Автореферат (Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности), страница 3

PDF-файл Автореферат (Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности), страница 3 Социология (56261): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности) - PDF, 2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности". PDF-файл из архива "Управление процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ВУ МО РФ. Не смотря на прямую связь этого архива с ВУ МО РФ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

2015. № 2; МитюченкоЛ.С. Совершенствование системы управления персоналом современных промышленных предприятий // Вестник Брянского государственного университета. 2015. № 2; Сысоева Г.А. Духовные ценности российской молодежи как фактор социального управления: социологическийанализ: автореф. дис. …канд. соц. наук. Пятигорск., 2006; Тюриков А.Г. Качество человеческого капитала и перспективы социальных инноваций в России // Экономика. Налоги. Право.2017. Т. 10.

№ 4 и др.8Проблема исследования в гносеологическом отношении состоит в необходимости разрешения противоречия между знанием о важности процесса межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях РКПдля национальной безопасности нашей страны и отсутствием достоверных сведений о качественных и количественных параметрах, характеризующих современное состояние данного процесса, недостаточным вниманием к управлениюим со стороны руководства отраслью в целом и предприятиями в частности.Объектом диссертационного исследования является межпоколенная трансмиссия духовно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космическойпромышленности как процесс. Предметом – содержание и особенности управления процессом межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностейна предприятиях ракетно-космической промышленности.Цель диссертационного исследования – на основе социологического анализасостояния и особенностей межпоколенной трансмиссии духовно-нравственныхценностей на предприятиях ракетно-космической отрасли разработать модельуправления данным процессом.Для достижения цели исследования предполагается решить следующие задачи:- уточнить и представить авторское понимание сущности, структуры ифункций процесса межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей;- проанализировать основные социологические подходы к процессу межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей;- разработать концептуальную модель социологического исследования процесса межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей и определить критерии и показатели данного процесса на предприятиях РКП;- охарактеризовать практики межпоколенного взаимодействия и барьерымежпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятияхракетно-космической промышленности;- провести социологическую диагностику духовно-нравственных ориентаций представителей разных поколений на предприятиях ракетно-космическойпромышленности;- разработать и обосновать рекомендации по управлению процессом трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях РКП.Гипотеза исследования.

Процесс межпоколенной трансмиссии духовнонравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленностиосложняется наличием институциональных, организационных, поколенческих ииндивидуально-личностных барьеров.Научная новизна диссертационного исследования определяется совокупностью поставленных в нѐм задач и выражается в:- авторской интерпретации понятия «межпоколеннная трансмиссия духовно-нравственныхценностей»наосновесовременногопонятийнокатегориального аппарата, изучении еѐ функций, этапов и механизмов;9- разработке концептуальной модели исследования процесса межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях РКП на основе анализа и систематизации различных социологических подходов и теорий,определении критериев и показателей оценки процесса межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях РКП;- исследовании практик поколенческого взаимодействия и выявлении барьеров, препятствующих процессу трансмиссии духовно-нравственных ценностей напредприятиях ракетно-космической отрасли;- определении качественных и количественных параметров, характеризующих современное состояние трансмиссии духовно-нравственных ценностей напредприятиях ракетно-космической отрасли на основе комплексного авторскогосоциологического исследования;- представлении наставничества как важнейшего механизма трансмиссиидуховно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической отрасли;- разработке модели управления процессом межпоколенной трансмиссиидуховно-нравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности и практических рекомендаций по конструктивному преодолениюбарьеров, препятствующих процессу формирования единой системы нравственных ценностей, укреплению духовного потенциала работников данной отрасли.Теоретическая значимость диссертационного исследования состоит в расширении и углублении понимания сущностных и структурно-содержательныхсоставляющих, специфики процесса межпоколенной трансмиссии духовнонравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности, а также выявлении социокультурных детерминант, определяющих указанный процесс в данной отрасли.Теоретические выводы могут быть использованы для обогащения современной теории социологии управления, социологии морали и социологии труда понятийно-категориальным аппаратом, раскрывающим суть процесса трансмиссиидуховно-нравственных ценностей, а также объясняющим дифференциацию концептов «трансмиссия» и «трансляция».Практическая значимость диссертации заключается в создании авторскоймодели управления процессом межпоколенной трансмиссии духовнонравственных ценностей на предприятиях ракетно-космической отрасли.

Результаты научно-исследовательской работы могут послужить совершенствованиювзаимодействия между поколениями трудового коллектива, а разработанные рекомендации могут способствовать созданию благоприятного духовнонравственного климата в коллективе и сохранению и преемственности корпоративной культуры. Материалы диссертации могут быть использованы в учебныхкурсах для подготовки социологов по направлениям: «Социология управления»,«Социология организации», «Социология труда», «Инновационный менеджмент».Методология и методы исследования.

В процессе исследования авторомбыли использованы методы обобщения, сравнения, системного социологическо-10го и статистического анализа, интерпретации научных данных, моделирования,социального эксперимента и прогнозирования, а также понятийнокатегориальный аппарат социологии управления. Для сбора эмпирических данных автором были использованы как количественные, так и качественные методы сбора информации, в том числе анкетный опрос, контент-анализ, глубинноеинтервью, экспертный опрос, а также метод агрегирования нормированных индексов.

Для аргументации отдельных положений и выводов диссертации былииспользованы как результаты исследования, проведенного автором, так и анализвторичных данных.Эмпирической базой исследования послужили результаты социологическихисследований, проведенных автором в период с 2015 по 2017 гг. К числу использованных при анализе исследований относятся:1.

«Проблемы управления процессом трансмиссии духовно-нравственныхценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности» – анкетныйопрос, проведенный в соответствии с планом работы Учебно-научной лаборатории социологических исследований ГБОУ ВО Московской области «Технологический университет» в 2016–2017 гг. Выборка – квотная, репрезентирующая совокупность сотрудников РКП; квотируемые признаки – пол, возраст (N = 340 человек).2. «Проблемы управления процессом трансмиссии духовно-нравственныхценностей на предприятиях ракетно-космической промышленности» – глубинное интервью (N = 9 человек).3.

«Роль средств массовой информации в процессе трансмиссии духовнонравственных ценностей на предприятиях РКП» – контент-анализ периодического издания КБ Химмаш – газеты «Факел» (с 1958 по 2016 гг.).4. «Факторы повышения эффективности процесса межпоколенной трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях РКП» – экспертныйопрос (N = 20 человек).Для вторичного анализа использовались материалы социологических исследований отечественных и зарубежных социологов.Положения, выносимые на защиту:1. На основе анализа различных научных подходов понятие «межпоколенная трансмиссия духовно-нравственных ценностей» определено в диссертациикак непрерывный, интерактивный, билатеральный процесс передачи духовнонравственных ценностей через трансляцию, интериоризацию, рефлексию и последующую ретрансляцию, являющийся результатом межпоколенного взаимодействия.2. Согласно разработанной концептуальной модели социологического исследования, анализ качественных и количественных параметров, характеризующих современное состояние процесса трансмиссии духовно-нравственных ценностей на предприятиях РКП, может быть осуществлѐн по трѐм критериям: а) нравственно-мировоззренческому; б) личностно-оценочному; в) поведенческому, каждый из которых, в свою очередь, определяется совокупностью показателей, харак-11теризующих состояние и тенденции процесса трансмиссии ДНЦ и определяющихвыбор методики исследования и соответствующего инструментария.3.

Барьеры, препятствующие процессу трансмиссии духовно-нравственныхценностей на предприятиях РКП классифицированы по следующим группам: а)институционального уровня, появляющиеся из-за декларативного характера отношения государства к управлению процессом трансмиссии ДНЦ; б) являющиеся следствием разбалансированности ценностно-нормативной системы общества;в) организационного уровня, возникающие вследствие недостаточной осведомлѐнности в данном вопросе руководителей предприятий и структурных подразделений; г) возникающие, в процессе трансмиссии ДНЦ, обусловленные поколенческими характеристиками; д) индивидуально-личностного характера.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее