Физика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999 (9 класс - Кикоин), страница 6

PDF-файл Физика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999 (9 класс - Кикоин), страница 6 Физика (5680): Книга - в нескольких семестрахФизика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999 (9 класс - Кикоин) - PDF, страница 6 (5680) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "Физика-9кл-Кикоин-ГДЗ-1999" внутри архива находится в следующих папках: 7, gdz-fizika-9-kikoin-1999. PDF-файл из архива "9 класс - Кикоин", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

На тело действует сила тяжести; на опору – вес тела.4. Всякое тело, на которое действует только сила тяжести или вообще сила всемирного тяготения, находится в состоянии невесомости.5. Состояние невесомости состоит в том, что сила всемирного тяготения (следовательно и сила тяжести) сообщают всем телам одинаrковое ускорение g .6. Нет. Сила тяжести (притяжения) остается и именно она являетсяпричиной свободного падения.7.

Тело также будет находиться в состоянии невесомости.§ 31 Вопросы1. При ускоренном движении тела вниз буде наблюдаться уменьшение веса тела. Если тело движется ускоренно вверх, то будет увеличение веса.2. Нет. В этом случае вес тела будет равен силе тяжести. Это можнодоказать, составляя проекции векторов сил на ось Y (направленнуюперпендикулярно движению тела).(Fупр)у−mgу=0(Fупр)у=+−mg3.

Космонавт будет испытывать перегрузку и его вес увеличится.4. Космонавт будет испытывать уменьшение веса.5. В нижней точке «мертвой петли» вес летчика увеличится, а вверхней – уменьшится.6. Нет. Т.к. масса – это постоянная величина, которая характеризуетсвойство инертности тела.50Упражнение 14.№1Дано:m=500 кгFT, P−?Решение:rа) при перемещении плиты равномерно вверх ( a = 0).Уравнение, выражающее второй закон Ньютона в векторной форме:r rm g = F упр = 0, или в проекциях на ось Y:mgy+Fyпp.y=0, gy=-g; Fyпp.y =Fyпp..Итак,Fyпp.=FT=mg=500 кг ⋅ 9,8 м/c2=4900 H;P=Fyпp.=4900 H.б) при перемещении плиты равномерно внизra =0.

Рассуждая аналогично первому случаю,получим:Fупр.=FТ=4900 Н; P=Fyпp.=4900 H.в) горизонтальное перемещение. Второй законНьютона в проекциях на ось Y:mgy+Fyпp.y=0.Fупр.=4900 Н; Р=Fупр.=4900Н,rrт.к. проекция силы F = m a на ось Y равна нуrrлю, т.к. ускорение a , следовательно и сила Fперпендикулярны оси Y.№2Дано:m = 100кгР−?Решение:а) при поднятии вверх с ускорением а=0,3м/с2.Второй закон Ньютона в векторной форме:rr rrF = m a = F упр . + F тв проекциях на ось Y:51rrF упр .Y + F тY = ma Ya Y = a ; F тY = − mg ; F упр .Y = F упрF упр = mg + ma = m ( g + a ) ==100 кг⋅(9,8 м/с2+0,3 м/c2) = 1010 Н.Ответ: P=Fyпp=1010 Н.б) при опускании с ускорением а=0,4 м/с2II закон Ньютона в векторной форме:rr rrF = m a = F упр .

+ F т в проекциях на ось Y:rrF упр .Y + F тY = ma Ya Y = a ; mg Y = − mg ; F упр .Y = F упрFупр−mg=−maFупр=−ma+mg=m(g−a)==100 кг ⋅(9,8 м/с2−0,4 м/с2) = 880 H.Ответ: P=880 Нв) при равномерном движении. Как было показано в первой задачеэтого упражнения, когда а = 0 мы имеем случай, чтоFТ.=Fyпp=mg=980 H=Pг) при свободном падении. Согласно 2-ому случаю этой задачи приопускании тела с ускорением а вес равен P=m(g−a).r rПри свободном падении g = a = 9,8 м/с2 и подставляя в выражениедля Р, получим:P=m(g−g)=0.№3Дано:R=100 мm=2000 кгV=60 км/чР в (⋅) В−?52Решение:II закон Ньютона в векторном виде (ось Yнаправляем вниз, к центру моста).r2r rr− N + F т = ma = mVRrrF = m a , т.к. движение происходит по окруж-ности.

В проекция х на ось Y: Ny + Fту = maуNy=−N; Fту = mgу=mg;2aу=a= V .RПо условию задачи V=60 км/ч≈16,7 м/с.Итак:2-N+mg= mV . отсюда:R22(16,7 м с )2 N=mg− mV = m ⋅  g − V  = 2000кг ⋅  9,8 м 2 −=сRR 100м2000 кг ⋅(9,8 м/с2−2,79 м/с2)= 14022,2 Н≈14022 НN=P=14022 Hвес автомобиля в высшей точке выпуклого моста уменьшится на величину, равную22000кг ⋅ (16,7 м с )mV== 5578Н ≈ 5600Н .R100м2Ответ: Р в (⋅) В примерно равен 5600 Н.№4Дано:m=1000 r=1 кгRз=6400 км==6400⋅103 мРна экваторе − ?Рна полюсе − ?Решение:а) Найдем ось вращения наполюсе ((⋅) А). Земля вертитсявокруг своей оси, котораяпроходит через полюса земли.Проведем ось Y по этой оси.На тело будут действоватьrсилы: сила тяжести F т ; силаrреакции опоры N Земли.Ускорение в (⋅) А равно нулю,т.к.

она находится на осивращения.53II закон Ньютона в векторном виде:r rN +Fт = 0или в проекциях на ось Y:Nу+Fту=0, Ny=N; Fту=−Fт=−mg.Подставляя получим:N = mg = 1 кг ⋅ 9,8 м/с2 = 9,8 Н.б) Определим вес тела на экваторе ((⋅)В).При нахождении веса тела на экваторе ((⋅) В)rна тело действуют реакция опоры N , силаrrтяжести F т = m g, а также центростремительrrrная сила F = m g, где a центростремительноеускорение, приобретаемое телом за счетвращения Земли вокруг оси.Ось вращения направлена перпендикулярно плоскости вращения ипроходит через (⋅) O. II-ой закон Ньютона в векторном виде:rrrN + mg = ma.В проекциях на ось Y: Ny + mgy = may.

Ny = N;mgy = -mg; maу = −mа. Итак, N=m(g−a).Ускорение а тела при вращение Земли вокруг оси определим следующим образом:224π ⋅ R зa=V =,2RTгде Т – период обращения Земли вокруг оси;Rз − радиус Земли. Т=24 ч=86400 с. Подставляя вформулу для вычисления N, получим:23 24 π R з  9,8 м 2 − 4 ⋅ (3,14 ) ⋅ 6400 ⋅ 10 м  ==⋅N=m⋅  g −1кг2 с(86400с ) 2T = 1кг .(9,8 м/c2 – 0,034 м/c2) = 9,766 HОтвет: Вес тела P=N=9,766 Н≈9,77 Н.54§ 32 Вопросы.1. Свободно падающее тело движется с ускорением g=9,81 м/c2.

Тело брошенное вверх движется равнозамедленно с тем же ускорением g=9,8l м/c2.2. Ускорение, сообщаемое телам силой тяжести, постоянно и не зависит от его массы.3. Ускорение постоянно, так как постоянна действующая на телосила. Ускорение не зависит от массы тела потому, что сама силапропорциональна массе.4. В данном случае ускорение от массы тела не зависит т.к. оно двигается с ускорением свободного падения. Но движение не будетравноускоренным, так как ускорение свободного падения зависит отрасстояния до земли и на высоте в сотни и тысячи километров егоизменение будет существенным.Упражнение 15№1Дано:Решение:t=4 сНаправим координатную ось Y вниз, а начало отg=9,8 м/с2счета О выберем в точке на поверхности Земли.h–?Камень падал на дно ущелья глубиной h в течениивремени t. В начальный момент скорость тела равнялась нулю.

Глубину ущелья найдем используяформулу:2y=h=0+0+g t .2Подставив значения g и t из условия задачи получим:24ch = 9,8 м/c2 2 ≈78 м.Ответ: h≈78 м.№2Дано:V0=0h=540 мg=9,8 м/С2t−?V−?Решение:Направим координатную ось Y вверх, а начало отсчета О выберем на поверхности Земли. Тогдаgу=−g; Vу=−V; V0у =0. В момент приземления телаh=0. Время падения тела найдем из формулы:0=h0+0−g2h 0t2, откуда t=.g255Подставив сюда данные задачи, найдемt=2⋅ 540м≈ 10,5с.9,8 м с 2Скорость вычислим по формуле:– V = -0 – gt, отсюда V=gt.Подставив данные задачи и полученное значение времени, найдем V = 9,8 м/с2 ⋅ 10,5 c ≈ 103 м/с.№3Дано:V0=0h=4,9 мt–?V–?Решение:Направим координатную ось Y вверх, а начало отсчета О выберем на поверхности Земли.Тогда gy=-g, Vy=-V, V0y=0.

Время, за которое телопройдет путь h=h1–h2 определим из формулы:h2–h1=0– gt2,2откуда –h=–gt2,2откуда t=2h.gПодставив сюда h, g из условия задачи, получим:2 ⋅ 4,9м≈ 1с.9,8 м с 2Скорость в момент прохождения пути h вычислим по формулеVy=V0y+gyt. В нашем случае эта формула примет вид:−V=−gt. Отсюда V=gt.Подставив сюда данные задачи и полученное значение t, найдем: V= 9,8 м/с2 ⋅ 1 с= 9,8 м/с.Ответ: t=l с, V=9,8 м/с.56№4Дано:V10=0∆t0=1 сh0=180 м∆t=0V20−?Решение:Направим координатную ось Y вверх, а начало отсчета O выберем на поверхности Земли. Время падения первого камня определим используя формулу из предыдущей задачи: t=Подставивt1=сюдаданные2h 0.gзадачи,получим2⋅ 180м≈ 6с.9,8 м с 2Т.к.

оба камня приземлились одновременно, а второй камень был брошен на одну секунду позже, товремя падения второго камня:t2=t1−l c,подставив значение t1 получим: t2=6 c − l c=5 c.Начальную скорость сообщенную второму камню,определим по формуле:h = h0y + V0у ⋅ t +gуt 22.В нашем случае эта формула примет вид:0= h0+V0y t+V0 =gуt 22. , откудаt222 = h0 −g t .tt2h0 −gПодставив сюда данные задачи и полученное180м 9,8 с 2 ⋅ 5с−≈ 11м / с.5с2мзначение, найдем: V0=Ответ: V0≈11 м/с.№5Дано:h0=20 мg=9,8 м/с2V2=2V1h1−?Решение: .Направим координатную ось Y вверх, а начало отсчета О выберем на поверхности Земли.Время падения тела найдем из формулы:t22h 0.0=h0+0−g 2 , откуда t2=g257Подставив сюда данные задачи, найдем: t2=2⋅ 20м.9,8 м с 2Скорость в момент приземления вычислим по формуле −V2=0−g2.Отсюда V2=g2.

Подставив сюда данные задачи и найденное времяпадения t2, получим: V2=9,8 м/с2 ⋅ 2с ≈ 20 м/с. Время, через котороескорость падающего тела будет вдвое меньше скорости в моментприземления определим из равенства:V2 gt 2,=V1 gt 1откуда: t1=t2V1.V2Подставив значениеV2, получим:V1t1=2 c⋅l/2=l c.Высоту, на которой тело имело скорость V1=V2, найдем используя2формулу:h1=h0−gt 12.2Подставив в формулу h0, g, t1, получим:h1=20 м −9,8 м с 2 ⋅ (1с ) 22≈ 15м.Ответ: h1=15 м.№6Дано:V0=30 м/сg=9,8 м/с2h−?58Решение:Координатную ось Y направим вверх, а началоотсчета О выберем на поверхности Земли. В этомслучае V0y=V0, gy=-g.

В высшей точке подъемаV=0.Время подъема тела определим из уравнения:0 = V0 − gt,откудаt=Отсюда t=V0.g30м / с≈ 3с.9,8 м с 2Высоту подъема вычислим по формуле:h = h0y + V0у ⋅ t−gy t .22В нашем случае эта формула примет вид:h=0+30 м/с⋅3−9,8м/с2( 3c ) 2≈ 46 м.2Ответ: h≈46 м.№7Дано:t=8cg=9,8 м/с2hn−?V0−?Решение:Координатную ось Y направим вверх, а начало координат О выберем на поверхности Земли. Так какна тело кроме силы тяжести другие силы не действуют то время его полета до высшей точки подъема равно времени его падения, t1=t2=t/2.Подставив значение t, получим:t1=t2=8c/2=4c.Т.к.

точка наивысшего подъема совпадает с точкойначала падения этого тела, то высота подъемаhn=h0. Высоту h0 вычислим по формуле:h=h0−V0t−gt2.2В момент приземления h=0, а на высоте h0 скорость V0=0. Таким образом формула примет вид:0=h0−gt2,2отсюдаh0=gt2.2Подставив значения g и t, получим:59( 4c ) 2hn=h0=9,8 м/с 2 ≈ 78 м.2Учитывая то, что начальная скорость брошенного тела на высоту hравна конечной скорости падающего тела с этой же высоты, то начальную скорость вычислим по формуле:V0=Vn; Vкможно вычислить по формуле−Vк=0−gt; Vк=gt.Отсюда V0=Vк=9,8м/с2−4с≈39м/с.Ответ: hn≈78 м, V0≈39 м/с.№8Дано:V0=40 м/сt1=3 ct2=5 сh1,V1,h2,V2−?Решение:Как и в предыдущей задаче, направим координатную ось Y вверх. В этом случаеV0y=V0, gy=−g.В высшей точке подъема V=0.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее