ziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 8

PDF-файл ziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 8 Геометрия (5654): Книга - в нескольких семестрахziv-geometria-gdz-7d (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов) - PDF, страница 8 (5654) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "ziv-geometria-gdz-7d" внутри архива находится в следующих папках: 27, ziv-geometria-gdz. PDF-файл из архива "Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

После этого построим угол, равный разности прямого угла иугла nk. Угол, равный построенному, отложим от луча CD всторону, противоположную вершине B. Сторона этого углапересечет BD в точке A. ∆ABC – искомый.В. 8, С-26.1) ∆KOM = ∆POH по 3-м сторонам ⇒ ∠KOM = ∠POH.2) ∠POK = ∠KOM – ∠POM, ∠MOH = ∠POH – ∠POM ⇒⇒ ∠POK = ∠MOH ⇒ ∆POK = ∆MOH по 1-му признаку ⇒⇒ ∠KPO = ∠OMH. Но ∠POK + 2∠KPO = 180°, т.к.

∆PHO –равнобедренный ⇒ ∠POK + 2∠OMH = 180°.1893) PK = MH, т.к. ∆POK =∆MOH ⇒ ∆KPM = ∆HMP по 3-му признаку⇒ ∠KMP = ∠HPM. Аналогично ∠MKH = ∠PHK. Но т.к. поусловию ∠MPH = ∠MKH, то ∠KMP = ∠MKH ⇒ PM || KK.4) Опустим перпендикуляры OA и OB из точки O на KH и PM.Тогда OA < OB, AH = AK, PB = BM, т.к.

∆POM и ∆KOH –равнобедренные. Отложим на луче OA отрезок OC = OB. ПроведемCD ⊥ OA, DE || AC. ∆OBM = ∆OCD по катету и гипотенузе ⇒ MB =CD. С другой стороны, AE = CD, т.к. DC || AC. Но AE < AH ⇒ BM <AH и PM < KH.190Контрольные работыК-1, В-1.1.∠COB =1∠AOB = 45°.2∠BOD = 180° – ∠COB = 135°2.6,5A6,4CAB = AC + CB = 65 см – CB.⇒ AC > BDBDBC = BD + CB = 64 см + CB ⇒1913.MA500B300O400CDKа) ∠AOM = ∠AOB – ∠MOB = 50°∠COK = ∠COD – ∠KOD = ∠AOB – ∠KOD = 40°б) ∠MOB и ∠COK не являются вертикальными, т.к.

их градусныемеры не равны.4.одну, две или три точки192К-1, В-2.1.∠1 = 180° – ∠2 – ∠BOC = 20°2.BACB ==1AB2CDC =D1134AC = AB ⇒ BD = AB ⇒ AB = BD =24434153 = 204 (мм)33.HA400P40050E0BM193а) ∠PKA = ∠PKH – ∠AKH = 50°, ∠BKE = ∠MKE – ∠MKB = 40°б) Если бы точки A, K и B лежали на одной прямой, то ∠AKHравнялся бы ∠MKB как вертикальные углы, но эти углы не равны,значит не лежат.4К-1. В-3.1.∠AOK =∠DOK – ∠POA = 45°.

∠KOC = 180° – ∠DOK = 45° ⇒⇒ OK – биссектриса ∠AOC.1942.PKMHPK = PM – KM = 535 – KMMH = KH – KM = 535 – KM ⇒ MH = PK3.EOA1300500BPа) ∠AOD = 180° – ∠POB – 50°б) ∠EOB и ∠POA – вертикальные, т.к. они равны, имеют общуювершину и стороны одного являются продолжениями сторондругого.4.195МожноК-1, В-4.1.∠1 + ∠2 = 180° – ∠ab = 90°2.PE5 смK6 смM8 смПусть A – середина PE, B – середина KM, тогдаAB = AE + EK + KB =11PE + EK + KM = 2,5 + 6 + 4 = 12,5 (см) =22= 125 (мм)1963.MABOKа) Прямые OM и OK совпадают, т.к. к одной точке можно провеститолько один перпендикуляр ⇒ ∠MOB = ∠KOA как вертикальные.б) в п. а) указано, что точки M, O, K лежат на одной прямой, а т.к.∠AOM = 90°, то MK ⊥ AB.4. На шесть или семь197К-2, В-1.1.AO = OB, CO = OD, ∠COA = ∠BOP как вертикальные ⇒⇒ ∆AOC = ∆BOD по 2-м сторонам и углу между ними.2.Постройте прямую, параллельную данной и удаленную от нее нарасстояние, равное данному отрезку.

Любая точка этой прямойбудет искомой.1983.BKPMACEа) Т.к. ∆ABC – равнобедренный, то BM – биссектриса, т.о.∠PBM = ∠MBK ⇒ ∠BPM = ∠BKMб) ∆BMP = ∆BMK по 2-му признаку ⇒ BP = BK ⇒ ∆PBH = ∆KBH по1-му признаку ⇒ ∠BHP = ∠BHK ⇒ эти углы прямые ⇒ PK ⊥ BE.4.180180540Постройте прямой угол. Проведите в нем луч так, чтобы с одной изсторон он составлял 54°, тогда другой угол равен 36°. Разделите егопополам, получите угол в 18°. Ответ: можно.199К-2, В-2.1.∠ABD = ∠CBD, ∠ADB = ∠CDB, BD – общая ⇒ ∆BDA = ∆BDC постороне и прилежащим к ней углам.2.Проведите прямую. Проведите к ней перпендикуляр.

Проведитеокружность с центром в точке пересечения и радиусом, равнымданному отрезку. Отрезки, соединяющие точки ее пересечения спрямыми, будут искомыми.2003.BOACа) Т.к. AO = OC, то ∠OAC = ∠OCA, ∆ABO = ∆CBO по 1-му признаку⇒ ∠BAO = ∠BCO и ∠ABO = ∠CBO∠BAC = ∠BAO + ∠OAC = ∠BCO + ∠OCA = ∠BCAб) Т.к. ∠BAC = ∠BCA, то ∆ABC – равнобедренный. Т.к. BO –биссектриса, то BH – медиана ⇒ BO проходит через середину AC.4. Постройте прямой угол и разделите его на восемь частей.201К-2, В-3.1.∆ABD = ∆CBD по 3-м сторонам, т.к. BD – общая.2.Разделите данный отрезок пополам.

Проведите окружность сцентром в вершине угла и радиусом, равным половине данногоотрезка. Любая точка этой окружности – искомая.2023.BHMKPACа) Т.к. ∆ABC – равнобедренный, то BP – биссектриса, т.к.∠MBP = ∠KBP ⇒ ∆MBP = ∆KBP по 1-му признаку ⇒⇒ ∠BMP = ∠BKPб) ∆MBP = ∆KBP ⇒ MP = PK и ∠MPB = ∠KPB ⇒ ∆HMP = ∆HKP по1-му признаку ⇒ ∠KMP = ∠PKM.4. Постройте угол в 3 × 34° = 102°.

Постройте перпендикуляр кодной из его сторон. Оставшийся угол равен 102° – 90° = 12°.120340203К-2, В-4.1.AO = OD = OB = OC как радиусы, ∠COB = ∠AOD как вертикальные⇒ ∆AOD = ∆BOC по 2-м сторонам и углу между ними.2.Постройте угол, равный данному. Проведите окружность с центромв вершине угла и радиусом в половину данного отрезка. Точки еепересечения со сторонами угла искомые.2043.BHMAKCPа) Т.к. ∆ABC – равнобедренный, то ∠A = ∠C ⇒ ∆AMP = ∆CKP по 2му признаку ⇒ MP = KP.б) AB = BC и AM = KC ⇒ BM = BK. Из ∆AMP = ∆CKP ⇒ AP = PC ⇒⇒ BH – биссектриса ⇒ ∆MBH = ∆KBH по 1-му признаку ⇒⇒ ∠MHB = ∠KHB = 90° ⇒ BP ⊥ MK.4. Постройте прямой угол. Разделите его на 4 части.

Возьмите 3 изних.205К-3, В-1.1.Т.к. ∠1 + ∠2 = 180°, то a || b ⇒ ∠3 = ∠4 ⇒ ∠4 = 50°.2.Нет, т.к. тогда они тоже были бы параллельны, но онипересекаются.2063.B520P510T520CAMа) т.к. ∠ABC =∠ATM, то TM || BC ⇒ ∠TMP = ∠MPC = 51°.б) ∠BTM = 180° – 52° = 128°, ∠BTM + ∠TMP = 128° + 51° == 179° ≠ 180° ⇒ BT не параллельна PM ⇒ они пересекаются.4.Приложите полосу одной стороной к одной стороне угла. Вдольдругой проведите прямую. Приложите теперь полосу к другойстороне угла и вдоль другой ее стороны проведите прямую. Уголмежду двумя этими прямыми равен данному.207К-3, В-2.1.Т.к. ∠1 =∠2, то a || b ⇒ ∠3 + ∠4 = 180° ⇒ ∠4 = 40°.2.ABCДа, т.к. иначе эта прямая была быпересекающимсяпрямым.Исключениеразвернутый угол.параллельнасоставляетдвумлишь2083.EKDAB4901430Pа) ∠ABE = ∠PCD = ∠ACK ⇒ BE || CP.б) ∠CBP ≠ ∠ECB ⇒ BP не параллельна CE ⇒ они пересекаются.4.Проведите прямые вдоль каждой стороны полосы.

Проведитепрямую, пересекающую обе прямых.209К-3, В-3.1.Т.к. ∠1 = ∠2, то a || b ⇒ ∠3 = ∠4 ⇒ ∠4 = 120°.2.abcТ.к. a || b и b || c, то a || c ⇒ a и c не имеют общих точек.2103.BA1170CDа) Т.к. AC и BC перепендикулярны к одной прямой, то онипараллельны ⇒ ∠CAB + ∠ABD = 180° ⇒ ∠ABD = 63°.б) ∠BAC + ∠ACD ≠ 180° ⇒ AB не параллельна CD ⇒ онипересекаются.4.bca211Вдоль сторон угла проведите прямые a и b. Приложите угол однойстороной к прямой b и проведите прямую c во внутреннюю область∠ab.

Выберите по отрезку на прямых a и c.К-3, В-4.1.Т.к. ∠1 = ∠2, то a || b ⇒ AB ⊥ b, т.к. AB ⊥ a и a || b ⇒ ∠3 = 90°.2.cabОдну, т.к. иначе через точку пересечения a и c проходило бы двепрямых, параллельных данной.2123.DB137A0450Cа) ∠ABD – ∠BAC = 180° ⇒ BD || AC ⇒ ∠BDC + ∠DCA = 180° ⇒⇒ ∠DCA = 135°б) ∠BAC + ∠DCA = 135° + 43° = 178° ≠ 180° ⇒ AB не параллельнаDC ⇒ они пересекаются.4.Приложите угол одной стороной к одной из прямых, а вдоль другойпроведите прямую до пересечения с другой прямой. С помощьюданного угла проверьте, равны ли внутренние накрест лежащиеуглы.213К-4, В-1.1.A500700600CB∠A = 180° – ∠B – ∠C = 30° ⇒ ∠B > ∠A ⇒ AC > BC.2.BP?AТ.к.

AC =C1BC, то ∠B = 30°.2MK∆ABC = ∆MPK по гипотенузе иострому углу ⇒ ∠P = ∠B = 30°.2143.BA150DCа) ∠BDA = ∠DBC + ∠C = 30° ⇒ BD = 2AB.б) BC < BD + DC = 2BC = 4AB.4.Т.к. все стороны треугольника имеют разные длины ⇒ все его углыразличны ⇒ один из углов меньше 60° ⇒ при любом резаньи одиниз образовавшихся треугольников будет иметь угол меньше 60° ⇒не будет равносторонним ⇒ нельзя.215К-4, В-2.1.C1200A400200BТретий угол равен 180° – 120° – 40° = 20° ⇒ ∠C = 120°, ∠B = 20°,∠A = 40°, т.к. напротив большей стороны в треугольнике лежитбольший угол.2.

∆ABC = ∆MKP ⇒ ∠K = ∠B = 30° ⇒ KM =1KP.23.ADCB216а) ∠DBC = 60° ⇒ CD = DB = CB. ∠ADB = 120° ⇒ ∠DAB = 30° ⇒⇒ AD = DB = CB.б) Р(ABC) = BC + CD + DA + AB = 3BC + AB < 3BC + BD + DA == 5BC.4. Да, любые 4 равных равнобедренных треугольника.К-4, В-3.1. Пусть ∠A = 20° ⇒ ∠C = 20° ⇒ CB = BA.2. AB + BC > AC, но BC = PK ⇒ AB + PK > AC.3.а) ∠A = 90° – ∠C. ∠DBC = 90° – ∠C ⇒ ∠A = ∠DBC.б) Аналогично доказывается, что ∠ABD = ∠C.Т.к. если ∠ABD > ∠DBC, то AD > DC, то и если ∠A < ∠C,то AD > DC.4.Можно. Разрезать по линии, составляющей 60° с меньшим катетомтреугольника с углами 90°, 60°, 30°.К-4, В-4.1. Они равны по катету и острому углу.2.

AB < CB = 2AC, т.к. ∠B = 30°.3.а) ∠MHC = 180° – ∠M – ∠C = 180° – ∠B – ∠C = ∠Aб) Если MH < CM, то ∠C < ∠H ⇒ ∠C < ∠A ⇒ AB < BC4. Треугольник можно разрезать на два треугольника толькопрямым разрезом, проходящим через вершину. Пусть отрезок AM(M ∈ BC) разделил разносторонний ∆ABC на два равных ∆AMB и∆AMC ⇒ ∠B = ∠C ⇒ AB = AC, чего быть не может ⇒ нельзя.К-5, В-1.1.217а) ∠B = 180° – 2∠45° = 90° ⇒ ∆ABC – прямоугольный иравнобедренный.б) ∆ADB = ∆CDB по 1-му признаку.в) BK и DC перпендикулярны к DB ⇒ они параллельны ⇒ непересекаются.г) ∠CBK = 90° – 45° = 45°.

∠KBH = 90° – ∠CBK = 45° ⇒⇒ BK – биссектриса внешнего угла при вершине A.д) Нет, т.к. ∆AED = ∆CED по 3-м сторонам ⇒⇒ ∠EDA = ∠EDC = 90° ⇒ E ∈ BD.К-5, В-2.1.а) CB = 180° – ∠A – ∠B = 60° ⇒ ∆ABC – равносторонний.б) Они равны по 1-му признаку.в) ∠BMH =1(180° – ∠B) = 60° = ∠A ⇒ MH || AC.2г) ∆MBH = ∆MKH ⇒ равны и их высоты BQ и QK ⇒ расстояние отB до MH равно расстоянию от MH до AC.д) Постройте к каждой стороне серединный перпендикуляр. Точкаих пересечения будет искомой.К-5, В-3.1.а) ∠B = 180° – ∠A – ∠C = 90° ⇒ ∆ABC – прямоугольный.б) ∠ACB = ∠CAM (т.к.

AM || BC), ∠MCA = ∠BAC (т.к. AB || CM) ⇒⇒ ∆ABC = ∆CMA по 2-му признаку.в) Т.к. BC || MA, то ∠A + ∠B = 180° ⇒ AB ⊥ MA.Аналогично доказывается, что BC ⊥ MC, CM ⊥ MA.г) Т.к. AB =1AC = AO, то ∠AOB = ∠ABO. Т.к. ∠BAO = 60°, то2∠AOB = 60°.д) Т.к. ∆AOB – равносторонний, то AO = OB = OC.Т.к. ∆ABC = ∆CMA, то BO = MO ⇒ AO = BO = CO = MO ⇒ можно:окружность с центром O и радиусом OA.К-5, В-4.1.а) ∆AOD – равносторонний. Постройте отрезок OP. Проведите кнему серединный перпендикуляр. Отметьте на нем точку A.Проведите AO и AD. На продолжении AO и OD отложите OC = ODиOB = OA.б) ∆AOD = ∆COB по 1-му признаку ⇒ ∠D = ∠C ⇒ AD || BC.218в) OM < AO = OC ⇒ OM < OCг) ∆AOC = 180° – 60° = 120° ⇒ ∠OAC = ∠CAO =1(180° – 120°) =2= 30° ⇒ ∠EAC = ∠ECA = 60° ⇒ ∠AEC = 60°.д) MO = OH (это следует из равенства ∆AOD и ∆COB). А посколькуэто медиана ⇒ это и высота ⇒ точки M, O, H лежат на однойпрямой ⇒ точка O – середина ∆BMH.Математические диктантыМД-1, В-1.1.ACBТочка A.2.

5 лучей.2193.AKMNOB4.а) Серединой отрезка называется точка, лежащая на отрезке иравноудаленная от его концов.б) ∠MOB = ∠MOC + ∠COB = ∠AOB + ∠COB > ∠AOM.5.4 смAB6 смC220BC = AC – AB = 6 (см).6.BСAНет, т.к. AC < AB + BC7.700160° = x + (x + 20°) ⇒ x = 70°. Ответ: 90° и 70°.8.221∠MOB =11∠MOB = (180° – ∠AOC) = 70°229.∠COD10.Нет, т.к.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее