Диссертация (Нормирование требований пожарной безопасности к эвакуационным путям и выходам из зданий мечетей), страница 5

PDF-файл Диссертация (Нормирование требований пожарной безопасности к эвакуационным путям и выходам из зданий мечетей), страница 5 Технические науки (58708): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Нормирование требований пожарной безопасности к эвакуационным путям и выходам из зданий мечетей) - PDF, страница 5 (58708) - СтудИзба2020-05-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Нормирование требований пожарной безопасности к эвакуационным путям и выходам из зданий мечетей". PDF-файл из архива "Нормирование требований пожарной безопасности к эвакуационным путям и выходам из зданий мечетей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве АГПС. Не смотря на прямую связь этого архива с АГПС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Помимо этого, выявлены закономерностиобразования скоплений людских потоков, установлено, что фактором влияния,определяющим скопления и сами задержки движения людских потоков,являютсякритическиезначенияинтенсивностидвижения.Выведенызакономерности изменения параметров движения потоков людей при ихслиянии, расчленении, а также при переформировании, т.е. при изменениискорости и плотности в ходе движения.В последующем, изучение движения людских потоков как процессаполучило развитие в исследованиях процесса движения людей в проходахмежду рядами мест в зрительных залах, а именно в работах Алексеева Ю.В.[27], Дувидзона Р.М.

[28], Калинцева В.А. [29] и Холщевникова В.В. [30].Также были отдельные работы, посвященные особым случаям движения людей.Например, работа Григорьянца Р.Г. [31] посвящена исследованиям длительносуществующих людских потоков, а труд Гвоздякова С.В. [32] посвящензакономерностям движения пересекающихся людских потоков в транспортнокоммуникационных сооружениях.Следует отметить работу Копылова В.А. [33], который занималсяисследованиями параметров движения людей при их вынужденной эвакуации.Копылов В.А.

установил, что движение людей через проемы при эвакуациипредставляет один из наиболее ответственных этапов. Ширина эвакуационныхвыходов и их количество оказывают решающее влияние на исход аварийнойситуации. Особое внимание к движению через проемы определяется тем, что взоне проема может возникнуть критическое положение, при котором движениепроисходит неравномерно и с пониженной пропускной способностью, вплотьдо полной остановки. Быстрая ее ликвидация бывает затрудненной, а иногда31невозможной. Исследования показали, что на процесс эвакуации людей черезпроем большое влияние оказывает ширина проема.П.Г.

Буга [34] и В.С. Гвоздяков [32] рассматривали процесс движениялюдскихпотоковвгородскихтранспортно-коммуникационныхузлах,А.Г. Доценко [35] – движение людей на вокзалах и территориях, прилегающихк ним. Помимо этого, одной из работ профессора В.В. Холщевникова [36]являлся труд, посвященный оптимизации путей движения в высотных зданиях.Н.Е. Фоминым [37] и Е.В Ельчаниновой [38] была выполнена работа поисследованию вопросов проектирования и эксплуатации метрополитенов ипересадочных узлов, А.А.

Сопеловской [39] – работа по изучению процессаформирования транспортных и пассажирских потоков в пересадочных узлахпригородно-городского сообщения, Х. Фелькелем [40] – работа по разработкепринципов нормирования путей эвакуации в производственных зданиях. РаботаА.К. Овсянникова[41]сталалогическимпродолжениемисследованийЮ.В. Алексеева [27], Р.М. Дувидзона [28], В.А. Калинцева [29] и быланаправленаизучениюзакономерностейформированияструктурыкоммуникационных путей в крытых зрелищных и культурно-просветительскихучреждениях. Людские потоки рассматривались только с точки зрения явлениямассового движения, когда все входящие в их состав люди и соответствующиеим параметры движения были усреднены по отношению друг к другу.

Попыткуразделениялюдских потоков наотдельныевозрастныегруппы былапредпринята М.А. Еремченко [42]. Ее исследование было посвящено изучениюпроцесса движения учеников в школьных зданиях.Экспериментальная база, на которую центрировались теоретическиепостроения работ [25, 26], получившие широкое признание за рубежом [43–45],хоть и являлась в 1960-х годах самой обширной в мире, но она составлялатолько четвертую часть той базы, которая имелась к концу 70-х годов [46].Столь обширное множество разнообразных результатов проведенныхсерий натурных наблюдений поставило вопрос теоретического обоснованиянаблюдаемых зависимостей между параметрами движения людских потоков.32Формированием научной парадигмы в данном направлении следуетсчитать работу [47], в которой детально представлены: статистический анализ однородности выборочных совокупностейзначений скорости движения людских потоков многочисленных серийнатурных наблюдений и экспериментальных исследований; описание процесса движения людских потоков как случайного явления; общий вид зависимости скорости движения людских потоков отплотности и уровня эмоционального состояния в виде случайной функции [47]:Э = 0Э (1 − ln ( )),0(1.11)где V0Э – скорость движения людского потока по участку пути эвакуации,м/мин;Э – эмоциональное состояние представителей людского потока;D – плотность людского потока на участке пути эвакуации, чел/м 2 или м2/м2;V0Э – скорость свободного движения людского потока по участку путиэвакуации под влиянием психологической напряженности ситуации Э;a – эмпирический коэффициент, показывающий интенсивность воздействияплотности людского потока на его скорость по участку пути эвакуации;D0 – значение максимальной плотности потока людей для участка путиэвакуации, по достижении которого она воспринимается людьми как фактор,воздействующий на скорость движения, чел/м2 или м2/м2.В качестве нормативных значений при установлении зависимостискорости от плотности людского потока по формуле (1.11) профессоромХолщевниковым В.В.

рекомендованы значения скорости для взрослых людейV0Э = 100 м/мин при движении людей по горизонтальному пути, лестнице внизи дверному проему, значение V0Э = 60 м/мин – при движении по лестницевверх, соответствующие категориям движения повышенная активность(рисунок 1.11). Также по формуле (1.11) построены графики зависимостиинтенсивности движения от плотности (рисунок 1.12), при значенияхкоэффициентов a и D0 приведенных в таблице 1.5 [48].33Рисунок 1.11 – Средние значения движения в зависимости от плотности потокалюдей в категории движения повышенная активностьРисунок 1.12 – Нормированные значения интенсивности потока людейв зависимости от плотностиТаблица 1.5 – Коэффициенты a и D0 для различных видов участков путиэвакуацииВид участка пути эвакуацииГоризонтальный путь вне зданийГоризонтальный путь в зданияхДверной проемЛестница внизЛестница вверхa0,4070,2950,2950,4000,305D0, чел·м-20,690,510,650,890,6734В последние годы в Академии ГПС МЧС России были выполнены работы,вкоторыхисследовалсяпроцессэвакуациидетейиздошкольныхобразовательных учреждений [49], движение граждан пожилого возраста встационарах социальных учреждений [50], эвакуации детей с ограниченнымивозможностями здоровья в зданиях с массовым пребыванием [51], и эвакуациилюдей из многоэтажных жилых зданий во Вьетнаме [52].Также следует отметить работу Самошина Д.А.

[53], в которой ондифференцировал состав и группы основного функционального контингентазданий и получил 10 расчетных групп, образование которых существует всоставе потока (рисунок 1.13).Состав и группы основного функционального контингентаГомогенный состав10. МГН(инвалиды)1.Дошкольники(3–7 лет)2.Школьники(7–18 лет)4.5.9.МолодежьЛюдиПожилые люди(18–25 лет) трудоспособного (старше 60 лет)возраста (18–60 лет)Гетерогенный состав3.«Дети иродители»6.«Активнаясемья»7.«Людитрудоспособноговозрастаи пенсионеры»8.«Все возрастныегруппы»Рисунок 1.13 – Расчетные группы функциональногоконтингента зданий [53]На основе полученной классификации автором были дифференцированыздания в зависимости от состава функционального контингента (таблица 1.6).35Таблица 1.6 – Функциональное назначение зданий и группа состава потока [53]КлассФ1Ф1.1Ф1.2Ф1.3Ф1.4Ф2Ф2.1Ф2.2Ф2.3Ф2.4–Ф3Ф3.1Ф3.2Ф3.3Ф3.4Ф3.5Ф3.6Ф4Ф4.1.Ф4.2Ф4.3Ф4.4Ф5Ф5.1Ф5.2Ф5.3Группа составапотокаЗдания, предназначенные для постоянного проживания и временного пребывания людейДетские дошкольные образовательные учреждения1Спальный корпус учреждений образования интернатного типа и детские2учрежденияДом престарелых9Дом инвалидов10Больницы10Гостиницы, пансионаты, общежития6Многоквартирные жилые дома8Одноквартирные жилые дома8Здания зрелищных и культурно-просветительских учрежденийТеатры для детей и цирки3Театры, кинотеатры, концертные залы, клубы, спортивные сооружения с6трибунамиБиблиотеки4Танцевальные залы4Выставки, музеи6Ф 2.1 на открытом воздухе–Ф 2.2 на открытом воздухе–Здания православного религиозного назначения8Здания организаций по обслуживанию населенияЗдания организации торговли6Здания организации общепита6Вокзалы6Поликлиники и амбулатории для взрослых7Поликлиники и амбулатории для подростков3Коммунальное и бытовое обслуживание7Физкультурно-оздоровительные учреждения и спортивно-тренировочные3учреждения для детейФизкультурно-оздоровительные учреждения и спортивно-тренировочные5комплексы с помещениями без трибун для зрителей, бытовые помещения,баниЗдания организаций по обслуживанию населенияОбщеобразовательные учреждения для подростков и детей2Высшее и дополнительное профессиональное образование5Административные, научные и проектные организации5Пожарное депо5Производственные и складские зданияПроизводственные, лабораторные и складские помещения и здания5Складские здания5ОФК соотв.

типуСтоянки автомобилейзданияЗдания сельхоз назначения5ОписаниеОднако в теории движения людских потоков остаются вопросы, в которыхследует более детально изучить состав людских потоков и определить его36влияние на процесс движения людей. В качестве примера можно привестидвижение людских потоков при эвакуации в культовых зданиях мусульман(мечетях). При этом важно сделать акцент на представителей различных групплюдей, движущихся в составе смешанных людских потоков, с учетом ихантропометрических параметров, возраста, пола и физических данных.Исследований, направленных на обеспечение безопасности людей припожаре в культовых зданиях, проведено сравнительно немного. Средиотечественных исследователей, занимающихся вопросами безопасности людейв культовых зданиях, можно отметить Шидловского Г.Л., Таранцева А.А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее