Автореферат (Статус художника в придворной и городской культуре Китая в X-XI вв), страница 3

PDF-файл Автореферат (Статус художника в придворной и городской культуре Китая в X-XI вв), страница 3 Культурология (55993): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Статус художника в придворной и городской культуре Китая в X-XI вв) - PDF, страница 3 (55993) - СтудИзба2020-03-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Статус художника в придворной и городской культуре Китая в X-XI вв". PDF-файл из архива "Статус художника в придворной и городской культуре Китая в X-XI вв", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

В частности, в рамках исследования впервые выполнен перевод на русский языктрактата критика XI в. Лю Даочуня Шэнчао минхуа пин («Оценки прославленных художниковцарствующей династии»).Положения, выносимые на защиту:1) Статус художника при дворе определялся рангом его должности. ХудожникипридворногоДепартаментаживописизанималинизкийранговыйстатусвбюрократической иерархии. Они принадлежали к категории служащих внутреннегоштата цзишугуань и могли дорасти только до уровня низшего чиновничества.2) Карьера художника при дворе зависела от его исходного социального происхождения иобразования.Дворпоощрялученость.Живописцы,получившиеклассическоеобразование, имели возможность дослужиться до более высоких должностей, чем членыДепартамента живописи.3) В первой половине эпохи Северная Сун значительно вырос спрос на произведенияживописи, заметно расширился круг заказчиков художественной продукции.

Заказчикиграл важную роль в карьере художника. Покровительство частного лица позволялохудожнику улучшить свое материальное состояние и повысить свое общественноеположение.104) В кругу образованной элиты живописное творчество воспринималось как досужееразвлечение и не считалось достойным средством заработка.

Это обусловилокритическое отношение художников из образованной элиты к частным заказам икоммерциализации их творчества.5) Престиж профессии художника как в придворной, так и городской культуре во многомопределялся приматом классического образования над узкоспециальным знанием вкультуре сунского Китая.Источники исследования. В данном исследовании использовалось несколько типовисточников.

Первый тип составили трактаты X – XII вв. с жизнеописаниями художников эпохиСеверная Сун. Наибольший интерес для настоящего исследования представляли трактатЛю Даочуня (XI в.) Шэнчао минхуа пин (聖 朝 名 畫 評 Оценки прославленных художниковцарствующей династии), его другой трактат Удай минхуа буи (五代名畫補遺 Дополнение кпрославленным художникам Пяти династий), сочинение Го Жосюя (XI в.) Тухуа цзяньвэнь чжи(圖畫見聞志 Записки о живописи: что видел и слышал) и императорский каталог Сюаньхэ хуапу(宣 和畫 譜 Каталог живописи [годов] Сюаньхэ, 1120 г.).

В указанных источниках собраныценные сведения о происхождении художников, их послужном списке, видах выполняемыхработ, заказчиках и покровителях. Дополнительно мы также обращались к трактату Хуан Сюфу(X – XI вв.) Ичжоу минхуа лу (益州名畫錄 Записи о прославленных художниках Ичжоу),сочинению Ми Фу (XI в.) Хуа ши (畫史 История живописи), трактату Дэн Чуня (XII в.) Хуа цзи(畫繼 Продолжение [записок] о живописи), собранию Чжоу Ми Юньянь гоянь лу (雲煙過眼錄Записи о пролетающих перед глазами облаках и дымке) и тексту Тан Хоу (XIV в.) Гуцзиньхуацзянь (古今畫鑒 Зерцало живописи древних и современных [мастеров]).Ко второму типу источников относятся историографические сочинения. При анализекультурно-исторического контекста деятельности художников мы прибегали к помощинормативных историй Сунши ( 宋 史 История [империи] Сун) и Ляоши ( 遼 史 История[государства] Ляо); исторических хроник Цзычжи тунцзянь ( 資 質 通 鑒 Зерцало всеобщее,управлению помогающее) и Сюй цзычжи тунцзянь чанбянь (續資治通鑒長編 Развернутоепродолжение к [хроникам] «Зерцало всеобщее, управлению помогающее»); неофициальныххроник, таких как сочинение Тянь Си (940–1004) Сяньпин цзи ( 咸 平 集 Собрание [годов]Сяньпин) и хроника Ли Юя (XII в.) Сунчао шиши (宋朝事實 События времен правления Сун); а11также собрания указов Сун хуэйяо цзигао (宋會要輯稿 Черновой свод важнейших документовэпохи Сун).Третий тип источников включает авторские сборники бицзи 筆記, составленные междуX – XIII вв.

В данном исследовании были использованы сведения из сборников Чао Цзюна(951–1034) Даоюань цзияо (道院集要 Собрание из даосского монастыря), Ян И (974–1020)Ян вэнь гун таньюань ( 楊 文 公 談 苑 Сад бесед господина Янь Вэня), Ван Бичжи (1031–?)Шэншуй яньтан лу (澠水燕談錄 Записи досужих бесед в Шэншуй), Пан Юаньина (втор.

пол.XI в.) Вэньчан цзалу (文昌雜錄 Разные записи из Вэньчана), Шао Бо (?–1158) Цзяньвэнь хоулу(見聞後錄 Записи увиденного и услышанного. Продолжение), Ван Инлиня (1223–1296) Юй хай(玉海 Море нефрита), Лу Юя (XIII – XIV вв.) Яньбэй цзачжи (研北雜誌 Разные записи Янь Бэя),Су Сянсяня (рубеж XI – XI вв.) Чэнсян вэйгун таньсюнь (丞相魏公潭訓 Беседы и поученияминистра Вэй), Фань Гунчэна (XII в.) Го тин лу (過庭錄 Записи об императорском дворепрошлого), Мэн Юаньлао (XII в.) Дунцзин мэнхуа лу (東京夢華錄 Записи ярких сновидений овосточной столице) и У Цзыму (XII в.) Мэн лян лу (夢梁錄 Записи снов о столице). Сведения отворчестве сунских художников встречаются в авторских сборниках лишь эпизодически,однако даже короткие истории из жизни живописцев в ощутимой степени дополнили данныебиографических трактатов, перечисленных выше.К четвертому типу источников относятся эпитафии мучжимин 墓誌銘.

При анализекруга частных заказчиков и покровителей мы использовали фрагменты эпитафии на имявладельца столичной таверны в Кайфэне Сунь Шобиня, изданной в сборнике Лю Кая (XI)Хэ дун цзи (河東集 Свод [записей] о [регионе] Хэдун).Научно-практическая значимость исследования. Выводы, полученные в диссертации,могут быть использованы для сравнительного анализа проблемы статуса художника в Китае вразные исторические периоды.

Кроме того, полученные выводы также могут быть полезны дляизучения общих закономерностей развития изобразительного искусства на фоне процессацентрализации власти в ранние периоды существования империи как в Китае, так и в другихазиатскихрегионах.Наконец,анализбытованияживописивгородскойкультуре,представленный в третьей главе диссертации, может дополнить исследования традицииколлекционирования предметов искусства в Китае в разные исторические периоды.

Отдельныеглавы диссертации могут быть использованы для подготовки учебных курсов и семинаров поистории искусства и культуры Китая, а также общего методического курса по социологии12искусства указанного региона. Перевод трактата Лю Даочуня «Оценки прославленныххудожников царствующей династии», представленный в приложении к диссертации, можетбыть использован для составления учебных пособий или хрестоматий по истории культурыКитая на классическом китайском языке.Степень достоверности полученных результатов. В настоящем исследовании мыиспользовали широкий круг исторических источников, чтобы как можно более объективно икритическиосмыслитьхудожников.фактологическийКонтекстныйанализматериал,деятельностиприведенныйхудожниковвжизнеописанияхпозволилуточнитьраспространенные в отечественной историографии неточности. Данный подход, на наш взгляд,помог нам обеспечить достоверность полученных результатов.Апробация исследования.

Основные результаты исследования были опубликованы вряде статей в университетских и академических журналах. Положения настоящегоисследования были апробированы при чтении докладов на российских и зарубежных научныхконференциях и семинарах, среди которых V ежегодная конференция «Письменные памятникиВостока: проблемы перевода и интерпретации» (Москва, Институт востоковедения РАН, 2015),XLVI научная конференция «Общество и государство в Китае» (Москва, Институтвостоковедения РАН, 2016), научный семинар “China Project Workshop” (Нью-Йорк, Институтизобразительных искусств при Нью-Йоркском университете, 2016), 34-й Всемирный конгресспо истории искусства CIHA (Пекин, International Committee for Art History, 2016),XVIII Традиционные чтения памяти Г.А.

Ткаченко (Москва, РГГУ, 2017), научный семинар вЦентре изучения культуры и ценностей (Вашингтон, Католический университет Америки,2018), научный семинар «Души и духи в китайской культуре» (Москва, ИКВИА ВШЭ, 2019).Материалы диссертации также были использованы при подготовке лекций по дисциплине«Искусство стран Дальнего Востока» и «Культура Китая» в Российском государственномгуманитарномуниверситете,Российско-китайскомучебно-научномцентре«ИнститутКонфуция РГГУ» (2012–2013), Институте журналистики и литературного творчества (2015–2016), а также ряде публичных лекций.Соответствие паспорту специальности.

Проблематика и выводы диссертациисоответствуют паспорту специальности 24.00.01 – «Теория и история культуры», а именнопунктам: 1.13. – Факторы развития культуры; 1.18 – Культура и общество; 1.21 – Традиционная,массовая и элитарная культура; 1.23. – Личность и культура; 3.7. – Социальные факторыразвития культуры. 3.25. – Социология художественной культуры.13Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения,указателя имен и терминов, списка литературы (всего 192 наименования) и двух приложений(общий объем диссертации – 339 стр.).ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении обосновывается актуальность исследования, характеризуется степеньизученности проблемы, цели и задачи работы, описывается методология и источниковая база,указывается научная новизна и научно-практическая значимость работы, перечисляютсяосновные положения, выносимые на защиту.В первой главе – «Художники в Кайфэне» – анализируются особенностихудожественного ремесла в столице империи Сун в конце X – первой половине XI вв.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее