ziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 3

PDF-файл ziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 3 Геометрия (5654): Книга - в нескольких семестрахziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов) - PDF, страница 3 (5654) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "ziv-geometria-gdz-7d" внутри архива находится в следующих папках: 27, ziv-geometria-gdz. PDF-файл из архива "Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

ОА ⊥ ОВ, то ∠ АОВ = 90°.Пусть угол ВОС = 2х, тогда 45° + х = 75°, значит х= 30° ⇒⇒ ∠ ВОС = 60° ⇒ ∠ АОС = 150°.552.XПусть меньший угол равен х, тогда смежный ему равен 180° – х, сдругой стороны он равен 60° +xx3, т.е. 180° – х = 60° + , 120° = х,222х = 80°. Ответ: 80°, 100°, 80°, 100°.В.

3. С-6.1.Т.к. ∆ АВС = ∆ АDС, то ∠ АВС = ∠ АDС = 70°, значит∠ МDС = 180° – ∠ АDС = 110°.562.Р(АВС) = АВ + ВС + СА = 3АВ = 36 ⇒ АВ = 12 (см).Р(АDС) = АС + АD + DС = АС + 2АD = 12+ 2АD = 40 ⇒ АD = 14 (см)В. 3. С-7.1.Т.к. ∠ ВDС = ∠ ВЕА, то ∆ ВDЕ – равнобедренный ⇒⇒ ВD = DЕ, ∠ ВDА = ∠ ВЕС, т.к. равны смежные имAD = AE – PE, EC = DC – DE, т.к. АD = ЕС, то АD = ЕС ⇒⇒ ∆ АВD = ∆ СВЕ ⇒ ∠ ВАD = ∠ ВСЕ = 40°.572.∠ ВАС = ∠ ВАD + ∠ DAC = ∠ CAE + ∠ DAC = ∠ DAE ⇒⇒ ∆ BAC = ∆ DAE ⇒ BC = DE и ∠ ВСА = ∠ DEA ⇒⇒ ∠ МСА = ∠ КЕА.В. 3. С-8.1.∆ АDВ = ∆ СDВ по 1-му признаку ⇒ ∠ АВD = ∠ DВС и АВ = ВС.Значит, ∆ АВС – равнобедренный и ВD – биссектриса, а значит ивысота ⇒ ВD ⊥ АС. Т.к.

∆ АВС – равнобедренный, то∠ ВАС = ∠ ВСА.582.Т.к. АВ = ВС, то ∆ АВС – равнобедренный. Т.к. АО = ОС, то ВО –медиана, а значит и высота ⇒ ∠ ВОС = 90° ⇒ ∠ ВОК = 45°, т.к.ОК – биссектриса ∠ ВОС ⇒ ∠ АОК = 90° + 45° = 135°.В. 3. С-9.1.Т.к. АМ = МС, то ∆ АМС – равнобедренный ⇒ ∠ МАС = ∠ МСА.АD = АЕ – DЕ = DС – DЕ = ЕС ⇒ ∆ АВD = ∆CFE по 2-му признаку⇒ АВ = FC.592.MBACПусть К – середина АС, тогда ВК ⊥ АС, т.к.

∆ АВС –равнобедренный. Аналогично МК ⊥ АС. Предположим, что ВК несовпадает с МК, тогда к точке К проведены 2 различныхперпендикуляра ⇒⇒ ВК совпадает с МК ⇒ ВМ проходит через середину АС.В. 3. С-10.BDEOACТ.к. ∆ АВС – равнобедренный, то ∠ А = ∠ С ⇒ ∆ АDC = ∆ CEA по1-му признаку. Т.к. АС – общая, значит ∠ ОАС = ∠ ОСА ⇒ ∆ АОС– равнобедренный.60В. 3. С-11.1.∆ ОАВ = ∆ ОDC по 3-му признаку ⇒ ОЕ = OF как медианы равныхтреугольников.2.MaПроведите окружность данного радиуса с центром в точке М.Проведите окружность данного радиуса с центром в одной из точекпересечения 1-ой окружности с прямой а.61В. 3. С-12.1.BLACПроведите окружность с центром в точке В, пересекающую АС в 2-хточках.

Проведите серединный перпендикуляр к полученномуотрезку (см. задачу Вар. 1, С-24.2). Постройте биссектрису ∠ А какописано в задаче Варианта 2, С-12.2. Точка их пересечения будетискомой.2.Проведите биссектрису данного угла как описано в задаче Вар. 2, С12.2, затем проведите биссектрису половинки данного угла. Затемот данного луча отложите угол, равный14данного угла (вы62получили его предыдущим действием) как описано в задаче Вар. 1,С-12.1.В. 3. С-13.1.Т.к. АВ = ВС, то ∠ А = ∠ С = 60° ⇒ ∠ В = 180° – 60° – 60° = 60° ⇒⇒ ∠ ВСЕ = ∠ В + ∠ А = 120° ⇒ ВСD = 60°, т.к.

СD – биссектриса⇒ АВ || СD, т.к. равны соответственные углы.2.Проведем АС. ∆ АВС = ∆ СDА по 3-му признаку ⇒⇒ ∠ ВСА = ∠ САD ⇒ ВС || АD, т.к. равны внутренние накрестлежащие углы.63В. 3.С-14.1.BLACbacПриложите угольник одним катетом к l так, чтобы другой проходилчерез точку В, и проведите прямую вдоль катета. Затем приложитеугольник катетом к этой прямой так, чтобы вершина прямого угласовпадала с точкой В, и проведите прямую вдоль другого катета.Таким образом, вы получили прямую, параллельную l ипроходящую через точку В. Проделайте тоже самое для точек А и С.И так, вы получили 3 прямых, параллельных l. Все они параллельнымежду собой, т.к.

параллельны данной прямой. АС пересечет l, т.к. впротивном случае через точку А проходили бы 2 прямые,параллельные l, что невозможно.2.a || b, т.к. равны соответственные углы.64b || c, т.к. равны соответственные углы ⇒ a || c.В. 3. С-15.1.Т.к. ∠ МАС = 40°, то ∠ ВАС = 140° ⇒ ∠ АВС = ∠ АСВ==180o − 140o= 20°. Т.к. АС || ВD, то ∠ АВD = 40° ⇒ ∠ СВD =2= ∠ АВD – ∠ АВС = 20°.2.ADOCBТ.к.

AC || DB, то ∠ САВ = ∠ВDC, ∠ АОС = ∠ ВОD как вертикальные⇒ ∆ АОС = ∆ ВОD по 2-му признаку.65В. 3. С-16.1.a || b, т.к. сумма внутренних односторонних углов равна 180° ⇒⇒ ни один из семи углов не может равняться 20°, они могут бытьлибо 50°, либо 130°.2.BACDFEПроведем через точку С прямую CF, параллельную АВ (а значит иDЕ, т.к. АВ || DЕ), тогда ∠ ВСF = ∠CBA, ∠ DCF = ∠CDE, а∠ ВСD = ∠ ВСF + ∠ DCF = ∠ B + ∠ D.66В. 3. С-17.1.B800ACТ.к. АВ = ВС, то АВС – равнобедренный ⇒ ∠ А = ∠ С ==180o − 80o= 50°. Т.к. АМ и СМ – биссектрисы, то2∠ МАС = ∠ МСА = 25 ° ⇒ ∠ АМС = 180° – 25° – 25° = 130°.2.C150D800A120B∠ ВАD = 180° – 80° – 12° = 88°. ∠ ВDС = 180° – 80° = 100°.∠ DВС = 180° – 100° – 15° = 65° ⇒ ∠ АВС = 65° + 12° = 77° ⇒⇒ ни один из углов не равен 90° ⇒ ∆ АВС – не прямоугольный.67В.

3. С-18.1.BAMCВС < ВА и ВС < ВМ, т.к. ВC ⊥ АС.ВМ < ВА, т.к. ∠ СВМ < ∠ СВА2.BECADТ.к. DЕ || АС, то ∠ D = ∠ В, ∠ Е = ∠ В, но т.к. ∆ АВС –равнобедренный, то ∠ А = ∠ В ⇒ ∠ D = ∠ Е ⇒ ∆ СDЕ –равнобедренный.68В. 3. С-19.1.Нет, т.к. тогда они не пересекались бы.2.ABDCПо свойству сторон треугольника DB + CB > CD, но∆ BDA = ∆ DBC ⇒ CD = AB ⇒ BD + CB > AB.69В. 3. С-20.1..∠ ВСА = 90° – ∠ АВС = 35°; ∠ DСЕ = 90° – 35° = 55°∠ ВСD = 180° – 35° – 55° = 90° ⇒ ВС ⊥ DС.2.A20 см1500CA1B∠ АВС = 180° – 150° = 30° ⇒ ∠ САВ = 90° – 30° = 60° ⇒1⋅ 60° = 30°, т.к. АА1 – биссектриса ∆ САА1 –21прямоугольный ⇒ СА1 = АА1 = 10 см, т.к. ∠ САА1 = 30°.2⇒∠ САА1 =70В. 3. С-21.1.BDEKAPC∆ DKA = ∆ EPC по 2-м катетам ⇒ ∠ А = ∠ С ⇒ ∆ АВС –равнобедренный ⇒ АВ = ВС.2.BADB1CA1D1C1Т.к.

∆ АВС = ∆ А1В1С1, то ∠ А = ∠ А1 ⇒ ∆ ABD = ∆ A1B1D1 погипотенузе и острому углу ⇒ BD = B1D1.71В. 3. С-22.1.A450CDB∠ АСD = 45° ⇒ ∆ АDС – равнобедренный и АD = DС,но АВ > АD ⇒ АВ > DС.2.AMCNBа) Проведем через точку С прямую, перпендикулярную а, тогда онабудет перпендикулярна и b. Тогда ∆ АСМ = ∆ ВСN по гипотенузе иострому углу ⇒ СМ = CN.б) CN + CM = NM, но NM ⊥ a и NM ⊥ b, значит NM – расстояниемежду а и b.72В.

3. С-23.1.MBNCLADKОпустим перпендикуляры BL и АК на CD. Соединим точки В и К. ∆ВКL = ∆ KBA по катету и гипотенузе ⇒ ∠ А = ∠ L = 90° ⇒⇒ АВ || СD. Опустим перпендикуляры АМ и LN на ВС.∆ АМВ = ∆ DNC по катету и острому углу (∠ МВА = ∠ NCL, т.к.АВ || CD) ⇒ АВ = СD.2.PAaQbПостройте два перпендикуляра к а (Вар. 1, С-24.2) и отложите наних от а в одну сторону по отрезку длиной, равной QP. Проведитепрямую через полученные концы отрезков.

Обозначим ее b.73Проведите окружность с центром в точке Р и радиусом QP. Точкипересечения этой окружности с прямой и будут искомыми.В. 3. С-24.1.Постройте угол равный данному (В. 1, С-12.1). Разделите данныйотрезок пополам (В. 1, С-24.2) и полученный отрезок отложите отвершины одной из сторон угла.

А на другой – отрезок равныйданному ( тоже от вершины угла). Соедините концы этих отрезков.2. Постройте отрезок равный основанию. Проведите окружности сцентрами в концах этого отрезка и радиусом равным сумме длиныоснования и разности длин сторон (полагаю, что отрезок, длинакоторого равна сумме длин двух данных, вы сами сможетепостроить:)). Соедините одну из точек пересечения этихокружностей с концами отрезка.В.

3. С-25.1.ACBПостройте отрезок СВ, равный катету. В точке С проведите к немуперпендикуляр (В.1,С-24.2). Проведите окружность с центром В ирадиусом равным медиане. Точка пересечения окружности и74перпендикуляра будет серединой другого катета. На продолженииэтого отрезка за эту точку отложите такой же по длине отрезок исоедините другой его конец с точкой В.2.Проведите прямую. Отложите от нее угол равный данному (В. 1. С12.1).

В смежном ему проведите биссектрису (В. 2, С-12.2).Отложите от основания угол, равный половине смежного, два разатак, чтобы вершина одного совпадала с одним концом, а другого – сдругим концом основания. Точка пересечения других сторон угловдаст 3-ю вершину треугольника.В. 3. С-26.1.1) Т.к.

∠ АDB = ∠ ABD = 90°, то AD || BC, т.к. это внутренниенакрест лежащие углы.2) ∠ ВАD = 90° – ∠ АВD = 30° ⇒ АD = 2ВD = 8.4 < AD < 12 (следует из условия существования треугольника).753)BCEADПроведем срединную линию KЕ. АК = КD и ЕК ⊥ АD.Т.к. ЕК || BD ⇒ ∆ AED – равнобедренный, т.к. медиана и высотасовпадают ⇒ DE = EA.76В. 4. С-1.1.

6 отрезков: NE, NM, NF, EM, FM, EF.2. Да, пересекаются в точке F.3. N, т.к. она лежит на отрезке EF, а А нет.4.EMBNF775.EMNAFВ. 4. С-2.1.1)Неразвернутых 6. Развернутых 8.2)DCA782.DCAВ. 4. С-3.1.MCABmМС = АС – АМ = МВ – АМ = АВОтвет: равны.2.∠ ЕОС = ∠ СОА – ∠ ЕОА = ∠ СОВ – ∠ FOB = ∠ COF,следовательно, являются.79В. 4. С-4.1.40 см16 дмEPFQMПусть точки Q и Р расположены, как показано на рисунке, тогда ЕР11EF = 160 см – 120 см = 100 см, а221QF = MF – MQ = EF – MQ = 60 см – 40 см = 20 см.

Если точки21лежат наоборот, то ЕР = EF + MP = 60 + 160 = 220 (см),21QF = EF + MQ = 100 (см).2= МР – ЕМ = МР –2.FEAOB1) ∠ АОВ = ∠ АОЕ + ∠ ЕОВ = 4∠ АОЕ = 100° ⇒ ∠ АОВ = 25° и∠ ЕОВ = 75°.2) ∠ AOF = ∠ FOE – ∠ AOE = ∠ EOB – ∠ AOE = 50° – острый.80В. 4. С-5.1.KCBFAOТ.к. АО ⊥ ОВ, то ∠ АОВ = 90°. Пусть AF – биссектриса ∠ AOF,тогда ∠ AOF = ∠ FOB = 45°. Пусть ОК – биссектриса ∠ СОВ, тогда∠ FOK = 20° ⇒ ∠ FOB = 45° – 20° = 25° ⇒ ∠ CОВ = 2∠ КОВ == 50° ⇒ ∠ СОА = 90° – 50° = 40°.2.4X5XПусть меньший из углов равен 4х, тогда другой равен 5х, значит 4х+ 5х = 9х = 180° и х = 20°, т.е.

один угол 80°, а другой – 100°.81В. 4. С-6.1.∠ ВАD = 180° – ∠ FAB = 20°. Т.к. ∆ АВD = ∆ CBD, то∠ BCD = ∠ BAD = 20°.2.Р(АВС) = АС + 2АВ = 12 + 2АВ = 42 ⇒ АВ = 15 (см) ⇒⇒ Р(ВСD) = 3 АВ = 45 (см).82В. 4. С-7.1.∠ ЕВК = ∠ ЕСL, т.к. равны смежные им, тогда ∆ ВЕК = ∆ СЕL по 1му признаку ⇒ ∠ ELC = ∠ BKE = 110°.2.1) ∠ АСВ = 90° – ∠ ВСD = ∠DCE ⇒ ∆ ABC = ∆ DEC по 1-мупризнаку ⇒ АВ = DE.2) ∆ ACD = ∆ BCE ⇒ AD = BE ⇒ P(ABD) = AB + BD + DA == DE + BD + BE = P(BDE).83В.

4. С-8.1.∆ ADB = ∆ CDB по 1-му признаку ⇒ АВ = ВС ⇒ ∆ АВС –равнобедренный ⇒ ∠ ВАС = ∠ ВСА. Из равенства треугольниковследует также, что ∠ АВМ = ∠ СВМ ⇒ ВМ – биссектриса ⇒ ВМ –медиана ⇒ АМ = МС.2.∠ АОМ = 180° – 135° = 45° ⇒ ∠ МОВ = 45° (т.к. ОМ –биссектриса) ⇒ ВО ⊥ АС ⇒ ВО – биссектриса (т.к. АВ = ВС) ⇒⇒ ∠ АВО = ∠ СВО.84В. 4. С-9.1.Т.к. АВ = ВС то ∆ АВС – равнобедренный ⇒ ∠ А = ∠ С ⇒⇒ ∆ ADK = ∆ CEF по 2-му признаку ⇒ AD = EC.2.ABDCВН ⊥ АС, т.к. ∆ АВС – равнобедренный, то АН = НС. DK ⊥ AC, т.к. ∆ADC – равнобедренный, то АК = КС, значит К совпадает с Н ⇒ BD⊥ AC.85В. 4. С-10.1.ABEDПо задаче В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее