Диссертация (Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации), страница 38

PDF-файл Диссертация (Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации), страница 38 Философия (56349): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации) - PDF, страница 38 (56349) - СтудИзба2020-03-262020-03-26zzyxelСтудИзба

Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации659

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации". PDF-файл из архива "Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 38 страницы из PDF

(Дата обращения 30.04.2018).206. Хевеши М.А. Толпа, массы, политика: историко-философский очерк. М.: ЦОП Института философии РАН, 2001. - 223 с.207. Хлызова А.А. Обновление системы телевизионных жанров в современных медиаусловиях //Журналистский ежегодник. - 2015. - №4. - С.73-76.208. Хмелевская С.А.Мистифицирующая функция всеобщего интереса//Социально-политические науки. - 2017.

- №1. - С.30-34.209. Хмелевская С.А. Система форм постижения бытия: монография. - М.:Издательство Военный университета Минобороны России, 1997. - 150 с.186210. Хоркхаймер М., Адорно Т. Культурная индустрия: просвещение какспособ обмана масс /Перевод с немецкого Т.Зборовской. - М.: Издательство:«Ад Маргинем Пресс», 2016.

- 103 с.211. Цвик В.Л. Классическая теория жанров и современные телевизионныеформаты //Вестник Московского университета. Серия: Журналистика. - 2010.- №6. - С.52-55.212. Чеботарева А.А. Правовое обеспечение информационной безопасностиличности в глобальном информационном обществе //Юридический мир. 2016. - №8. - С.63-66.213. Шанахан М. Технологическая сингулярность /Пер. с английского. - М.:Издательская группа «Точка», 2017. - 256 с.214.

Швецов А.Н. «Информационное общество»: теория и практика становления в мире и в России //Российский экономический журнал. - 2010. - №4. С.32-52.215. Шилова В.А. Коммуникативное поле управления: теория, методология,практика. Монография. - М.: Издательство «Логос», 2015. - 204 с.216. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. Том1. Гештальт и действительность /Перевод с немецкого, вступительная статьяи примечания К.А.Свасьяна. - М.: Издательство «Мысль», 1993. - 625 с.217. Эко У. Роль читателя.

Исследования по семиотике текста /Перевод санглийского и итальянского С.Д.Серебряного. - СПб.: Издательство «Симпозиум», 2005. - 502 с.218. Энциклопедический социологический словарь /Редактор-составитель:Кабыща А.В. Общая редакция Осипова Г.В. - М.: Издательство Институтасоциально-политических исследований РАН, 1995.

- 940 c.219. Энциклопедия эпистемологии и философии науки /Под редакциейИ.Т.Касавина. - М.: Издательство «Канон+», РООИ «Реабилитация», 2009. 1248 с.220. Юнг К.Г. Избранные труды по аналитической психологии/Авторизованное издание под общей редакцией Э.Метнера. - Цюрих: Издательство «Мусагет», 1929. - Том 1. Психологические типы /Перевод с немецкого С.Лорие. - 493 с.221. Юферева А.С.

Средства массовой информации как институт политической коммуникации в условиях Интернета //Вестник Волжского университета им. В.Н.Татищева. - 2017. - Том 2. - №3. - С.286-296.222. Ястребова Е.В. Угрозы и риски для развития научной периодики вРоссии //Пробелы в российском законодательстве. - 2014. - №3. - С.10-11.223. 5G Интернет [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.bizhit.ru/index/technol_5g_internet/0-623.(Датаобращения30.04.2018).224.

Azuma R.T. A Survey of Augmented Reality //Teleoperators and Virtual Environments. - 1997. August - Volume 6. - №4. - P.355-385.225. Bell D. The Coming of Post-Industrial Society: A Venture in Social Forecasting. - New York: Basic Books, 1973. - 616 p.187226. Bohn R.E. Measuring and Managing Technological Knowledge //SloanManagement Review. - 1994.

- №36. - P.61-73.227. Don B.W., Frelinger D.R., Gerwehr S., Landree E., Jackson B.A. NetworkTechnologies for Networked Terrorists. Assessing the Value of Information andCommunication Technologies to Modern Terrorist Organizations. - Santa Monica,2007[Электронныйресурс].Режимдоступа:https://www.rand.org/pubs/technical_reports/TR454.html.(Датаобращения01.02.2018).228. Ellul J. Autopsie de la révolution. - Paris: Calmann-Lévy, 1969. - 354 p.229. Greenfield S.

Tomorrow's People: How 21st-Century Technology Is Changing the Way We Think and Feel. - London: Allen Lane, 2003. - 304 p.230. Hovland C.I. Social Communication //Proceedings of the American Philosophical Society. - 1948. - Volume 92. - №5. - P.371-375.231. McCombs M., Stroud N.J. Psychology of Agenda-Setting Effects. Mappingthe Paths of Information Processing //Review of Communication Research.

- 2014.-№2 (1). - Р.68-93.232. «Project MKUltra, the Central Intelligence Agency’s Program of Researchinto Behavioral Modification. Joint Hearing before the Select Committee on Intelligence and Subcommittee on Health and Scientific Research of the Committee onHuman Resources, United State Senate, Ninety-Fifth Congress, First Session».U.S. Government Printing Office (copy hosted at the New York Times website).August 8, 1977. Retrieved 2010-04-18 [Электронный ресурс]. - Режим доступа://http://www.nytimes.com/packages/pdf/national/13inmate_ProjectMKULTRA.pdf.

- (Дата обращения 30.04.2018).233. Reno v. ACLU, 117 S.Ct. 2329 (1997) (casebook at 932-53) [Электронныйресурс]. - Режим доступа: www.ciec.org/SC_appeal/opinion.shtml. - (Дата обращения 30.04.2018).234. Riesman D., Glazer N. Faces in the Crowd. - New Haven (CT): Yale University Press, 1952. - 751 p.235. Savage M., Barlow J., Dickens P., Fielding T. Property, bureaucracy andculture: middle-class formation in contemporary Britain. - London: Routledge,1995. - 266 p.236. Web 3.0, the «official» definition [Электронный ресурс]. Режим доступа:http: //calacanis.com/2007/10/03/web-3-0-the-official-definition/.

- (Дата обращения 30.04.2018).237. Wiese L. von. System der Allgemeinen Soziologie als Lehre von den sozialen Prozession und den sozialen Gebilden der Menschen (Beziehungslehre). München; Leipzig: Verlag von Duncker & Humblot, 1933. - 671 s..

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.