Диссертация (Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации)

PDF-файл Диссертация (Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации) Философия (56349): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации) - PDF (56349) - СтудИзба2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации". PDF-файл из архива "Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение высшего образования«Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова»На правах рукописиБуркова Людмила ВладимировнаСОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ МАССОВОГОСОЗНАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИДиссертацияна соискание ученой степени кандидата философских наукСпециальность 09.00.11 - социальная философияНаучный руководитель:доктор философских наук, профессорХмелевская С.А.Москва 20182ОГЛАВЛЕНИЕВведение…………………………………………………………………………..3Глава I. Массовое сознание как феномен социальной жизни……………161.1 Социально-философские подходы к исследованию массового сознания...........................................................................................................................161.2 Исторические условия и причины появления феномена массового сознания………………………………………………………………………………...331.3 Сущностные признаки массового сознания……………………………….45Глава II.

Глобальная информатизация и ее воздействие на массовое сознание……………………………………………………………………………..622.1 Глобальная информатизация и модели коммуникации…………………...622.2 Специфика формирования и особенности массового сознания в условияхглобальной информатизации……………………………………………………792.3 Виды и технологии воздействия на массовое сознание в мире глобальнойинформатизации………………………………………………………………..100Глава III. Динамика изменения массового сознания под влиянием глобальной информатизации……………………………………………………1203.1 Разновекторность влияния глобальной информатизации на массовое сознание…………………………………………………………………………….1203.2 Пределы влияния глобальной информатизации на массовое сознание:личностно-психологические и социальные барьеры………………………...1333.3 Тенденции развития массового сознания под воздействием глобальнойинформатизации………………………………………………………………..148Заключение…………………………………………………………………….162Литература……………………………………………………………………..1713ВведениеАктуальность темы исследования.

Актуальность темы исследованияобусловлена спецификой процессов, оказавших существенное влияние намассовое сознание, среди которых важное место занимает глобальная информатизация, не только изменившая массовое сознание людей в рамках национально-государственных образований в большинстве стран мира, но изначительно ускорившая формирование глобального массового сознания набазе дигитальных информационно-коммуникационных технологий.Массовое сознание с момента своего появления в связи с процессами массовизации в эпоху индустриального общества всегда отличалось неоднородностью социальной основы, на базе которой оно формировалось.

В условияхглобальной информатизации в постиндустриальном обществе массовое сознание получило еще одно основание для дифференциации - владение/невладение (использование/неиспользование) цифровыми технологиями.Между тем, с каждым годом в эти технологии включается все большее количество людей, а массовое сознание перемещается в Интернет-пространство,являя собой дигитальное массовое сознание.Дигитальное массовое сознание, порожденное цифровыми технологиями,распространенными в глобальном масштабе, отличается значительной вовлеченностью в информационные потоки, что связано с общедоступностью информации, быстротой ее передачи и получения, легкостью осуществлениякоммуникационных практик.

Глобальная информатизация создала новыеформы дигитальной коммуникации (сетевые сообщества, форумы, чаты ипр.), которые привели к массовой самокоммуникации, приобретшей особуюзначимость в дигитальном массовом сознании.Тем не менее, массовое сознание, как и в индустриальном обществе, является отражением идеалов и ценностей общества потребления. Более того, врамках глобального массового сознания стали четко проявляться: брендированный консьюмеризм, интенция на глобальную индустрию развлечений, извлечение новостного контента из глобальных медиасетей и пр. Однако к тра-4диционным для массового сознания ценностям потребительства прибавилисьценности дигитальной коммуникации, а к объектам потребления - потребление информации.Традиционно массовое сознание рассматривалось как объект, на которыйоказывают воздействие различные субъекты (государство, капитал, СМИ ипр.).

В условиях глобальной информатизации массовое сознание, вписавшееся в дигитальные формы коммуникации, перешло на стадию, говоря словамиМ.Кастельса, массовой самокоммуникации, которую отличают интерактивность; вовлеченность широких масс, становящихся полноценными субъектами коммуникационных процессов; горизонтальные сети коммуникации;большая автономность сетевого сообщества; широкие возможности для самовыражения (например, благодаря новым технологиям, в частности, такимкак краудсорсинг, массовое сознание участвует в производстве знаний, формируя,темсамым,коллективныйинтеллект,«умнуютолпу»,поГ.Рейнгольду) и пр. Но при этом массовое сознание не перестало быть объектом влияния со стороны внешних акторов. Более того, появились новые формы и технологии такого влияния, которые стали весьма утонченными и индивидуально таргетированными.

Борьба за контроль над массовым сознанием в сетях с каждым годом все усиливается. Как усиливается и борьба за сохранение свободы в цифровом пространстве.Нельзя не видеть и негативные моменты в связи с развитием глобальнойинформатизации: огромный поток информации (в частности, огромный массив данных, получивших название Big Data), которую массовое сознание неуспевает переработать, сложность отделения ценной информации от информационного шума, тайное и явное влияние на массовое сознание с помощьюцифровых технологий, клиповость сознания и пр.Процесс глобальной информатизации не только уже изменил массовоесознание, но изменения последнего продолжаются и в настоящее время, прежде всего, по причине того, что процесс глобальной информатизации всесильнее проявляет себя. Но что это за изменения, и в каком направлении бу-5дет развиваться массовое сознание? - поиски ответов на эти вопросы делаютвыбранную тему исследования не только актуальной, но и значимой.Рассматриваемая тема имеет актуальное значение и применительно к изучению постсоветского российского общества, которое еще только формируется как общество информационное и в котором начинаются процессы функционирования массового сознания как сознания дигитального.

Здесь важенанализ того, как процессы глобализации, в которые вовлечена и Россия, сказываются на массовом сознании ее граждан.К этому следует добавить, что «на фоне победного шествия Интернета всеболее очевидна бледность теоретической рефлексии, следующей за этимдвижением» [169, с.53], что говорит об актуальности выбранной темы и стеоретической точки зрения.Таким образом, совокупность практических и теоретических проблем,связанных с глобальной информатизацией и ее влиянием на массовое сознание, потребовала социально-философского анализа обозначенной темы, способного всесторонне и комплексно подойти к ее осмыслению.

Данный анализпозволяет не только раскрыть сущность многообразных проявлений массового сознания в условиях глобальной информатизации, но и выявить его роль всистемных взаимосвязях, определяющих функционирование всего общества.Степень научной разработанности темы. Тема массового сознания в условиях глобальной информатизации потребовала для своего изучения обращения к работам, которые условно можно разбить на несколько групп.Во-первых, это работы, посвященные исследованию массового сознания.Данная тема поднималась в трудах целого ряда авторов. При этом исследователи подходили к его изучению с точки зрения разных подходов.

Например,Г.Лебон [104], С.Московичи [125], Г.Тард [180], З.Фрейд [201], Э.Фромм[202], К.Юнг [220] и другие психологизировали феномен массы, сравниваяего с толпой, публикой, аудиторий. Соответственно, они выделяли и специфические черты массового сознания как сознания толпы, публики и пр. Изсовременных отечественных авторов такого подхода придерживаются:6Г.В.Грачева [41], А.О.Дашкова [48], С.А.Зелинский [66], Ю.В.Ирхин [74],О.В.Киселева [90], Ю.Э.Науметова [90], Д.В.Ольшанский [138] и др.Историко-культурологический подход к изучению массового сознанияпредставлен в работах Х.Арендт [4], Д.Белла [13], Н.А.Бердяева [16],Э.Канетти [82], К.Маннгейма [77], Ф.Ницше [130], Х.Ортега-и-Гассета [141],Д.Рисмана [234], О.Шпенглера [216] и др.

В этих работах массовое сознаниерассматривается как порождение массовой культуры. В таком подходе понятие массового сознания не связывается с понятием «масса вообще», что порождает широкую, некатегориальную трактовку феномена массового сознания, а раскрывается как явление индустриального общества (общества потребления или массового общества), что позволило сформулировать категориальную трактовку массового сознания. Этот подход нашел поддержку и втрудах отечественных авторов: П.С.Гуревича [45], Б.С.Ерасова [57],А.В.Костиной[94],В.А.Кутырева[101],Р.М.Токсоналиевой[184],Е.Е.Трещевой [187], Г.А.Чеджемова [187] и др.Социологический подход к массовому сознанию, когда оно понимаетсякак порождение и отражение жизнедеятельности конкретного общества, егобольших социальных групп, и при этом используется значительный массивэмпирического материала, нашел выражение в трудах П.Бергера [15],Т.Лукмана [15], Ч.Р.Миллса [121], Ф.Тённиса [183], Э.Шилза [77],Л.В.Баевой [8], Л.Г.Ионина [73], Б.Ю.Кагарлицкого [78], Е.П.Прохорова[156], Л.Г.Судас [176], С.В.Туманова [199] и др.Массовое сознание в ракурсе коммуникативного подхода, как феномена,порожденного процессами коммуникаций, раскрывается в исследованияхТ.Адорно [210], М.Кастельса [87], Ю.Хабермаса [204], М.Хоркхаймера [210],Т.Я.Аникеевой[118],Д.В.Кузнецова[100],Л.В.Матвеевой[118],М.М.Назарова [127], Н.А.Ореховской [140] и др.Социально-философский подход, анализирующий социальные основымассового сознания, его содержание, структуру, функции, роль в обществе,нашел отражение в трудах М.Вебера [26], Г.В.Ф.Гегеля [34], Э.Дюркгейма7[54], Г.Зиммеля [77], Г.Маркузе [116], В.Парето [77], К.Ясперса [219] и др.Анализ структуры, формирующих факторов и динамики массового сознания,а также связанных с ним проблем современного общества, содержится в работахотечественныхБ.А.Грушина[43],авторов:Г.К.АшинаГ.Г.Дилигенского[6],[51],Д.В.ВоробьеваС.Г.Кара-Мурзы[32],[83],А.А.Сироткиной [32] и др.В результате перечисленных наработок в области изучения массового сознания сложились как его расширенное понимание, а именно как феномена,имеющего место в любом обществе, где наличествует масса (притом, что понятие «масса» трактовалось по-разному), так и, собственно, категориальноепонимание, а именно как феномена, порожденного индустриальным обществом (обществом потребления, массовым обществом).Во-вторых, это труды, в которых анализируются проблемы глобальнойинформатизации.

Данный процесс также изучается в разных плоскостях: стеоретико-методологических позиций (собственно, философский подход,раскрывающий, что такое информация, информатизация, глобальная информатизация), таковы работы Дж.Ваттимо [25], Ю.Хабермаса [204], У.Хайма[205],А.И.Гердык[35],И.Г.Кочергина[95],Е.Н.Кононовой[93],О.В.Третьякова [95] и др.; как производственный ресурс в условиях информационного общества (Д.Белл [13], Т.Стоуньер [175], И.Масуда [175],Э.Тоффлер [185], Н.А.Багрова [7], Н.С.Барон [11] и др.); как основа формирования общества сетевого типа (Ж.Бодрийяр [20], П.Бурдье [175],М.Кастельс [88], Н.Луман [175], М.Маклюэн [112], Е.Ю.Патева [169],А.В.Назарчук [169] и др.); как условие «рефлексивной модернизации», формирования глобального мозга (Э.Гидденс [175], М.Кастельс [88], Ф.Хейлиген[169], В.И.Аршинов [169], Б.Б.Славин [169] и др.).В-третьих, группа работ, прямо или косвенно посвященных влиянию глобальной информатизации на массовое сознание.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее