Лекции по ТВиМС, страница 14

PDF-файл Лекции по ТВиМС, страница 14 Теория вероятностей и математическая статистика (6245): Лекции - 4 семестрЛекции по ТВиМС: Теория вероятностей и математическая статистика - PDF, страница 14 (6245) - СтудИзба2015-11-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекции по ТВиМС" внутри архива находится в папке "Лекции по ТВиМС". PDF-файл из архива "Лекции по ТВиМС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория вероятностей и математическая статистика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория вероятности и математическая статистика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Для уровнязначимости α по таблице F-распределения определяем критическое значениеFα / 2;n1 −1, n2 −1 . Если F, вычисленное по выборке, больше, чем это критическоезначение Fα / 2;n1 −1, n2 −1 , то гипотеза Н0 должна быть отклонена.Критерий Уилкоксона. Данный критерий служит для проверки,относятся ли две выборки к одной и той же генеральной совокупности; другимисловами, гипотеза Н0 утверждает, что FX (x) ≡ FY ( y) .

Относительно законараспределений величин X и Y никаких предположений не делается. Способыпроверки, при которых не делается предположений о распределении вгенеральной совокупности, называются способами, свободными от параметров,в противоположность рассматривавшимся выше параметрическим критериям, вкоторых предполагалась нормальная распределенность X и Y. Значения{x1 , x2 ,..., xn1 } и { y1 , y2 ,..., yn2 } обеих выборок упорядочиваются вместе впорядке их возрастания.

Пара значений (хi yj;) образует инверсию, если yj < хi .Пусть, например, для n1 = 4 и n2 = 5 получилась такая последовательность: y5 x3x4 y1 y2 x2 y4 y3 x1 . В нашем примере x3 и x4 образуют по одной инверсии (с y5), x2образует три инверсии (с y5 y1 y2), а x1 образует пять инверсий (со всеми у).В качестве критерия используется величина U – полное число инверсий.Если гипотеза верна, значение U не должно слишком сильно отклоняться отnnсвоего математического ожидания M U = 1 2 . Данная величина распределена2по закону Уилкоксона и от гипотезы Н0 отказываются, если U большекритического значения Uα, взятого из таблицы Уилкоксона для заданногоуровня значимости α. Для больших объемов выборки (n1 и n2 больше 25)критическое значение Uα определяется по формулеU α = Zαn1 n 2 ( n1 + n 2 + 1),12(16.12)⎛1−α ⎞1−αгде Z α = arg Φ ⎜⎟ - значение аргумента функции Лапласа, т.е.

Φ ( Zα ) =2⎝ 2 ⎠ЛЕКЦИЯ 17Оценка регрессионных характеристикПусть проводится n независимых опытов, в каждом из которыхдвухмерная случайная величина (Х,У) принимает определенные значения ирезультаты опытов представляют собой двумерную выборку вида {(х1, у1), (х2,у2),…,(хn, уn)}. Необходимо на основании имеющейся выборки выявитьхарактер связи между величинами X, Y, т.е.

получить оценку условного*математического ожидания m Y / x − оценку регрессии Y на х. Данная оценкапредставляет собой некоторую функцию:mY* / x = y ( x ) = ϕ ( x , a 0 , a1 ,..., a m ) ,где a0 , a1,..., am – неизвестные параметры.Такимобразом,во-первых,необходимоустановитьтип yзависимости ϕ(x, a0 , a1,..., am ) – т.е.являетсялионалинейной,квадратичной, показательной и т.д.,·во-вторых, определить значения· ·неизвестных параметров a0 , a1,..., am .· ····Для определения типа зависимости· · ···строится диаграмма рассеивания·· · · · · ·· · · ·или корреляционное поле, которую· ··можно получить, если результатыопытов изобразить в виде точек наплоскости в декартовой системе 0xкоординат (см. рисунок).

Наосновании анализа корреляционного поля выбираем тип эмпирической линиирегрессии y ( x ) = ϕ ( x , a 0 , a1 ,..., a m ) , которая должна проходить через точки(х1,y1)....(xn,yn) так, чтобы ее график наилучшим образом соответствовал бы кнеизвестной линии регрессии, т.е. ее значения должны быть приблизительноравны средним арифметическим значений Y для каждого значения Х=х. Вомногих случаях тип зависимости может быть выбран на основе теоретическихили иных соображений.Для определения значений параметров, при которых обеспечиваетсянаилучшее согласования кривой y = ϕ ( x , a 0 , a1 ,..., a m ) и экспериментальныхточек {(х1, у1), (х2, у2 ,…, (хn, уn)}, используется метод наименьших квадратов.Метод наименьших квадратовСуть данного метода заключается в том, что значения параметровa0 , a1,..., am необходимо выбрать так, чтобы сумма квадратов отклоненийэкспериментальных точек от сглаживающей кривой обращалась в минимум:n∑ [yi =1− ϕ ( x i , a 0 , ..., a m ) ] = m in2i(17.1)Найдем значения a j , j = 1,..., m , обращающие левую часть выражения (17.1) вминимум.

Для этого продифференцируем его по a j , j = 1,..., m , и приравняемпроизводные к нулю (в точке экстремума производная равна нулю):n∂ ϕ ( xi )= 0, j = 0,1,...m ,[ yi − ϕ ( xi , a 0 ,..., a m ) ](17.2)∑∂a ji =1где∂ ϕ ( xi )– значение частной производной функции ϕ по параметру∂a jaj вточке хi.Система уравнений (17.2) содержит столько же уравнений, скольконеизвестных параметров, т.е. m+1.Решить систему (17.2) в общем виде нельзя; для этого необходимозадаться конкретным видом функции ϕ.Пусть y представляет собой степенной ряд:y = ϕ ( x , a 0 , ..., a m ) =m∑aj=0jxj .(17.3)Тогда (17.2) примет вид системы линейных уравнений (СЛУ):mn∑a ∑(x )j =0ji =1ij+kn= ∑ yi ( xi ) , k = 0,1,...., mki =1(17.4)Поделим обе части уравнений на объем выборки n, система примет видm∑ a αˆj =0jj +k( xi ) = αˆ k ,1 ( xi , yi ), k = 0,1,...., m(17.5)1 nkгде αˆ k ( x ) = ⋅ ∑ ( xi ) - оценка начального момента k-го порядка величины X;n i =11 nαˆ k ,1 ( x , y ) = ⋅ ∑ xik y i – оценка смешанного начального момента порядкаn i =1k+1 величин X и Y.Переменными в системе (17.4) являются a j , j = 1,..., m , а вычисленные поисходной выборке оценки начальных моментов являются коэффициентамиСЛУ.

Решив данную систему, мы определим оценки параметров aˆ0 , aˆ1,..., aˆm ,обеспечивающие наилучшее согласование кривой y = ϕ ( x , a 0 , a1 ,..., a m ) иэкспериментальных точек {(х1, у1), (х2, у2),…,(хn, уn)}.Пример. Определим оценку линейной регрессии mY / x = a0 + a1 x.Система (17.5) для m=1 имеет вид⎧⎪αˆ 0 ( x)a0 + αˆ1 ( x)a1 = αˆ 0,1 ( x , y )⎨.⎪⎩αˆ1 ( x)a0 + αˆ 2 ( x)a1 = αˆ1,1 ( x , y )С учетом того, что αˆ 0 ( x ) = 1, αˆ 1 ( x ) = x , αˆ 0 ,1 ( x , y ) = y , получаем:⎧⎪a0 + xa1 = y⎨.⎪⎩ xa0 + αˆ 2 ( x)a1 = αˆ1,1 ( x , y )Отсюдаaˆ 1 =αˆ 1 ,1 ( x , y ) − x ⋅ yαˆ 2 ( x ) − x 2aˆ0 = y − aˆ1 ⋅ x ,=K *X Y,2S0 (x)что соответствует уравнениям прямых регрессий (9.10) (см. лекцию 9).(17.6)(17.7)ЛИТЕРАТУРА1.

Вентцель Е.С., Овчаров Л.А. Теория вероятностей и ее инженерныеприложения. – М.: Наука, 1988. – 416 с.2. Вентцель Е.С. Теория вероятностей и математическая статистика:Учебник. – 5-е изд., стереотип. – М.: Высш. шк., 1999. – 576 с.3. Герасимович А.И. Математическая статистика. – Мн.: Выш. шк., 1983. –279 с.4. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.:Высш. шк., 1977. – 479 с.5. Жевняк Р.М., Карпук А.А., Унукович В.Т. Теория вероятностей иматематическая статистика: Учеб. пособие для студентов. инж.-экон. спец.

–Мн.: Харвест, 2000.-384 с.Св. план 2003, поз. 29Учебное изданиеВолковец Александр Иванович,Гуринович Алевтина БорисовнаТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКАКонспект лекцийдля студентов всех специальностей и форм обучения БГУИРРедактор Т.А. ЛейкоКорректор Е.Н. БатурчикКомпьютерная верстка Т.В. Шестакова.________________________________________________________________________________Подписано в печать .08.2003.Формат 60х84 1/16.Бумага офсетная.Печать ризографическая.Гарнитура «Таймс».Усл. печ. л. .Уч.-изд. л. 4,0.Тираж 300 экз.Заказ 210.________________________________________________________________________________Издатель и полиграфическое исполнение:Учреждение образования«Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники».Лицензия ЛП №156 от 30.12.2002.Лицензия ЛВ №509 от 03.08.2001.220013, Минск, П.

Бровки, 6..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее