Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекция 3. Линейная регрессия

Лекция 3. Линейная регрессия (2014 Лекции (Сенько)), страница 2

PDF-файл Лекция 3. Линейная регрессия (2014 Лекции (Сенько)), страница 2 (ММО) Методы машинного обучения (63136): Лекции - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Лекция 3. Линейная регрессия (2014 Лекции (Сенько)) - PDF, страница 2 (63136) - СтудИзба2020-08-25СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 3. Линейная регрессия" внутри архива находится в папке "2014 Лекции (Сенько)". PDF-файл из архива "2014 Лекции (Сенько)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "(ммо) методы машинного обучения" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Пусть R(X1 , . . . , Xn )регрессионная функция, которая не может быть улучшена с помощьюдополнительного линейного преобразования. Иными словами припроизвольных α0 и α1EΩ [Y − α0 − α1 R]2 ≥ EΩ [Y − R]2(18)То есть минимум EΩ [Y − α0 − α1 R]2 достигается при 0 = 0 и α1 = 1.Необходимым условием минимума EΩ [Y − α0 − α1 R]2 являетсяравенство 0 частных производных∂EΩ [Y − α0 − α1 R]2= 0,∂α0(19)∂EΩ [Y − α0 − α1 R]2= 0.∂α1Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 318 / 38Свойства оптимальных регрессийПроведём простейшие преобразованияEΩ [Y − α0 − α1 R]2 = EΩ Y 2 − 2α0 EΩ Y − 2α1 EΩ Y R + ++α12 EΩ R2 + 2α0 α1 EΩ R + α02 .Откуда следует, что уравнения (19) эквивалентны уравнениям2α1 EΩ R + 2α0 − 2α1 EΩ Y = 0,(20)−2EΩ (Y R) + 2α1 EΩ R2 + 2α0 EΩ R = 0.Принимая во внимание, что в точке экстремума α0 = 0 и α1 = 1получаем из системы (20) следующие свойства оптимальноголинейного прогнозирующего алгоритма 1) EΩ R = EΩ Y ,2)EΩ (Y R) = EΩ R2 ,Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 319 / 38Свойства оптимальных регрессийИз свойств 1) 2) следует , что дисперсия R равна ковариации Y и R.Действительно,D(R) = EΩ (R − EΩ R)2 = EΩ R2 − (EΩ R)2.

Однакоcov(Y, R) = EΩ (R − EΩ R)(Y − EΩ Y ) = EΩ Y R − EΩ R2. То есть3)cov(Y, R) = D(R).Рассмотрим теперь коэффициент корреляции между Y и R - ρ(Y, R).sD(R)cov(Y, R)=.ρ(Y, R) = pD(Y )D(Y )D(R)Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 320 / 38Свойства оптимальных регрессийРассмотрим величину ошибки прогнозирования Y с помощью R.4)∆(Y, R) = EΩ (Y − R)2 = EΩ Y 2 − 2EΩ (Y R) + EΩ R2 == EΩ Y 2 − EΩ R2 = EΩ Y 2 − (EΩ Y )2 + (EΩ Y )2 − EΩ R2 == EΩ Y 2 − EΩ R2 = EΩ Y 2 − (EΩ Y )2 + (EΩ R)2 − EΩ R2 = D(Y ) − D(R).Из свойств (3) и (4) легко следует свойство для относительнойошибки ∆rel (Y, R) = ∆(Y,R)D(Y ) :5)∆rel (Y, R) = 1 − ρ2 (Y, R).Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 321 / 38Структура ошибки прогнозирования.

Обобщённая ошибка.Напомним, что обобщающая способность алгоритма прогнозированияA, обученного по выборке Set с помощью некоторого метода Mизмеряется величиной потерь на генеральной совокупности Ω:EΩ λ[Y, A(x, Set )].Для оценки эффективности использования метода прогнозирования Mдля прогнозирования случайного процесса, связанного с генеральнойсовокупностью Ω, при фиксированном размере обучающей выборки mестественно использовать математическое ожидание потерь попространству всевозможных обучающих выборок длины m:∆G = EΩm EΩ λ[Y, A(x, Set )],где Ωm - рассмотренное ранее пространство обучающих выборокдлины m.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 322 / 38Структура ошибки прогнозирования. Обобщённая ошибка.Величину ∆G будем называть обобщёнными потерями. Прииспользовании в качестве функции потерь квадрата ошибкиобобщённые потери становятся обобщённой квадратичной ошибкой ипринимают вид∆G = EΩm EΩ [Y − A(x, Set )]2 .Проведём простые преобразования:EΩm EΩ [Y − A(x, Set )]2 = EΩm EΩ [Y − E(Y | x)++E(Y | x) − A(x, Set )]2 = EΩm EΩ [Y − E(Y | x)]2 ++EΩm EΩ [EΩ (Y | x) − A(x, Set )]2 ++2EΩm EΩ {[E(Y | x) − A(x, Set )][Y − E(Y | x)]}.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 323 / 38Структура обобщённой ошибки.Покажем справедливость равенстваEΩm EΩ {[EΩ (Y | x) − A(x, Set )][Y − E(Y | x)]} = 0(21)ДействительноEΩ {[EΩ (Y | x) − A(x, Set )][Y − E(Y | x)]} =ZEΩ {[EΩ (Y | x) − A(x, Set )][Y − E(Y | x)] | x}p(x)dX1 .

. . dXn ,=eXe совместная область допустимых значений X1 , . . . , Xn вгде Xe При любомпространстве Rn , p(x) - плотность вероятности внутри X.фиксированном x множитель [EΩ (Y | x) − A(x, Set )] не зависит отобъекта, для которого производится прогнозирование, и может бытьвынесен за знак математического ожидания:Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 324 / 38Структура обобщённой ошибки.EΩ {[EΩ (Y | x) − A(x, Set )][Y − E(Y | x)] | x} == [EΩ (Y | x) − A(x, Set )]EΩ {[Y − EΩ (Y | x)] | x}.Однако по определению условного математического ожидания прилюбом xEΩ {[Y − EΩ (Y | x)] | x} = 0.Откуда следует справедливость равенства (21).

Принимая вовнимание, что [Y − EΩ (Y | x)] не зависит от Set получаемEΩm EΩ [Y − E(Y | x)]2 = EΩ [Y − E(Y | x)]2. В итоге∆G = EΩ [Y − E(Y | x)]2 + EΩm EΩ [EΩ (Y | x) − A(x, Set )]2 .Введём обозначениеÂ(x) = EΩm A(x, Set )Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 325 / 38Структура обобщённой ошибки.Компонента разложенияEΩm EΩ [EΩ (Y | x) − A(x, Set )]2может быть представлена в видеEΩm EΩ [EΩ (Y | x) − Â(x) + Â(x) − A(x, Set )]2 == EΩm EΩ [EΩ (Y | x) − Â(x)]2 + EΩm EΩ [Â(x) − A(x, Set )]2 ++2EΩm EΩ [EΩ (Y | x) − Â(x)][Â(x) − A(x, Set )]Справедливо равенство2EΩm EΩ [EΩ (Y | x) − Â(x)][Â(x) − A(x, Set )] = 0.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 3(22)26 / 38Структура обобщённой ошибки.Действительно2EΩm EΩ [EΩ (Y | x) − Â(x)][Â(x) − A(x, Set )] =2EΩ {[EΩ (Y | x) − Â(x)]EΩm [Â(x) − A(x, Set )]}.Однако из определения Â(x) следует, чтоEΩ [Â(x) − A(x, Set )] = 0.Поэтому равенство (22) справедливо.

В итоге справедливотрёхкомпонентное разложение обобщённой квадратичной ошибки ∆G :∆G = EΩ [Y − E(Y | x)]2 + EΩ [EΩ (Y | x) − Â(x)]2 +(23)+EΩm EΩ [Â(x) − A(x, Set )]2 == ∆N + ∆B + ∆VСенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 327 / 38Структура обобщённой ошибки.Шумовая компонента.∆N = EΩ [Y − E(Y | x)]2является минимально достижимой квадратичной ошибкой прогноза,которая не может быть устранена с использованием толькоматематических средств. Составляющая сдвига (Bias).∆B = EΩ [EΩ (Y | x) − Â(x)]2Высокое значение компоненты сдвига соответствует отсутствию вf = {A : Xe → Ye , внутри которой осуществляется поиск,модели Mалгоритмов, достаточно хорошо аппроксимирующих объективносуществующую зависимость Y от переменных X1 , .

. . , Xn .Составляющая сдвига может быть снижена, например, путёмрасширения модели за счёт включения в него дополнительных болеесложных алгоритмов, что обычно позволяет повысить точностьаппроксимации данных.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 328 / 38Структура обобщённой ошибки.Дисперсионная составляющая (Variance).∆V = EΩm EΩ [Â(x) − A(x, Set )]2характеризует неустойчивость обученных прогнозирующих алгоритмовпри статистически возможных изменениях в обучающих выборках.Дисперсионная составляющая возрастает при небольших размерахобучающей выборки. Дисперсионная составляющая может бытьснижена путём выбора сложности модели, соответствующей размеруобучающих данных.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 329 / 38Структура обобщённой ошибки.Таким образом существует Bias-Variance дилемма Составляющаясдвига может быть снижена путём увеличения разнообразия модели.Однако увеличение разнообразия модели при недостаточном объёмеобучающих данных ведёт к росту компоненты сдвига.

Наиболеевысокая точность прогноза достигается, при поддержании правильногобаланса между разнообразием используемой модели и объёмомобучающих данныхСенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 330 / 38Методы регуляризацииОдним из возможных способов борьбы с неустойчивостью являетсяиспользование методов, основанных на включение в исходныйоптимизируемый функционал Q(S̃t , β0 , β1 , . .

. , βn ) дополнительнойштрафной компоненты. Введение такой компоненты позволяетполучить решение, на котором Q(S̃t , β0 , β1 , . . . , βn ) достаточно близокк своему глобальному минимуму. Однако данное решение оказываетсязначительно более устойчивым и благодаря устойчивости позволяетдостигать существенно более высокой обобщающей способности.Подход к получению более эффективных решений с помощьювключения штрафного слагаемого в оптимизируемый функционалпринято называть регуляризацией по Тихонову.Сенько Олег Валентинович ()МОТП, лекция 331 / 38Методы регуляризацииНа первом этапе переходим от исходных переменных {X1 , .

. . , Xn } кстандартизированным {X1s , . . . , Xns } , где Xis = Xiσ̂−iX̂i ,q Pm11 Pm2X̂i = m j=1 xji , σ̂i = mj=1 (X̂i − xji ), а также от исходнойпрогнозируемой переменнойY к стандартизованной прогнозируемой1 Pmsпеременной Y = Y − m j=1 yj . Пусть x̆sj1 = 1 , x̆sji = xsj(i−1) приi > 1 , где xsj(i−1) - значение признака Xis для j-го объекта. Пусть1 xs11 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее