Диссертация (Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности)
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности". PDF-файл из архива "Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образованияМосковский области «Технологический университет» («МГОТУ»)На правах рукописиКОГТЕВА Елена ВикторовнаУПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ МЕЖПОКОЛЕННОЙ ТРАНСМИССИИДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ НА ПРЕДПРИЯТИЯХРАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИСпециальность 22.00.08 – социология управленияДиссертацияна соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководитель:доктор социологических наук, доцентТ.Ю. КирилинаМосква – 20182СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ ...................................................................................................... 3ГЛАВА 1.
МЕЖПОКОЛЕННАЯ ТРАНСМИССИЯ ДУХОВНОНРАВСТВЕННЫХЦЕННОСТЕЙКАКОБЪЕКТСОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ................................................... 171.1. Теоретико-методологические основы социологическогоанализапроцессамежпоколеннойтрансмиссиидуховнонравственных ценностей ......................................................................................
171.2. Социологические концепции процесса межпоколеннойтрансмиссии духовно-нравственных ценностей ................................................ 461.3. Концептуальная модель социологического исследованияуправления процессом межпоколенной трансмиссии духовнонравственных ценностей ...................................................................................... 58ГЛАВА 2. СОСТОЯНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОММЕЖПОКОЛЕННОЙТРАНСМИССИИДУХОВНОНРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ РАКЕТНОКОСМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ПОВЫШЕНИЕ ЕГОЭФФЕКТИВНОСТИ .............................................................................................
722.1. Практики межпоколенного взаимодействия и барьеры,препятствующиеуправлениюпроцессоммежпоколеннойтрансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятияхракетно-космической промышленности ............................................................. 722.2. Социологическая диагностика процесса межпоколеннойтрансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятияхракетно-космической промышленности ............................................................. 902.3. Модель управления процессом межпоколенной трансмиссиидуховно-нравственных ценностей на предприятиях ракетнокосмической промышленности ..........................................................................
112ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................... 127СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................. 137Приложение 1 .............................................................................................. 154Приложение 2 .............................................................................................. 158Приложение 3 .............................................................................................. 162Приложение 4 ..............................................................................................
1693ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования. Ракетно-космическая промышленность(РКП) относится к тем направлениям экономики, которые принято называть инновационными, наукоёмкими, за которыми видится будущее страны, однако аварии и катастрофы, преследующие РКП России в последнее время, нанеслиогромный урон имиджу и авторитету страны. Человек является главным стратегическим ресурсом развития в условиях инновационной экономики, но в то жевремя именно человеческий фактор называется основной причиной неудач и катастроф. Что стоит за этим суждением? Во-первых, низкий уровень управления,организации менеджмента, принявшего решение о снижении затрат на обеспечение безопасности. Во-вторых, ослабление контроля за соблюдением норм и правил в трудовой деятельности, от рабочего до конструктора и инженера. И втретьих, общее снижение уровня квалификации, исполнительской дисциплины иответственности, нравственного уровня работников от руководителей до подчинённых, особенно молодых, чья социализация проходила в переходный период.В 2014 году были разработаны Основы государственной политики в областииспользования результатов космической деятельности в интересах модернизацииэкономики Российской Федерации и развития ее регионов на период до 2030 года, где одним из ключевых моментов была заявлена значимость человеческогокапитала для развития отрасли в условиях инновационной экономики и созданиеорганизационных условий для обеспечения воспитания когорты профессионалов, личность которых предполагает гармонию профессионального и нравственного.1На современном этапе экономического развития эта отрасль переживает«вымытость» кадров среднего возраста, старение трудовых коллективов предприятий, явившееся следствием целого ряда причин как экономического, так иСм.: Основы государственной политики в области использования результатовкосмической деятельности в интересах модернизации экономики Российской Федерации иразвития ее регионов на период до 2030 года (утв.
Президентом РФ 14 января 2014 г. № Пр51).14социально-статусного характера. Тем самым создаётся серьёзная угроза «разрыва» профессиональной преемственности поколений, передачи опыта, ценностей,знаний, поскольку даже на градообразующих предприятиях доля молодых специалистов не превышает 25% (необходимых для трансмиссии опыта и социологического порога).
Актуальной на сегодняшний день является задача привлечения и удержания молодых специалистов, воспитания настоящих профессионалов, в том числе через наставничество. Так как от состояния ракетнокосмической промышленности зависит безопасность страны, в ней должны работать люди, обладающие не только необходимыми знаниями и опытом работы, нои высокими духовно-нравственными качествами: чувством патриотизма, ответственности, надёжности, долга.В 2017 году было положено начало созданию унифицированной системынаставничества в России. С этой целью разрабатываются различные программы,в том числе, мотивационная программа «Наставничество» негосударственногопенсионного фонда «Промагрофонд» и ОАО РКК «Энергия», объявлен всероссийский конкурс «Лучшие практики наставничества», призванный выявитьнаиболее эффективные механизмы трансмиссии профессиональных и нравственных ценностей, причём не только прямого, но и обратного наставничества, характерного для современных межпоколенных отношений в трудовой деятельности.
В обращении к Федеральному Собранию 1 марта 2018 года Президент России В.В. Путин определил основной задачей наставничества передачу передового опыта и нравственных ценностей, обеспечивающую неизменное партнёрствои взаимопонимание поколений, являющееся залогом будущего страны2.Именно понимание важности восстановления механизмов передачи и воспроизводства духовно-нравственных ценностных основ жизни человека, поколения и общества в целом является залогом нашего гражданского и культурногоединства, независимости и дальнейшего развития Российского государства.Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена следующими обстоятельствами.
Во-первых, необходимостью для развития ракетно2См.: Послание Президента Федеральному собранию от 1 марта 2018 г.5космической промышленности сохранения преемственности на основе межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей и укрепления духовныхскреп в российском обществе в целом.Во-вторых, недостаточным вниманием к вопросу эффективности управления процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностейуправления со стороны государственных и муниципальных органов управления вРоссийской Федерации (на предприятиях РКП).В-третьих,необходимостьюанализаисистематизациитеоретико-методологических подходов к исследованию процессов межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей и потребностью разработки системыкритериев и показателей оценки данного процесса на предприятиях РКП.В -четвёртых; необходимостью диагностики духовно-нравственных ориентаций представителей разных поколений на предприятиях ракетно-космическойпромышленности с целью организации межпоколенческого сотрудничества.В-пятых, потребностью в разработке научно-обоснованных рекомендацийорганам государственного и муниципального управления по управлению процессом трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетнокосмической промышленности.Степень разработанности проблемы.
Предметное поле исследования процесса межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей (ДНЦ)очень широко и требует рассмотрения целого спектра научных работ в самыхразных областях. Исходя из этого, имеет смысл объединить источники в несколько групп.К первой группе относятся труды учёных, посвящённые проблемам межпоколенного взаимодействия. Основы изучения отношений между поколениямибылизаложеныфилософами:Аристотелем,О. Контом,Платоном,П.А.
Сорокиным 3, однако наибольшее развитие данная тематика получила в социологии, вызвав раскол в подходе к самому явлению. Сторонники Г. Зиммеля,См.: Аристотель. Сочинения в 4 т. Т. 4. М., 1983; Comte A. Du pouvoir spirituel. Paris, 1978;Платон. Собрание сочинений в 4 т. Т. 2. М., 1993; Сорокин П.А. Социальная мобильность.
М.,2005 и др.36основоположника теории конфликта, говорят о «конфликте поколений»(Л. Фойер), «кризисе поколений» (Ж. Мандель), «великом отказе» (Г. Маркузе),««ценностном расколе» (Ю.А. Левада), «разрыве поколений» (М.И. Ильинский)и т.д.4Среди сторонников преемственности поколений стоит назвать работы российских авторов: В.И. Воловик, Ю.А. Зубок, С.Н.