ГДЗ-Русский язык-10-11-Розенталь-2003 (Пособие для 10-11 классов - Розенталь)

В.С. Волошинак пособию «Русский язык.: Пособие для 10-11 кл.общеобразоват. учреждений / Д.Э. Розенталь. —7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2003 г.»ОРФОГРАФИЯПравописание гласных§1. Проверяемые безударные гласные в корне№ 1.Полоскать – поло́щет.Поласкать – ла́ска.Залезать – ле́зет.Зализать – ли́жет.Посветил – све́т.Посвятил – свя́то.Разредить – ре́дко.Разрядить – разря́д.Свила – ви́ть.Свела – ве́л.Отварили – отва́р.Отворили – ство́рка.Умалять – ма́ло.Умолять – мо́лит.Обвевал – ве́ет.Обвивал – ви́ть.Старожил – ста́рый.Сторожила – сто́рож.Примеряла – ме́рка.Примиряла – ми́р.№ 2.Поглоща́ть, преподава́тель, останови́ться, доли́на, прополóть, обнажи́ть, увлече́ние, залепи́ть, растрепа́ть, определе́ние, обстоя́тельство,растолкова́ть, распространи́ть, наслажда́ться, обновле́нный, возрожде́ние, ознаменова́ть, продолже́ние, пренебрежи́тельный.№ 3.Вооруженный, второстепенный, обстоятельство, растолковать,распространить,наслаждаться,обновленный,возрождение,ознаменовать, продолжение, пренебрежительный.№ 4.Родст-во, класс-ный, скольз-кий, кресть-янин, спец-одеж-да, созда-ние, без-ын-те-рес-ный, ге-рой-ский, оп-рав-да-ние, пред-ва-ри2тель-ный, про-смот-реть, ес-тест-во-зна-ние, по-здо-ро-вать-ся, объезд-чик, под-оси-но-вик.№ 5.Спешить – спе́шка, накалить – нака́л, проживать – жи́ть,прожевать – же́ваный, притеснение – те́сно, удаление – да́ль,уплатить – пла́та, узнавать – зна́ть, распевать – пе́ть, распивать –пи́ть, уплотнить – пло́тно, опоздать – по́здно, перегородить – огоро́женный, щипать – щи́пет, сократить – кра́тко, укоротить – ко́ротко,постановление – ста́ть, чистота – чи́сто, частота – ча́сто.№ 6.Наступление развивалось по всему фронту.

– Волосы развевались на ветру. Гроза постепенно удалялась. – В долине дождь ещене прекратился. Раскали железо, прежде чем делать болванку. –Расколи полено, а потом отдохнешь. Скрепите разрозненные листы. – Не скрипите перьями. Ослепительный свет молнии озарил небо. – Глаза слипались от усталости. Дети собирались у костра и запевали веселые песни. – Лекарство запивают водой. Не следуетобижать слабых.

– Попробуйте обежать эту площадь.§2. Непроверяемые безударные гласные в корне№ 7.Артиллерия, батальон, беседа, велосипед, ветчина, громадный,делегат, дисциплина, каблук, калач, кочан, ковырять, метель, одолеть, проволока, свирепый, табурет, ураган, фонарь.Аплодировать, бензин, батон, бидон, ватага, винегрет, гардероб, карниз, лелеять, мачеха, обаяние, сковорода, снегирь, табун,тормоз.Аккомпанемент, бахрома, бечевка, вереница, вестибюль, гастроном, дезинфекция, дистилляция, иждивение, интеллигенция, кобура,палисадник, папоротник, пескарь, предварительный, стипендия,экзаменатор.№ 8.Мой друг тот еще балагур! На витрине лежали маковые булки иватрушки.

Гигиена полости рта – основа крепких и здоровых зубов.В садике многие дети переболели дизентерией. Ведущие инженерыи технологи собрались в актовом зале. Названия журналов и газетпишутся с большой буквы и в кавычках. Колчан со стрелами висел унего за спиной. Правительство издало манифест. Многие наши дея3тели обладают целым рядом привилегий.

В нашем городе планируется построить военный университет. Каждый год в конце лета вселе проводится ярмарка.§3. Чередующиеся гласные в корне№ 9.Наконец, столбы, поддерживающие соломенную крышу, подгорели. Свеча сильно нагрела, фитиль покрылся темной шапкой и тихо потрескивал. Мрачно шагали погорельцы, стаскивая в кучу уцелевшую домашнюю утварь. Под праздник угорел со всей семьеюПров. Был ноябрьский мутный день, с утра в домах горело электричество. Леночка сидела перед самоваром, дула, и от бурного ее дыханья угли разгорались ярче, золотым огнем.

Детишки играли в горелки. Целовало нас море в загорелое лицо! В облаке дыма горятгорода.№ 10.Одна заря сменить спешит другую, дав ночи полчаса. Вон вдалиблеснула ясная зарница. Все выси в зареве, во всех долинах мир,сребристый ключ в златые реки льется. Я не взглянула на Неву, наозаренные граниты.№ 11.Имел он счастливый талант без принужденья в разговоре коснуться до всего слегка. Муму принялась есть с обычной своей вежливостью, едва прикасаясь мордочкой до кушанья. Мне нравится...не краснеть удушливой волной, слегка соприкоснувшись рукавами.Стараясь не прикасаться, он пошарил вокруг в поисках оружия, ноничего не нашел.№ 12.Изложение было написано хорошо. Нужно излагать свои мысликратко и ясно.

Имя прилагательное обозначает признак предмета. Ярасполагаю свободным временем. От перемены мест слагаемыхсумма не меняется. Предположения не оправдались. На ученикавозложили обязанности старосты кружка. Полагаю, что он прав.Приложение – это особый вид грамматического определения. Наюного музыканта возлагали большие надежды.№ 13.В саду росли разнообразные цветы. Некоторые морские водоросли употребляются в пищу.

Шум потока возрастал по мере4приближения к нему. Это был человек зрелого возраста. Нужно было определить приращение скорости. Ростовщический капитал душил мелких производителей. Создан ряд отраслевых научных институтов. Растет олимпийское движение.№ 14.Путешественники с трудом пробирались в густых зарослях. Старик шел, опираясь на палку. Все замерли от неожиданности.

Комната никогда не запиралась на замок. Участники концерта соберутся квосьми вечера. Яркие впечатления не стираются в памяти. Я чувствовал легкое замирание сердца. Попробуйте опереться на мою руку.Я перебирал старинные рукописи. Пастух опасался, что волк задерет овцу.№ 15.Блестит на солнце паутина. Зажигаются звезды на небе. Следуетпочитать старших. Ослепительно блеснула молния. Оратор не блистал красноречием. Постелите скатерть на стол.

Сжигание мусорапроизводится в особых печах.№ 16.В музеях многое напоминает о прошлом. Путники проклиналитрудности дороги. Принимайтесь скорее за работу. Аудитория внимательно слушала оратора. Заря еще не занималась. Сестра заклинала меня быть осторожным в дороге. Уроки начинались в девятьчасов утра.Повторительные упражнения№ 17.Абажур, бакалея, вентиляция, витрина, горизонт, делегация, каморка, кощей, каравай, мавзолей, облигация, паром, периферия,пластилин, поликлиника, ренегат, ромштекс, экскаватор, эскалатор.№ 18.Бойцы вспоминали прошлые встречи.

Больно было прикасаться кушибленному месту. Теоретические положения должны подтверждаться практикой. Школьные товарищи часто собирались вместе.Мальчик, потерявший перчатки, потирал руки от холода. Глаза застлались слезами. Лектор коснулся ряда вопросов. Игроки прилагалиусилия, чтобы отыграться. Загоре́лые лица пловцов напоминали о5юге. На клумбах появились первые ростки. Поступили в продажувыращенные в теплице огурцы.

Утки прятались в зарослях тростника.№ 19.Сердце ее сильно билось и замирало. Лучи повседневного солнцаприжигают грибные шляпки. Полагаю также неуместным вникать внастоящие причины нашего столкновения. В слабом озарении рассвета лицо ее казалось бледным и загадочным. Можно было ждать – соберется дождь. Судить о причине этого взрыва можно только предположительно. Вода заблестела, как расплавленный металл. Он мнесказал: «Я верный друг!» – и моего коснулся платья. Как не похожина объятья прикосновенья этих рук.№ 20.Чайки опускались в воду, едва касались ее и кругами поднималисьопять вверх. Растопырив загорелые пальцы правой руки, держит онагоршок с холодным, неснятым молоком. Туго очень эта ель растет, авот березка да осинничек – самый это выгодный лес. Яркие солнечные лучи вырвались из-за гор и озарили весь лес.

Перстами легкими,как сон, моих зениц коснулся он. Подождем утра, соберем вече, воевода Новугороду ответ даст. Город Нагасаки расположился на берегудлинной и широкой бухты. По мере того как дети росли – росла и ихпривязанность к отцу. Петьку и меня он сравнил с орлами и выразилнадежду, что мы еще не раз вернемся в родное гнездо. Скоро в лужицу на поляне обмакнет лапоток весна. Она сгребла ключ и с перевалкою пошла запирать.№ 21.Равнял, подровнял, поплавок, пловцы, вымокли, макает, зарей,зорька, наклонясь, кланялись, подскакали, выскочили.№ 22.Придерутся к тому, к сему, а чаще ни к чему. Уж на равнине похолмам грохочут пушки.

Вельможный гетман с старшинами скакална вороном коне. Я каждый раз, когда хочу сундук мой отпереть,впадаю в дар и трепет. Меняю милый, тихий свет на шум блистательных сует. Важным наклонением ответствовал он на тройнойпоклон. Сквозь волнистые туманы пробирается луна. Окна запирались одною задвижкою. Два дубочка вырастали рядом, между нимитонковерхая елка. Повторяю вкратце о деле, которое меня задираетза живое. Около огней дрожало и как будто замирало, упираясь втемноту, круглое красноватое отражение. Ты только взял чужуюмысль, но изуродовал ее и хочешь прилагать ее к неприложимому.6Старательно макая и отряхивая перо, она написала свое имя.

Стариквзмостился на облучок, тронул вожжами и начал подниматься в гору. Андрей обрил себе бороду, усы у него отрасли и свешивалисьвниз. С утра, пылью застилая улицы, проходили полки и обозы.Наши ставни всегда накрепко запирались с вечера. Солнечный светупал на воду сквозь заросли ветел.

Хлеба клонились долу набухшимводой колосом. Роты без взаимного сговора подтянулись, выровнялись в рядах.№ 23.Заглавие «Тяга к морю».Слова с чередующимися гласными в корне: полагаю, блестящей,наклонившийся, касающуюся, водоросли, предположить, касается,в возрасте, поплавать, загорелых, ровесников, поднимается, сжимает.1. Рассматривать, кораблик, поднимается.2. Вверх – наречия, образованные от существительных верх, низ,высь, даль, пишутся слитно;посередине – наречия, образованные от существительных с помощью приставки по-, пишутся слитно.3. Сжимает сердце – односоставное (безличное) предложение.§4.

Правописание гласных в приставках№ 24.Привратник, превратность, преодолеть, приукрасить, преувеличить, преследовать, радиоприемник, пресытиться, приумножить(еще более умножить) – преумножить (сильно увеличить), преломление, пренеприятный, приложить, непреложный, пресмыкаться,непритязательный, преступник, непреступный, приискать, преимущество, беспримерный, припарка, приручать.№ 25.Превеселый, премудрый, премного, престарелый, преуменьшить,пресытиться;преградить, преображать, препроводить, прервать;презирать, президиум, прелюдия, пресловутый, претендент, префект, прерогатива, прецедент.№ 26.1) прикаспийский, приморский, пришкольный;2) приблизиться, приварить, привезти, привернуть, привесить,привинтить, привлекать, приводить, пригнуть, придвинуть, при7жать, приклеенный, приклоненный, приковать, прикоснуться, прикрепить, прикупить, примерзнуть, пришить;3) приболеть, придержать, призадуматься, прикрикнуть, прилечь,принарядиться, приподнять, прислушаться, приукрасить, приуменьшить;4) прибежать, пригладить, пригласить, признать, пригореть, приготовить, прижечь, призвать, приземлиться, приказать, прикончить,применить, присвоить, пристрелить.Слова, в которых приставка при- не выделяется: прибор, приветливый, прививка, приключенческий.№ 27.Приделать – прикрепить, прочно присоединить.

Предел – пространственная или временная граница чего-либо. Переделать – сделать заново.Приукрасить – представить в лучшем виде, чем есть на самомделе. Прекрасный – очень красивый. Перекрасить – покрасить заново.Приемник – аппарат для приема чего-либо. Преемник – продолжатель. Перенимать – подражая, усвоить.Призирать – давать кому-либо приют или пропитание. Презирать – относиться к кому-либо или чему-либо с презрением.Приступить – подойти, подступить. Преступить – нарушить.Переступить – сделать шаг;Придать – дать дополнительно; усилить, прибавить. Предать –изменнически выдать. Передать – отдать, вручить.Прибывать – прийти, приехать.