ziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 2

PDF-файл ziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 2 Геометрия (5654): Книга - в нескольких семестрахziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов) - PDF, страница 2 (5654) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "ziv-geometria-gdz-7d" внутри архива находится в следующих папках: 27, ziv-geometria-gdz. PDF-файл из архива "Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

С-4.1. Если точка С лежит справа от АВ, то АС = 5,7 м + 730 см = 10 м= 100 дм. Если точка С лежит слева от АВ, то АС = 730 см – 5,7м = 16 дм.aC5,7 мB730 смA2.1) Если луч ОС лежит во внутренней области угла АОВ, то ∠ СОВ =60°, если во внешней, то ∠ СОВ = 180°.2) в первом случае – острым, т.к. 60° < 90°, во втором –развернутым, т.к. равен 180°.3) В первом случае да, т.к. ∠ АОС = ∠ ВОС = 60°, во втором случаенет, т.к. ∠ АОС ≠ ∠ ВОС.29ACACOOBBВ. 2.

С-5.1. Пусть меньший угол равен х°, тогда другой равен х + 40°, т.к.они смежные, то 2х + 40° = 180°, х = 70°. Ответ: 70° и 110°.X+40X302.∠ 2 = 180° – ∠ 1 = 50°, ∠ 3 = ∠ 2 = 50°, т.к. это вертикальные углы.∠ 4 = 90° – ∠ 3 = 40°.В. 2. С-6.1.PMCAB17 смFТ.к. ∆ АРС = ∆ MFB и ∠ Р = ∠ М, то FB = AC = 17 см312.P(DFK) = DF + FK + DK, P(EFK) = EF + FK + DK = ED + DF + FK++ EK = DK + DF + FK + EK, т.к. ЕК > 0, то P(DFK) < P(EFK).В. 2.

С-7.1.Они как прямоугольные треугольники по двум катетам.322.∠ АВD = ∠ СВD, т.к. равны углы, дополняющие их до смежных,тогда ∆ АВD = ∆ СВD по 1-му признаку, значит ∠ АDВ = ∠ СDВ.В. 2. С-8.1.ELFKОпустим высоту из точки F на прямую ЕК. Она будет внутреннейдля ∆ EFK и ∆ LFK.332.∠ АЕВ = ∠ВЕС = 90°, значит ∆ АВЕ = ∆ СВЕ по катету и остромууглу. Значит АЕ = ЕС, значит АС = 2АЕ = 20 дм.Т.к. ∠ АВЕ = ∠ ЕВС, то ∠ ЕВС =1∠ АВС = 65°15′.2В. 2. С-9.1.Т.к. ∆ АВС – равнобедренный, то ∠ А = ∠ С, тогда ∆ АМО = ∆ СРОпо 2-му признаку.342.∆ АВС = ∆ СDА по 3-му признаку, значит ∠ ВСА = ∠ DАСВ.

2. С-10.BAB1DCA1D1C1∆ АВС = ∆ А1В1С1 по первому признаку, значит ВС = В1С1, но тогда∆ ВDС = ∆ В1D1С1 вследствие равенства треугольников.В. 2. С-11351.МО = NO = QO = PO как радиусы, тогда ∆ MNO = ∆ QPO по 1-мупризнаку, значит MN = QP.2.Начертите прямую и отрезок. Проведите окружность с центром напрямой и радиусом, равным длине отрезка. Точки пересеченияокружности с отрезком будут искомыми.В. 2.

С-12.1.AMFCKNB36Нарисуйте острый угол MNK и тупой АВС. Затем проведитеокружность с центром в точке N и произвольным радиусом, а затемэтим радиусом только с центром в точке В. Обозначим точкупересечения второй окружности с АВ буквой F. Измерьте циркулемрасстояние между точками пересечения 1-ой окружности состоронами угла MNK и проведите этим радиусом окружность сцентром в точке F. Затем проведите луч, соединяющий точку В иточку пересечения 2-й и 3-й окружностей, лежащей во внутреннейчасти угла АВС.2.Разделите каждый из данных отрезков пополам как сказано в задачеВарианта 1 С-24.2 и соедините их середины.В. 2. С-131.1) да, т.к.

это внутренние накрест лежащие углы.372) да, т.к. это соответственные углы.3) да, т.к. это внутренние односторонние углы.4) да, см. пункт 3.2.Т.к. ∆ АВС = ∆ СDЕ, ∠ САВ = ∠ ЕСD, значит АВ || СD, т.к. равнысоответственные углы.В. 2. С-14.1.BmAnDCУсловие повторяет задачу варианта 1 С-14.1.382.Условие повторяет задачу варианта 1 С-14.2.В.

2. С-15.1.X+64XПусть меньший угол равен х, тогда другой равен х + 64°,но 2х + 64° = 180° ⇒ х = 58°.Ответ: 58° и 122°.392.ECFMKDТ.к. СD || EF, то ∠ MEF = ∠ MCD = 90°,тогда ∠ МСК = 90° – ∠ КСD = 50°.В. 2. С-16.1.∠ 1 = 120° (как вертикальный). ∠ 2 = ∠ 1 = 120° как внутренниенакрест лежащие. ∠ 3 = ∠ 2 = 120° как вертикальные.402.Т.к. DЕ || АС, то ∠ DЕМ = ∠ ЕМС. Т.к. МЕ – биссектриса, то∠ DЕМ = ∠ МЕС. Т.к. ∠ ЕСК – внешний, то∠ ЕСК = ∠ ЕМС + ∠ МЕС = 2∠ ЕМС, а т.к.

CN – биссектриса, то∠ NCK = ∠ECN =1∠ ECK = ∠ EMC = 3∠ MEC, значит МЕ || CN,2значит они не пересекутся.В. 2. С-17.1. Не могут, т.к. 90°31′ + 58°42′ ≠ 180°, и ни один, ни другой угол неравен 30°.2.XX+30X-30Пусть этот угол равен х, тогда х + (х + 30) + (х – 30) = 180, значит х =60, значит остальные углы равны 90° и 30°.41Ответ: да.В. 2. С-18.1.PB600500ACKM∆ АВС = ∆ МРК, значит АВ = МР, ВС = РК.

Т.к. 60° > 50°, тоВС > AB, значит АВ < РК.2.AEBCТ.к. углы при основании равны, то ∆ АВС – равнобедренный, значитСЕ еще и медиана, значит АЕ = ВЕ.В.2. С-19.1. Нельзя, т.к. сумма двух других сторон будет меньше 8 см.422.DB5cмA18смСНе может, т.к. тогда АВ будет меньше 12 см и значитАВ + СВ < 17 см, а АС = 18 см. Противоречие.В. 2. С-20.1.Из условия задачи невозможно доказать, что АD = СВ. Вероятно,это опечатка и требуется доказать, что АВ || СD. Доказательство:∠ СВО = 90° – ∠ ОСВ = 20°, значит АВ || СD, т.к. равны внутренниенакрест лежащие углы.432.С5 смA10 см?С1BРассмотрим ∆ СС1В: катет равен половине гипотенузы, значит∠ С1ВС = 30°, значит ∠ САВ = 90° – ∠С1ВС = 60°.В.

2. С-21.1.Т.к. ∆ АОD и ∆ ОСВ – прямоугольные, и АО = ОВ как радиусы и∠ АОD = ∠ ВОС как вертикальные, то ∆ АОD = ∆ ВОС по катету иострому углу, значит ∠ АDО = ∠ ОСВ.442.ADСBТ.к. АВ – общая, то ∆ АВС = ∆ ВАD по гипотенузе и катету, значит∠ CAB = ∠ DBA.В. 2. С-22.1.AaDCHBОпустим из точки А на а перпендикуляр АН, тогда АН = BD, т.к. А иВ равноудалены от А. Рассмотрим ∆ АНС.

АС – гипотенуза, АН –катет, значит АН < AC, следовательно, BD < AC.452.KL?PHMxа) КН =1КР, значит ∠ КРМ = 30°2б) ML ⊥ x и ML ⊥ KP, тогда из ∆ MLPML =1MP = 10 см, т.к.2∠ КРМ = 30°.В. 2. С-23.1.46Т.к. при таком движении ∆ АВС переходит в равный, то ирасстояние от точки С до АВ не меняется, значит точка С описываетпрямую, параллельную АВ.2.BFAMCПроведите окружность с центром в точке М, пересекающую АС в 2х точках. К полученному отрезку постройте серединныйперпендикуляр (задача Вар. 1, С-24.2). Он пройдет через точку М.Проведите окружностьс центром в точке М, пересекающую этотсерединный перпендикуляр в 2-х точках.

К полученному отрезкупроведите серединный перпендикуляр. Он пересечет АВ внекоторой точке F. Точка F – искомая.47В. 2. С-24.1.CBPAKMНарисуйте прямую. Проведите окружность с центром на ней ирадиусом, равным МК. Получим отрезок АВ. Постройте угол А,равный ∠ М так, чтобы одна его сторона совпадала с АВ (задачаВар. 1, С-12.1). Аналогично постройте ∠ В = ∠ К так, чтобы одна изего сторон совпадала с АВ.

Точка пересечения 2-х других сторонуглов дает 3-ю точку треугольника. Примечание: такихтреугольников существует несколько.2.Разделите данный отрезок пополам, восставив к нему серединныйперпендикуляр (см. Вар. 1, С-24.2). Проведите две окружности с48центрами в концах полученного отрезка и радиусом, равным длинеданного отрезка. Соедините одну из точек их пересечения с ихцентрами.В. 2. С-25.1.CHПроведите прямую. Выберите на ней произвольную точку иотложите от нее отрезок, равный длине биссектрисы.

Назовем егоСН. От СН отложите по углу, равному половине данного в каждуюполуплоскость так, чтобы их вершины совпадали с точкой С (см.задачу В. 1, С-12.1). Проведите перпендикуляр к СН в точке Н (В. 1,С-24.2). Точки пересечения его со сторонами углов и точкой Сдадут искомый треугольник.2.KMP49BACПроведите прямую, отложите на ней отрезок, равный 2МР,обозначьте его АС. Проведите окружность с центром в точке А ирадиусом, равным МК.

Проведите окружность с центром в точке Р,пересекающую МК в 2-х точках. К полученному отрезку восставьтесерединный перпендикуляр (задача Вар. 1, С-24.2), он пройдет черезточку Р. Проведите окружность с центром в точке С и радиусом,равным длине этого серединного перпендикуляра. Проведитекасательную из точки А к этой окружности. Соедините точкупересечения 1-й окружности с касательной с точками А и С.В. 2. С-261.1) ∠ МЕК = 180° – ∠ МКЕ – ∠ ЕМК = 70° ⇒⇒ ∆ ЕМК – равнобедренный.2) Т.к. МС || EK, то ∠СМЕ = ∠ МЕК = 70°.503) ∆ АЕК = ∆ ВКЕ по гипотенузе и острому углу ⇒ КА = ВЕ.4) ∠ ВЕК = 90° – ∠ ВКЕ = 20° ⇒ ∠ АЕВ = 70° – 20° = 50° ⇒⇒ МВ > EB, т.к.

∠ МАВ > ∠ ЕМВ, а т.к. ЕВ = АК, то МВ > АК.В. 3. С-1.1.1)BADEMCВ отрезках: АВ, АD, АС, ВD, DС, ВС.2)Пересекаются в точке В.513)Точка D.4) , 5)BADEMC52В. 3. С-2.1.BAC1) Неразвернутых 12 (если не считать дополняющие их до 360°).Развернутых 6 (если не считать дополняющие их до 360°, хотя онитоже развернутые).2)2.MAFE53В. 3. С-3.1.BAECЕсли точка Е лежит слева от точки С, тоСЕ = ЕВ – СВ = АС – СВ = АВ. Если точка Е лежит справа от точкиС, то СЕ = ВЕ + СВ = АС + СВ = АС + АС – АВ = 2АС – АВ.2.∠ МОС = ∠ МОА – ∠ СОА∠ МОD = ∠ МОВ – ∠ ВОD = ∠ МОА – ∠ СОА = ∠ МОС, значитМО – биссектриса ∠ СОD.В.

3. С-4.1.8 дм7 cмMA0,24 мCBNПусть точки А и В лежат, как показано на рисунке, тогдаBN = CN – CB = –CB +1MN = –2,4 дм + 4 дм = 1,6 дм, а254AN = CN + AC = 4,7 дм.2.ADCBO1) Пусть меньший угол равен х, тогда другой – 4х, значитх + 4х = 80° ⇒ х = 16°, тогда ∠ АОС = 64°, а ∠ СОВ = 16°.2) Т.к. ОА – биссектриса угла DОВ, то ∠ АОВ =1∠ DОВ, значит2∠ DОВ = 160°, значит он тупой, т.к. 160° > 90°.В. 3. С-5.1.BCAOТ.к.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее