ziv-geometria-gdz-11g (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 4

PDF-файл ziv-geometria-gdz-11g (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов), страница 4 Геометрия (5653): Книга - в нескольких семестрахziv-geometria-gdz-11g (Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов) - PDF, страница 4 (5653) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "ziv-geometria-gdz-11g" внутри архива находится в следующих папках: 27, ziv-geometria-gdz. PDF-файл из архива "Решебник Геометрия 7 - 11 Погорелов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

a сонаправлен b , то k = 4 ⇒Ga (–8, 8, 4).GОтвет: a (–8, 8, 4).С—31. Дано: ABCDA1B1C1D1 — прямойYпараллелепипед, все ребра равны a,∠BAD = 60°.AНайти:JJJG JJJG1) C1D ⋅ AC .A1Решение:JJJG ⎛ a 3a ⎞ JJJGZ; a; ⎟⎟ ; AC = a 3; 0; 0 .C1D = ⎜⎜ −22⎠⎝JJJG JJJG3C1D ⋅ AC = − a 2 .2JJJG JJJG2) B1D ⋅ AC .Решение:JJJGJJJGJJJG JJJGB1D = (0, a, a); AC = a 3; 0; 0 . B1D ⋅ AC = 0.((BCDXB1C1D1))2. Дано: A(1, 1, 5), B(4, 7, 5), C(8, 5, 5), D(5, –1, 5) — вершины прямоугольника.Найти: больший угол между диагоналями.Решение:JJJGJJJGAC = (7, 4, 0); BD = (1, –8, 0).5AC ⋅ BD = –25 = 65 ⋅ 65 ⋅ cosα = 65 ⋅ cosα ⇒ cosα = − .13⎛ 5⎞⎛5⎞Bα = arccos ⎜ − ⎟ = 180° – arccos ⎜ ⎟ .⎝ 13 ⎠⎝ 13 ⎠С—41.

Дано: BACD — тетраэдр, ∠BDC = ∠BDA =∠DCA = 90°, BC = 3, AC = 4.AD31CJJJG JJJG JJJG JJG JJG JJGНайти: AB ⋅ AC + BC ⋅ BA + CA ⋅ CB — ?Решение:∠BCA = 90°, т.к. имеет место теорема о трех перпендикулярах (DC ⊥AC, BD ⊥ плоскости DCA) ⇒ BA = 5. ТогдаJJJG JJJG JJJG JJG JJG JJG JJJG JJJG JJG JJJG JJG JJGAB ⋅ AC + BC ⋅ BA + CA ⋅ CB = AB ⋅ AC + CB ⋅ AB + CA ⋅ CB =JJJG JJJG JJG JJG JJGJJG JJG= AB( AC + CB ) + CA ⋅ CB = AB2 + CA ⋅ CB = 25 + 0 = 25 (т.к.

CA ⊥ CB).Ответ: 25.2. Дано: ABCA1B1C1 — прямая треугольная Yпризма, ∆ABC — равнобедренный, AC = CB = ABa, ∠ACB = 120°, AA1 = a, E — середина CA, F— середина BB1.CFНайти: 1) EF; 2) угол между EF и AA1.Решение:XB1) Введем систему координат: A — начало Aкоординат, AB — первый базисный вектор,EAA1 — второй, третий перпендикулярен AA1B.C⎛a 3 a⎞a ⎞⎛; 0; ⎟⎟ , F = ⎜ a 3; ; 0 ⎟Тогда E = ⎜⎜Z2 ⎠4⎠⎝⎝ 4111(AB = 2AC⋅cos∠CAB = a 3 ).222⎛a 3⎞ ⎛a⎞ ⎛ a⎞Тогда EF = ⎜⎜ a 3 −⎟⎟ + ⎜ ⎟ + ⎜ − ⎟ = a 2 .4 ⎠ ⎝2⎠ ⎝ 4⎠⎝JJJG JJJG JJJG JJJG2) EF ⋅ AA1 =| EF | ⋅ | AA1 | ⋅ cosα, где α — искомый угол ⇒JJJG JJJGEF ⋅ AA1.⇒ cosα = JJJG JJJG| EF | ⋅ | AA1 |JJJG ⎛ 3 3a a a ⎞ JJJGEF = ⎜⎜; ; − ⎟⎟ ; AA1 = (0, a, 0).⎝ 4 2 4⎠a2JJJG JJJGJJJG JJJG a 2EF ⋅ AA122AA1 ⋅ EF =.⇒ JJJG JJJG = 2 == cosα ⇒ α =arccos442| AA1 | ⋅ | EF | a ⋅ a 2Ответ: 1) a 2 ; 2) arccos2.4С—5а) Доказать, что A(1, 2, 3) и B(–1, –2, –3) симметричны относительноO(0, 0, 0).б) Доказать, что B(3, –4, 5) и C(3, 4, 5) симметричны относительно Oxz.Доказательство:32а) середина отрезка AB = (0, 0, 0) = т.

O ⇒ A симметрична B относительно т. O(0, 0, 0).б) середина отрезка BC = (3, 0, 5) = A ∈ Oxz.Докажем, что BC ⊥ Oxz.JJJGBC = (0, 8, 0), в то же время любой вектор,принадлежащий Oxz, имеет координаты (x, 0, z)αJJJG GJJJG Gl= l, где x, z ∈ R ⇒ BC ⋅ l = 0 ⇒ BC ⊥ l , где l —aлюбой вектор, принадлежащий Oxz ⇒ BC ⊥βkOxz ⇒ B симметрична C относительно Oxz.2. Доказать, что при движении двугранныйугол отображается на равный ему двугранныйугол.Доказательство:l1α1Рассмотрим двугранный угол, образованa1ный полуплоскостями α и β с границей a и линейным углом lk, где l и k — лучи, принадлежащие α и β соответственно и перпендикулярβ1k1ные a.Пусть при движении a → a1, α → α1, β →β1, k → k1, l → l1. Очевидно, что a1 — границаполуплоскостей α1 и β1, в которых лежат лучи l1 и k1 соответственно.

А т.к.при движении углы сохраняются, то l1 ⊥ a1 и k1E⊥ a1, и ∠lk = ∠l1k1 ⇒ двугранный угол при движении отображается на равный ему. Ч.т.д.С—61. Пусть дана правильная четырехугольнаяпирамида EABCD с высотой EO. При симметрииотносительно EO E → E, A → C, C → A, B → D,D → B ⇒ ABCD → ABCD ⇒ EO — ось симметрии пирамиды.A2. Пусть H — произвольная точка пирамиды.Рассмотрим сечение пирамиды плоскостью EOH.Очевидно, оно треугольное. По доказанному в п.1) H → H1 ∈ пирамиде.

Но очевидно, что треугольник, полученный в сечении, отображается насебя при симметрии относительно EO, проходящей через одну из его вершин ⇒ треугольник —равнобедренный. Ч.т.д.С—71. Дано: цилиндр, γ — угол между диагональюи образующей развертки, β — угол между диагональю осевого сечения и плоскостью основанияНайти: β = ?BCODββϕ33Решение:R — радиус основания, тогда рассмотрим сечение и развертку: высотаодинакова и равна h, основание развертки равно 2πR, а основание сеченияравно 2R. Тогдаhhtgϕ =; tgβ =⇒ tgβ = πtgϕ.

β = arctg(πtgϕ).2πR2RОтвет: arctg(πtgϕ).E2. Дано: EABCD— правильная четырехугольная пирамида, AB = 10, боковые гранинаклонены к основанию под углом α = 60°,r = 2. В ЕABCD вписан цилиндр.Найти: Sбок..BCРешение:Рассмотрим сечение, проходящее черезвысоту EO и перпендикулярное AB.AD∆EMN — равнобедренный, ∠EMN = α.Найдем высоту цилиндра.EMNKL = MK ⋅ tgα; MK =– r = 3 ⇒ KL2L=3 3 ⇒⇒ Sбок. = 2πr ⋅ KL = 12 3π .Ответ: 12 3π .С—81. Дано: конус Sбок. = 12π, α = 120° — центральный угол в развертке.Найти: Sсеч..Решение:Площадь боковой поверхности конуса S = πrL=12π.Площадьразверткиα 22π 2S = ⋅ L = πrL = 12π(1) ⇒L = 12π ⇒ L 2 = 3623⋅ 2MKOαh1Площадь осевого сечения S = L2 ⋅ ⋅ sin ϕ .

ϕ — угол при вершине в осе2вом сечении.ϕ r 1ϕ 2 24 2⇒ sin ϕ =⇒Из (1) sin = = ⇒ cos =2 L 3239⇒ sin ϕ =4 214 2⇒ So.c. = ⋅ 36 ⋅= 8 2.929Ответ: 8 2 .34NrβdhL2. Дано: L — образующая, β — плоскостьосевого сечения, α — угол, который составRляет L и плоскость основания, d — диагональ осевого сечения, d ⊥ L.Найти: Sбок..Решение:d = L ⋅ tgα. Рассмотрим осевое сечение β. Обозначим длину оси как h.Sбок. = Sпов. вр..Площадь боковой поверхности конуса ест площадь боковой поверхности фигуры, образованной вращением сечения β относительно h.Sбок. = πL(R + r).L; r = R – h ⋅ ctgα = L ⋅ cosα.R=2 cos α1 ⎞⎛⎛ L⎞22Sбок.

= πL ⎜− L ⋅ cos α ⎟ = πL2cosα ⎜ −1 +⎟ = πL cosα ⋅ tg α =2cosα⎠cosα⎝⎝⎠= πL2sinα ⋅ tgα.Ответ: πL 2 sin αtgα .С—91. Дано: ABCD — прямоугольная трапеция, ∠BAD = 90°, BC = AB = a,AD = 2a.Найти: Sпов..CBРешение:Sпов. = S1 + S2.DS1 — от вращения ABCM.ZAMS2 — от вращения CMD.S1 = 2πa2 + πa2 = 3 ⋅ πa2; S2 = πa ⋅ CD; CD = a 2 ⇒ S2 = πa 2 2 ⇒⇒ Sбок. = 3πa2 + πa2 2 = πa2(3 + 2 ).Ответ: πa2(3 + 2 ).2.

Дано: DABC — пирамида, ABC —Dравнобедренный треугольник, AC = AB = a,∠BAC = α, ∠DAC = β.Найти: Sконуса.aРешение:BAαНайдем радиус r основания. ОснованиеHaописано вокруг ∆ABC.ACπ αC∠ABC = − ;= 2r ⇒ rsin ∠ABC2 2a.=α2 cos2Теперь будем искать образующую конуса. Т.к. вершина конуса совпадает с вершиной пирамиды, ребра DA, DB и DC будут образующими, а зна35чит, будут равны, т.е. DA = DB = DC ⇒ боковые грани есть равнобедренныетреугольники ⇒ ∠DCA = β. Опустим высоту DH на сторону AC.

Она такжеaи медиана, и биссектриса (т.к. ∆ADC — равнобедренный) ⇒ DA =,а2 cos βт.к. Sконуса = πr ⋅ DA ⇒πa 2.⇒ Sконуса =α4 cos cos β2πa 2Ответ:.α4 cos cos β2С—101. Дано: r = 2, O1 ∈ Oxz (O1 — центр сферы), O ∈ сфере, A(1, 1, 0) ∈сфере.Составить уравнение сферы.Решение:Уравнение сферы имеет вид: (x – a)2 + (y – b)2 + (z – c)2 = r2, где (a, b,c) — координаты центра, r — радиус. Но т.к. O1 ∈ Oxz, то b = 0 ⇒⇒ (x – a)2 + y2 + (z – c)2 = 4.Т.к.

O(0, 0, 0) и A(1, 1, 0) ∈ сфере, имеем:⎧a 2 + c 2 = 4⎧a 2 + c 2 = 4⎨(a − 1) 2 + 1 + c 2 = 4 ⇒ ⎨(a − 1) 2 + c 2 = 3⎩⎩4 – a2 = 3 – a2 – 1 – 2a; 2a = –2, a = –1 ⇒c = ± 3 ⇒ имеем 2 вариантауравнения сферы:(x – 1)2 + y2 + (z – 3 )2 = 4,(x – 1)2 + y2 + (z + 3 )2 = 4.Ответ: (x – 1)2 + y2 + (z – 3 )2 = 4 или (x –1)2 + y2 + (z + 3 )2 = 4.2. Дано: сторона ромба равна a, острыйугол равен α. Все стороны касаются шара.πa 2Площадь большого круга равна.8Найти: расстояние от центра шара до плоскости ромба.Решение:πa 2a 2DS== πR2; h =.84Рассмотрим сечение по плоскости ромба.36OαRaAO1CBMОбозначим ромб ABCD.

Центр вписанной окружности — как O1. Найдем радиус r.ααO1C = a ⋅ sin ; O1B = a ⋅ cos .22O1B ⋅ O1C = BC ⋅ r.ααaa2sin cos = a ⋅ r; r = ⋅ sinα.222Рассмотрим сечение, перпендикулярноеплоскости ромба, проходящее через OO1.Тогда OO1 = R 2 − r 2 = aO1rROR2 sin 2 α1 − 2 sin 2 αcos 2α==a=a−81648a2 cos 2α4aОтвет:2 cos 2α .4=17.С—111. Дано: α || β, Sα = 144π, Sβ = 25π, р =Найти: Sшара.Решение:S = 4πR2. Найдем R.Рассмотрим сечение, перпендикулярное α.

Найдем rα и rβ. S = πr2.SSα= 12; rβ = β = 5.rα =ππПусть OαO = x ⇒ OβO = 17 – x⎧⎪ R = x 2 + r 2 = x 2 + 144α⇐ ⎨=−17R(x) 2 + rβ2 = x 2 + 289 + 25 − 34 x⎪⎩OαRααOOβRββ⇒ 144 = 314 – 34x; 34x = 170 ⇒ x = 5 ⇒ R = 25 + 144 = 13 ⇒⇒ S = 4π ⋅ 169 = 676π.Ответ: 676π.2. Дано: C ∈ α, C ∈ β, B ∈ β, B ∈Cсфере O, A ∈ α, A ∈ сфере O, S = 32π, ϕϕ= 60°.AНайти: р. = ОСRРешение:RПостроим сечение, проходящее чеOрез т.

O ⊥ α ∩ β (прямая l).α2S = 32π = 4πR ⇒ R = 2 2 .CO делит ϕ пополам ⇒ COβ37R=sinϕ2=4 2 .Ответ: 4 2 .С—121. Дано: ABCD — пирамида, AB = 4,∆ABC — основание, ∠ACB = 30°, DA = DB= DC = 5.Найти: р.AРешение:Рассмотрим сечение по плоскости основания.AB= 2r ⇒ r = 4.sin ∠ACBПусть OH — перпендикуляр из центрашара на плоскость основания. Заметим, что т.H совпадет с т. O1. DO1 будет высотой пираL2, где L — длина бокового ребмиды.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее