диссертация (Современная каллиграфия как социокультурный феномен), страница 39

PDF-файл диссертация (Современная каллиграфия как социокультурный феномен), страница 39 Культурология (57179): Диссертация - Аспирантура и докторантурадиссертация (Современная каллиграфия как социокультурный феномен) - PDF, страница 39 (57179) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "диссертация" внутри архива находится в папке "Современная каллиграфия как социокультурный феномен". PDF-файл из архива "Современная каллиграфия как социокультурный феномен", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 39 страницы из PDF

1995;анкт-Петербург:здание....аркса, 1903. – 264 с.121. нин-ун.ревнекитайская философия.. 1 /нин-ун. –осква, 1972. – 311 с.122. Austin J. L. How to Do Things with Words / J. L. Austin. – Oxford:Clarendon Press, Grait Britain, 1962. – 167 p.123. Bonacini ., Bibliografia delle arti scrittorie e della calligrafia / . Bonacini.– Firenze, 1953. – 409 р.124.

Cohen M. La grande invention de l'ecriture et son evolution / M. Cohen. –Paris: Klincksieck, 1958. – 178 р.205125. Hall E. T. Beyond Culture / E. T. Hall. – New York, Anchor Books, 2003. –298 р.126. Hofstede G. Culture's Consequences: Comparing Values, Behaviors,Institutions and Organizations Across Nations. 2d ed. / G. Hofstede. – ThousandOaks, CA: Sage, 2001. – 596 p.127. Logan R. The Alphabet Effect. The Impact of the Phonetic Alphabet on theDevelopment of Western Civilization / R. Logan. – New Jork: William Morrowand Company, 1986. – 272 р.128. Moorhouse A.

C. The Triumph of the Alphabet: A History of Writing / A.C. Moorhouse. – New York: H. Schuman, 1953. – 252 р.129. Morris W. The Ideal Book /W. Morris. – London: Grigson Press, 2012. – 92 p.130. 宠中华, 王默涵. 行书每天 30 分钟 / 中华宠,默涵王. – 长春: 时代文艺出版社,2018. – 60 页.30 минут / жунхуа ун,унжунхуа,анохань.охань ан. – анчунь:иншу каждый день поздательствоитератураи искусство эпохи», 2018. – 60 с. .131. 加澍. 小学语文生练习册. 年级上.

上册 / 澍加. – 长春: 长春出版社,2018. – 53 页. ( зякласс. . 1 /у.чебника китайского языка для начальной школы 1у зя. – анчунь: здательство анчунь, 2018. – 53 с. .132. 孙过庭. 书谱 / 过庭孙. – 上海:上海书画出版社, 2007. – 156 页.отин. уководство по каллиграфии / отинанхайской книги и живописи, 2007. – 156 с. ).унь. –анхай:уньздательство206133. 孙玉祥. 现代文人的隐与痛 / 玉祥孙. – 广州: 中国友谊出版公司, 2010.

–158 页. ( унь Юйсян.айна и боль современного человека культуры» /Юйсян унь. – уанчжоу: жунго юи чубань гунсы, 2010. – 158 с. .Статьи в сборниках и научных периодических изданиях134. лексахин..заимодействие иероглифического и звукобуквенногостандартов слова китайского языка путунхуа /..лексахин //естник- ниверситета. – 2010. – № 1 (10). – . 128-135.135. лексахин..ве письменные формы слова китайского языкапутунху в межцивилизационном контактеостока иапада /..лексахин // уманизация образования.

– 2016. – № 5. – . 34-39.136. лексахин.путунхуа /...естидесятилетие алфавита китайского языкалексахин //ктуальные проблемы лингвистики илингводидактики иностранного языка делового и профессиональногообщения: борник материалов VIIIеждународной научной конференции. –2018. – . 131-132.137. лексеева..апад»международных отношений /и.не.апад» в пространстве теориилексеева //университета дружбы народов.

ерия:естникоссийскогоеждународные отношения. – 2017. –. 17. – № 2. – . 217-232.138. н..,оронин..аллиграфия как способ обретениянациональной идентичности в условиях модернизации культуры в XX веке /. . н, . . оронин //ир науки, культуры, образования. – 2009. – № 7–2. – . 69-71.139. ндренко..,иященкотрансдисциплинарный феномен /. П.,..удашовндренко,.. П..едицина какиященко,удашов // ибирское медицинское обозрение.

– 2010. – № 5. – . 69-73...207140. стафьева.стафьева //.фрактальных горизонтах будущего культуры /оисеевские чтения:современной цивилизации:конференции. –осква:..ультура и гуманитарные проблемыборник трудовсероссийской научнойосковский гуманитарный университет, 2018. – 320с. – . 92-101.141. стафьева..оциокультурная среда как основа для формированиямузейных кластеров: базовые концептуализации /узейные тетради..стафьева //рымской музеологической школы: методологические,методические и информационно-справочные материалы. – 2018. –ып.

3. –. 344-349.142. стафьева . ., иконорова . .,лыкова . . ультура в цифровойцивилизации: новый этап осмысления стратегии будущего для устойчивогоразвития /..стафьева,..иконорова,..лыкова //бсерватория культуры. – 2018. – . 15. – № 5. – . 516-531.143. абосова..осуг как фактор включенности молодежи всоциокультурную деятельность /..абосова //оциологическийальманах.

– 2012. – № 3. – . 336-344.144. аева..илософия образования в условиях медиакультуры /..аева // Практическая философия: от классики до информационногосоциума: борник трудоваевой и..сероссийской конференции; под науч. ред. . .аркелова. –страхань:здательорокиноманасильевич, 2018. – 550 с. – . 440-444.145. аева .

. Экзистенциальные ценности и риски в электронной культуре/.мире..аева //одернизация культуры: судьба ценностей в современноматериалы VIеждународной научно-практической конференции. –амара: амарский государственный институт культуры, 2018. – . 5-10.146. аженов .языка / ..ицо» как базовый концепт концептосферы китайского.

аженов //бщество и государство витае: XXXIX научная208конференция.н-т востоковедения.–осква: осточная литература. –2009. – ып. 1. – . 262-265.147. алышев . ., оннов . . лобальная наука и национальные научныекультуры / . . алышев, . . оннов //еждународные процессы. – 2016.– . 14. – № 3 (46).

– . 96-111.148. елозёрова.. Психологические аспекты творчества китайскогокаллиграфа и роль каллиграфии в развитии этнического самосознания исамопонимания / . . елозёрова //ир психологии. – 2004. – № 3. – . 86-95.149. елозёроваживописи /. . оль категории ши в теории китайской каллиграфии и. . елозёрова //илософия и искусство наостоке.осток(ORIENS). – 2013. – № 5. – . 75-83.150. елозёрова..жанун-янь – посол» китайской каллиграфии наападе / .

. елозёрова // осток. – 2006. – №4. – . 63-73.151. елозёрова.. Эстетические принципы каллиграфической традицииитая / . . елозёрова //152. ондаренко П.. естирование скорости сложной зрительно-моторнойреакции: программаундаментальныездравоохранение:илософские науки. – 2005. – № 4. – C. 84-99.риколор» / П..ондаренко,медико-биологическиеборникнаучныхтелеконференции. – омск: ибнаукитрудов1-й.и.еховский //практическоееждународной, 2010.

– с. 63-64.153. агапова . . Предпочитаемые формы досуга студенческой молодежи /. .агапова //звестияаратовского университета.овая серия.ериякмеология образования. Психология развития». – 2017. – . 6. – № 2. – .164-167.209154. альдес..,осковкинаэмоционального стресса /. .рт-терапия как метод преодоления. . альдес,. .осковкина //аука и школа.– 2016. – № 2. – . 133-137.155. иленская ..сполнительные функции: природа и развитие / ..иленская // Психологический журнал.

– 2016. – . 37. – № 4. – . 21-31.156. оевода..,елогуровсовременной политики /. Ю...ксиология образования в дискурсеоевода,. Ю.елогуров // Полис.Политические исследования. – 2018. – № 6. – . 172-179.157. ойтишек. Э.,макова..одержание и значение понятиячеловек культуры» мунъин в контексте конфуцианской трансформациисредневекового корейского общества /естник. Э.ойтишек,..макова //овосибирского государственного университета.

– 2012. – . 11. –ып. 4. – . 86-92.158. оронина..ровневаяответственности личности /..модельразвитияоронина //коммуникативнойилологические науки.опросы теории и практики. – 2013. – № 11 (29). – . 1. – . 49-54.159. оронцова.. Приемы релаксации учащихся на уроке иностранногоязыка на начальном этапе обучения /. . оронцова // туденческая наукаи XXI век. – 2012. – № 9. – . 288-291.160.

альперин П..,апорожец.., Эльконин.. Проблемыформирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения вшколе / П..альперин,..апорожец,.. Эльконин //опросыпсихологии: девятый год издания. – 1963. – № 5. – . 61-73.161. лаголевлаголев //..ксиологические координаты творческой стихии /ворчество как национальная стихия...мысл творчества:инновации и Dasein: борник статей. – анкт-Петербург: Пб Э , 2016.

– .41-48.210162. лаголев..нутренний мир художника: парадоксальность ипротиворечивость /..лаголев //ногомерность внутреннего мира:философские ракурсы: борник статей. –осква:ирект- едиа, 2016. –.32-45.163. лаголев..онцептуализация понятиябытовой ориентализм» воссии: стереотипы и прототипы / .

. лаголев // уманитарный вектор. –2019. – № 4. – . 68-75.164. лаголев..екоторые особенности соотношения слова и музыки вхристианских богослужениях /борник трудов..лаголев //скусство и философия:еждународной конференции. –IIосква:оссийскаяакадемия музыки им. несиных, 2013. – C. 129-137.165. лаголевреальность илаголев //..бразные языки современной культуры: экраннаяручное письмо» в эпоху компьютерного шрифта /естникоронежского государственного университета...ерияилософия».

– 2018. – № 3 (29). – . 105-112.166. лаголев..бъективные предпосылки взаимодействия культур всовременном мире /мирового.культурного.лаголев //онтуры будущего в контекстеразвития. XVIIIеждународныеихачевскиенаучные чтения (17–19 мая 2018 г. . – анкт-Петербург: ПбП, 2018. – .397-398.167. лаголев..елигиозно-эстетические феномены культуры вконтексте творческих поисков истины /..лаголев // то естьистина? езисы докладов всероссийской научно-практической конференции:борник трудов конференции / едколлегия:.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее