Диссертация (Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти), страница 9

PDF-файл Диссертация (Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти), страница 9 Медицина (59555): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челю2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти". PDF-файл из архива "Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Угловые показатели движений н/ч при регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч» в проекции на сагиттальнуюплоскость.В проекции движения н/ч на фронтальную плоскость длина вертикалисоставила 22.0±1.6 мм, то есть на 47% меньше, чем в норме (р0.001). Траекториядвижения «опускание н/ч» равна 28.4±1.6 мм (снижена на 38.1% в сравнении сконтрольной группой (р0.001)), а длина траектории движения «поднимание н/ч»составила 27.8±1.8 мм (уменьшена на 42.2% относительно нормы (р0.001)).53Отклонение н/ч при ее опускании от вертикальной линии (девиация) по модулюравно 3.1±0.8 мм. Таким образом, показатель превышает нормативное значение на181.8% (р0.01) (таблица 7, рисунок 16).Таблица 7.Линейные показатели (в мм) пробы «Максимальное опускание и поднимание н/ч» впроекции на фронтальную плоскость (М±m).ПоказателиПациентыОпускание н/чпо вертикали(вертикаль)Отклонениен/ч приопускании21.9±1.6р***3.1±0.8р**Подгруппа А (n=45)50ммопусканиеподнимание28.4±1.6р***27.8±1.7р***48,145,941,54030Длины траекторий движенийн/ч28,427,822203,1101,10Опускание н/ч повертикалиОтклонение н/чпри опусканииПодгруппа АТраекторияопускания н/чТраекторияподнимания н/чКонтрольная группаРисунок 16.

Линейные показатели перемещения н/ч при регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч» в проекции на фронтальнуюплоскость.Максимальная скорость движения «опускание н/ч» у пациентов подгруппы Аравна 52.5±7.7 мм/с, то есть меньше данного показателя у пациентов контрольнойгруппы на 69.2% (р0.001). Максимальная скорость движения «поднимание н/ч»снижена относительно нормы на 72.6% и составила 68.7±9.9 мм/с (р0.001).Анализируя средние значения скорости движений н/ч, было выявленозначительное уменьшение скорости опускания н/ч на 54.8% (р0.001), аподнимания н/ч – на 56.1% (р0.001) (таблица 8, рисунок 17).54Таблица 8.Скорость (мм/с) движений н/ч при регистрации пробы «Максимальное опусканиеи поднимание н/ч» (М±m).ПоказателиПациентыПодгруппа А(n=45)Максимальная скорость движенийн/чопусканиеподниманиеопусканиеподнимание52.5±7.7р***68.7±9.9р***9.0±1.2р***14.5±1.9р***251,3300мм/с250170,4200150100Средняя скорость движений н/ч68,752,595019,914,5330Максимальнаяскоростьопускания н/чМаксимальнаяскоростьподнимания н/чПодгруппа АСредняя скорость Средняя скоростьопускания н/чподнимания н/чКонтрольная группаРисунок 17.

Показатели скорости движений н/ч при регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч».3.1.3. Результаты исследований пациентов с нарушениями движений нижнейчелюсти в подгруппе Б («артрогенные», со структурными изменениями ввисочно-нижнечелюстном суставе).У пациентов подгруппы Б при движении н/ч в проекции на сагиттальнуюплоскость величина диагонали составила 39.5±2.2 мм, что на 27% (р0.001)меньше нормативного значения этого показателя. Тем не менее, длина диагоналиу пациентов подгруппы Б больше, чем у пациентов подгруппы А, на 28.9%(рА- Б0.001).Длина траектории движения «опускание н/ч» равна 45.8±2.8 мм, а движения«поднимание н/ч» – 47.9±2.6 мм.

Относительно показателей контрольной группывыявилось уменьшение у пациентов подгруппы Б на 23.3% (р0.001) и 23.1%55(р0.001) соответственно. Сравнивая с данными пациентов подгруппы А, следуетотметить, что длина траектории движения «опускание н/ч» больше на 10.8 мм(30.8%) (рА-Б0.01), траектории «поднимание н/ч» - на 13.4 мм (38.5%) (рА-Б0.001).Перемещение н/ч при ее опускании кзади составило 24.4 мм, что меньше на26.8% при сравнении с нормой (р0.001), но на 30.0% больше величины этогопоказателя у пациентов подгруппы А (рА-Б0.001) (таблица 9, рисунок 18).Таблица 9.Линейные показатели (в мм) пробы «Максимальное опускание и поднимание н/ч» впроекции на сагиттальную плоскость (М±m).ПоказателиДиагональПеремещениен/ч кзади39.5±2.2р***рА-Б***24.6±1.4р***рА-Б***ПациентыПодгруппа Б (n=45)Длины траекторий движенийн/чопусканиеподнимание45.8±2.8р***рА-Б***47.9±2.6р***рА-Б***Примечание: здесь и в таблицах 10-12: рА-Б - достоверность различий кинезиографическихпоказателей пациентов подгрупп А и Б с нарушениями движений н/ч.7060мм5062,359,754,147,945,839,533,64024,63020100ДиагональПеремещение н/чкзадиПодгруппа БТраектория"опускание н/ч"Траектория"поднимание н/ч"Контрольная группаРисунок 18.

Линейные показатели перемещения н/ч при регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч» в проекции на сагиттальнуюплоскость.Величина «рабочего» угла у пациентов подгруппы Б составила 38.2±1.6о, что неотличается от нормы (р) и аналогичного показателя пациентов подгруппы А (рА-Б).Значение угла начала движения «опускание н/ч» на первом миллиметре равно25.5±2.4о (рА-Б), то есть больше нормативного на 68.9% (р0.001), а угол окончания56движения «опускание н/ч» на последнем миллиметре (60.3±2.7о) уменьшен на 6.2%относительно контрольной группы (р), но больше, чем у подгруппы А на 13.1о(27.7%) (рА-Б0.01).

Угол начала движения «поднимание н/ч» на первоммиллиметре равен норме (62.4±2.3о (р)), то есть больше показателя пациентовподгруппы А на 10.6о (рА-Б0.001). Угол окончания движения «поднимание н/ч» напоследнем миллиметре меньше нормы на 2о и составляет 37.9±3.2о (р) и такжебольше показателя пациентов подгруппы А на 10.5о (рА-Б) (таблица 10, рисунок 19).Таблица 10.Угловые показатели (в град) пробы «Максимальное опускание и поднимание н/ч» впроекции на сагиттальную плоскость (М±m).ПоказателиПациентыградусыПодгруппа Б(n=45)706050403020100Движение «опускание н/ч»угол«рабочий» угол начала окончанияуголдвижениядвижения38.2±1.6ррА-Б25.5±2.6р***рА-Б60.3±2.7ррА-Б**60,3 64,3Движение «поднимание н/ч»уголугол началаокончаниядвижениядвижения62.4±2.3ррА-Б***37.9±3.2ррА-Б62,4 64,937,9 39,738,2 39,125,515,1"Рабочий" угол Угол началаопускания н/чПодгруппа БУголокончанияопускания н/чУгол началаподниманиян/чУголокончанияподниманиян/чКонтрольная группаРисунок 19.

Угловые показатели движений н/ч при регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч» в проекции на сагиттальнуюплоскость.В проекции движения на фронтальную плоскость у пациентов подгруппы Бдлина «опускание н/ч» по вертикали составила 30.7±1.8 мм, что на 26% (р0.001)57меньше нормативного значения, но на 28.6% больше, чем у пациентов подгруппыА (рА-Б0.001).Показатели траекторий движений опускание и поднимание н/ч, составляющие36.1±2.3 мм и 37.6±1.9 мм, уменьшены по сравнению с показателями контрольнойгруппы на 21.3% (р0.001) при опускании и 21.8% (р0.001) при поднимании, нодостоверно больше, чем у пациентов подгруппы А - рА-Б0.01 и рА-Б0.001соответственно.Отклонение н/ч по вертикали по модулю значений при ее опускании составило2.0±0.3 мм, что меньше, чем у пациентов подгруппы А, на 35.5% (рА - Б0.001), нона 81.8% увеличено в сравнении с показателем пациентов контрольной группы(р0.01) (таблица 11, рисунок 20).Таблица 11.Линейные показатели (в мм) пробы «Максимальное опускание и поднимание н/ч» впроекции на фронтальную плоскость (М±m).ПоказателиПациентыОпускание н/чпо вертикали(вертикаль)Отклонениен/ч приопускании30.7±1.8р***рА-Б***2.0±0.3р**рА-Б***Подгруппа Б (n=45)50мм40Длины траекторий движенийн/чопусканиеподнимание36.1±2.3р***рА-Б**48,145,941,537.6±1.9р***рА-Б***37,636,130,730202101,10Опускание н/ч повертикалиОтклонение н/чпри опусканииПодгруппа БТраекторияопускания н/чТраекторияподнимания н/чКонтрольная группаРисунок 20.

Линейные показатели перемещения н/ч при регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч» в проекции на фронтальнуюплоскость.58Максимальная скорость движений н/ч у пациентов подгруппы Б резко снижена.Так, скорость движения «опускание н/ч» (84.1±5.7 мм/с) уменьшена на 50.6%относительно нормы (р0.001), а движения «поднимание н/ч» (112.9±11.3 мм/с) –на 55.1% (р0.001).

В сравнении с показателями подгруппы А значениямаксимальной скорости несколько выше: на 26.8 мм/с (45.0%) движение«опускание н/ч» (рА-Б0.01) и на 35.2 мм/с (44.0%)– «поднимание н/ч» (рА-Б0.01).Средняя скорость движения «опускание и поднимание н/ч» при опускании н/чравна 15.3±0.9 мм/с и при поднимании - 19.2±1.6 мм/с, следовательно, снижениесредней скорости опускания н/ч относительно нормативного значения произошлона 23.1% (р0.001), а скорости поднимания н/ч – на 42.4% (р0.001).

Полученныеданные больше значений подгруппы А на 41.2% (рА-Б0.001) и 12.5% (рА-Б0.001)соответственно (таблица 12, рисунок 21).Таблица 12.Скорость (мм/с) движений н/ч при регистрации пробы «Максимальное опусканиеи поднимание н/ч» (М±m).ПоказателиПациентыПодгруппа Б(n=45)Максимальная скорость движенийн/чопусканиеподнимание84.1±5.7112.9±11.3р***р***рА-Б**рА-Б**250поднимание19.2±1.6р***рА-Б***170,4200мм/сопускание15.3±0.9р***рА-Б***251,3300150Средняя скорость движений н/ч112,984,110015,3 19,95019330Максимальнаяскоростьопускания н/чМаксимальнаяскоростьподнимания н/чПодгруппа БСредняя скорость Средняя скоростьопускания н/чподнимания н/чКонтрольная группаРисунок 21. Показатели скорости движений н/ч при регистрации пробы«Максимальное опускание и поднимание н/ч».59Анализ полученных данных у пациентов с нарушением движений н/ч безструктурных изменений в ВНЧС (миогенная патология, подгруппа А) и соструктурными изменениями (артрогенная патология, подгруппа Б) припроведении кинезиографической регистрации пробы «Максимальное опускание иподнимание н/ч» выявил ограничение движения н/ч, характеризующеесяуменьшением всех линейных показателей движения и изменением угловыхданных.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее