Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно)

Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно) (Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно).pdf), страница 2

PDF-файл Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно) (Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно).pdf), страница 2 Распределенные алгоритмы (63369): Книга - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно) (Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно).pdf) - PDF,2020-08-25СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Введение в распределённые алгоритмы. Ж. Тель (2009) (не распознанно).pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "распределенные алгоритмы" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

. . . . . . . . .5.2.1. Буферные графы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.2.2. Ориентации сети G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Неструктурированные решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.3.1. Контроллеры с прямым и обратным отсчетом . . . . . . . .5.3.2. Контроллеры с состояниями прямого и обратного отсчетаПрочие вопросы. .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.4.1. Изменения топологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.4.2. Другие типы блокировок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.4.3. Активный тупик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Упражнения к главе 5 . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .Г л а в а 6.8889929498100105111114116Г л а в а 5. Неблокируемая коммутация пакетов5.1.5.2.7Оглавление7.3.7.4.7.5.239Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.1.1. Допущения, которых придерживаются в этой главе .7.1.2. Выборы и волны . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . .Кольцевые сети . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.2.1. Алгоритмы Ле-Ланна и Ченя—Робертса . . . . . . .7.2.2. Алгоритм Петерсона/Долева—Клейва—Роде . . . .7.2.3. Результат о нижних оценках . . . . . . . . . . . . . . . .Произвольные сети. . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.3.1. Эффект угасания и быстрый алгоритм . . . . . . . . .7.3.2. Алгоритм Галладжера—Хамблета—Спиры . . . . . .7.3.3. Глобальное описание алгоритма GHS. . . . . . . . . .7.3.4. Подробное описание алгоритма GHS . . . . . . . . . .7.3.5. Обсуждение GHS-алгоритма и его модификаций . .Алгоритм Корача—Каттена—Морана . . . . . . .

. . . . . . .7.4.1. Модульная конструкция. . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.4.2. Приложения алгоритма Корача—Каттена—МоранаУпражнения к главе 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................................................................................................................................Г л а в а 8. Обнаружение завершения1938.1.1941941961988.2.Основные понятия . . .

. . . . . . .8.1.1. Определения . . . . . . . . .8.1.2. Две нижние оценки . . . . .8.1.3. Как остановить процессы.Деревья и леса вычислений . . . .199200202202203206208209212214216216217218220222223228229229230233236239240241244245249253258259261263265271272273278279281.......................................................................................................................................2822822862882898Оглавление8.5..............................................................................Г л а в а 9.

Анонимные сети9.1.9.2.9.3.9.4.9.5.322Основные понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.1.1. Определения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.1.2. Классификация вероятностных алгоритмов . . . . . . . . .9.1.3. Задачи, рассматриваемые в этой главе . . . . . . . . . . . .9.1.4. Синхронный и асинхронный обмен сообщениями. . . . .

.Детерминированные алгоритмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.2.1. Детерминированные выборы: отрицательные результаты9.2.2. Вычисление функций на кольце. . . . . . . . . . . . . . . . .Вероятностный алгоритм избрания лидера . . . . . . . .

. . . . . .Вычисление размера сети. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.4.1. Отрицательные результаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.4.2. Алгоритм вычисления размера кольца . . . . . . . . . . . .Упражнения к главе 9 . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................Г л а в а 10. Моментальные состояния системы10.1. Начальные сведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.2. Два алгоритма построения моментального состояния . . . . .

.10.2.1. Алгоритм Ченди—Лэмпорта . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.2.2. Алгоритм Лая—Янга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.3. Применение алгоритмов построения моментальных состояний.10.3.1. Вычисление состояния канала. . . . . . . . . . . . . . . . .10.3.2. Своевременность моментальных состояний системы . .10.3.3.

Обнаружение устойчивых свойств . . . . . . . . . . . . . .10.4. Приложения: обнаружение тупиков . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.4.1. Модель базового вычисления и постановка задачи . . .10.4.2. Алгоритм глобальной разметки . . . . . . . . . . . . . . . .10.4.3. Обнаружение тупиков в ограниченных моделях .

. . . .10.5. Упражнения к главе 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .289294299300304309312314314317320323324327329331331332333338342342345348351............................................................................................ 352. 357. 357. 359. 361. 361. 362. 363. 366.

366. 368. 371. 372Г л а в а 11. Восприятие направления и ориентация11.1. Введение и определения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.1.1. Определения и характеристические свойства восприятия направления . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.1.2. Применение восприятия направления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.1.3. Широковещательная рассылка сообщений при наличии восприятиянаправления . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37437537537938011.2. Выборы на кольцах и хордовых кольцах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.2.1. Алгоритм Франклина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.2.2. Усовершенствование Аттьи. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . .11.2.3. Минимизация числа хорд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.2.4. Однохордовый линейный алгоритм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.3. Вычисления в гиперкубах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . .11.3.1. Базис: отсутствие осведомленности о топологии сети . . . . . . .11.3.2. Алгоритм посредничества. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.3.3. Алгоритм потока по многим путям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.3.4. Эффективные алгоритмы для гиперкубов на основе трафаретов.11.3.5. Выборы в неразмеченных гиперкубах . . . .

. . . . . . . . . . . . . .11.4. Сложностные аспекты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.4.1. Ориентация клики или произвольного графа . . . . . . . . . . . . .11.4.2. Битовая сложность и алгоритм потока по многим путям . . . . .11.4.3. Алгоритм случайного блуждания Вервейджа . . . . . .

. . . . . . .11.5. Заключение и открытые вопросы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.5.1. Использование восприятия направления . . . . . . . . . . . . . . . .11.5.2. Понижение сложности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.5.3. Современные исследования . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11.6. Упражнения к главе 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .........................................Г л а в а 12. Синхронизация в сетях12.1. Начальные сведения . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.1.1. Синхронные сети . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.1.2. Повышение эффективности за счет синхронизации .12.1.3. Асинхронные сети с ограниченной задержкой . . . .12.2. Выборы в синхронных сетях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.12.2.1. Размер сети известен . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.2.2. Размер сети неизвестен . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.2.3. Дополнительные результаты . . . . . . . . . . . . . . . .12.3. Алгоритмы-синхронизаторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.3.1. Простой синхронизатор . . . . . . . .

. . . . . . . . . . .12.3.2. , , и -синхронизаторы . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.4. Приложения: поиск в ширину . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.4.1. Синхронный BFS-алгоритм . . . . . . . . . . . . . . . .12.4.2. Соединение с синхронизатором . . . . . . . . . . . . . .12.4.3. Асинхронные BFS-алгоритмы.

. . . . . . . . . . . . . .12.5. Допущение Архимеда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12.6. Упражнения к главе 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..........................................................................................................................................................Г л а в а 13. Отказоустойчивость в распределенных системах13.1.

Зачем нужны отказоустойчивые алгоритмы . . . . . . .13.2. Робастные алгоритмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13.2.1. Модели неисправностей . . . . . . . . . . . . . . .13.2.2. Проблемы принятия решения . . . . . . . . . . .13.2.3. Краткое содержание глав 14–16 . . .

. . . . . .13.2.4. Темы, которые не были включены в эту книгу13.3. Стабилизирующиеся алгоритмы . . . . . . . . . . . . . .3833833843863893933943943974014044054054074094114114124134134158.4.8.2.1. Алгоритм Дейкстры—Шолтена . . . . . . . . . . . . . . . . .8.2.2. Алгоритм Шави—Франчеза . . . . . . . . . . . . . . .

. . . .Решения на основе волновых алгоритмов . . . . . . . . . . . . . . .8.3.1. Алгоритм Дейкстры—Фейджена—ван Гастерена . . . . .8.3.2. Подсчет базовых сообщений: алгоритм Сафры. . . . . . .8.3.3. Использование подтверждений . . . . . . . . . . . . . . . . .8.3.4. Обнаружение завершения вычислений при помощи волнПрочие решения . .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее