствующую ей резонансную частоту.

После прохождения резонанса, в интервале частот 1…1,7 Гц, шаг составляет 0,1…0,2 Гц.Примечание. В установке варианта B отклонение риски индикатора гальванометра должно быть одинаковым в обе стороны от нуля; в противном случае установить нуль гальванометра ручкой G на гальванометре.Задание 7. Изучить зависимость амплитуды вынужденных колебанийот амплитуды раскачивающей силыСогласно теоретической формуле (20), амплитуда A вынужденных колебаний пропорциональна амплитуде M0 момента вынуждающей силы, а, следова24тельно, амплитуде тока генератора.

Этот вывод легко проверить. Амплитуду токаможно уменьшить точно в 10 раз, нажав клавишу «− 20 dB», расположенную рядом с ручкой «AMPLITUDE». Примечание: dB читают − децибелы.Порядок выполнения задания приведен ниже.1. Подготовить табл. 6.Таблица 6Зависимость амплитуды вынужденных колебаний от величины раскачивающей силыA1A0,1A1 / A0,12. Установить частоту, близкую к резонансной.

Измерить амплитуду колебаний A1 и записать результат в табл. 6.3. Нажать на указанную выше клавишу и измерить амплитуду A0,1. Результат записать в табл. 6.4. Вычислить отношение амплитуд колебаний и сделать выводы.Задание 8. Изучить переходный процессПри изменении амплитуды или частоты раскачивающей силы наблюдаетсяпереходный процесс до тех пор, пока не возникнут новые установившиеся вынужденные колебания. Если, например, осциллятор покоился, а на него подействовали внешней гармонической силой, происходит постепенное увеличение амплитуды вынужденных колебаний, пока не наступят установившиеся колебания (см.рис. 5).Выполнить наблюдения переходных процессов при изменении амплитудыили частоты раскачивающей силы.Подсчитать число колебаний Nпер за все время переходного процесса исравнить его с числом свободных затухающих колебаний, за которое принимаемвеличину 2 Ne.

Этот опыт носит полуколичественный характер.Порядок выполнения задания приведен ниже.251. Подготовить табл. 7 для записи результатов измерений.Таблица 7Переходные процессы2 Ne = …Переходный процессNперУменьшение амплитудыУвеличение амплитудыУменьшение частотыУвеличение частоты2. Отжать клавишу «− 20 dB».

Установить вынужденные колебания вблизирезонанса.3. В процессе колебаний нажать клавишу «− 20 dB», наблюдать переход кколебаниям меньшей амплитуды. Подсчитать количество переходных колебанийNпер и записать результат в табл. 7.4. Отпустить клавишу «− 20 dB» и повторить измерения п. 3.5. Проделать опыт с изменением частоты при неизменной амплитуде токагенератора. В процессе резонансных колебаний нажать клавишу « ⇓ » на генераторе, при этом частота уменьшится в 10 раз. Наблюдать переходные колебания иподсчитать число Nпер.

Затем увеличить частоту в 10 раз, нажав на клавишу « ⇑ ».6. Сделать выводы, записать их в отчете.7. По окончании измерений выключить установку. Генератор выключитьклавишей «POWER», а затем сетевой вилкой. Переключатель гальванометра (вариант B) установить в положение «0». Выключить питание лампы движком наблоке трансформатора, а затем сетевой вилкой.В варианте A переключатель «РЕЖИМ» установить в положение свободныхколебаний.В варианте B выключить тумблер «ПИТАНИЕ», а переключатель «РЕЖИМ» установить в положение «БЫСТРОЕ УСПОКОЕНИЕ».Задание 9.

Обработать результаты измерений261. Рекомендации по обработке результатов измерений во всех заданиях,кроме шестого, приводились выше. Ниже указан порядок построения и анализарезонансной кривой, а также форма представления полученных данных.2.

По результатам измерений в задании 6 построить на миллиметровой бумаге формата А4 графическую зависимость амплитуды вынужденных колебанийA, дел. от частоты генератора ν, Гц. Такой график называют резонансной кривой(см. рис. 6). Нанести на график отчетливые экспериментальные точки и провестичерез них плавную кривую.3.

Определить по графику резонансную частоту νр и записать результат втабл. 8.Таблица 8Характеристики резонансаνрνсоб/νр∆νAрAстQ=π λQ = Ap AстQ = ν p ∆νQ4. Вычислить отношение собственной частоты νсоб свободных колебаний(см. задание 2) к резонансной частоте. Записать результат в табл. 8. Сделать выводы.5. Определить по графику статическое отклонение Aст и амплитуду при резонансе Aр (см. рис. 6). Записать результаты в табл. 8.5. Определить по графику ширину резонансной кривой ∆ν, Гц.

Ее измеряютв том месте кривой, где амплитуда в 2 раз меньше резонансной амплитуды Aр(см. рис. 6, а). Записать результат в табл. 8.6. Напомним, что добротность Q колебательной системы можно определитькак из свободных затухающих колебаний по формуле (см. (24))Q = π λ,так и из резонансной кривой по формулам (см. (26), (27))Q = Ap Aст ; Q =Ωp∆Ω=νp∆ν.Вычислить добротность по трем формулам и привести результаты в табл.

8.277. Вычислить среднее значение добротности < Q> и привести результат втабл. 8.8. Сделать выводы по результатам работы.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ1. Как изменится период колебаний крутильного осциллятора при увеличении момента инерции в четыре раза?2. Найти уменьшение амплитуды свободных колебаний за время, равноедвум временам релаксации.3. Во сколько раз изменится число колебаний Ne за время релаксации, есликоэффициент сопротивления уменьшить в три раза?4.

С какой частотой происходят вынужденные колебания, если резонанснаячастота 5 Гц, а частота вынуждающей силы 6 Гц?5. Во сколько раз амплитуда при резонансе Aр больше статического отклонения Aст для осциллятора с добротностью Q = 20?6. Найти ширину резонансной кривой для струны с резонансной частотой 1кГц и добротностью 103.7. Вывести формулу (29).8.

Объяснить устройство и принцип действия прибора магнитоэлектрической системы.ЛИТЕРАТУРА1. Савельев И.В. Курс общей физики. Т. I. М.: Наука, 1986.2. Матвеев А.Н. Механика и теория относительности: Учеб. пособие дляфиз. спец. вузов. – 2-е изд. – М.: Высш. шк. 1986.3. Киттель Ч., Найт У., Рудерман М. Механика. М.: Наука, 1971.4. Веретимус Д.К., Веретимус Н.К., Креопалов Д.В.

Механические колебания. Методические указания к решению задач по курсу общей физики. М.: Изд-воМГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008.28.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее