Автореферат (Организационно-педагогическое сопровождение подготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте), страница 2

Полученные результаты исследования вобласти комплексного научного контроля уровня подготовленности спортсменовпаралимпийцев в дальнейшем будут использованы при организации научныхработвнаправленияхконкурентоспособногомоделирования,прогнозированиясоревновательногоирезультата.достиженияРазработанныестандартизированные протоколы позволят накапливать большой статистическидостоверный и информативный объем оцифрованных данных, характеризующихмногогранностьподготовленностиипозволяющихболееэффективно7осуществлять тренировочный процесс, что в итоге отразится на результативностисоревновательной деятельности спортсменов высокой квалификации в различныхвидах адаптивного спорта.Врамкахисследованияразработаныконкретныепрактическиерекомендации по совершенствованию организационного и педагогическогосопровожденияподготовкиспортсменов-паралимпийцевсборныхкомандыРоссии для легкой атлетики (беговые дисциплины) в спорте лиц с поражениемОДА.

Разработанные рекомендации для тренеров и специалистов спортивныхсборных команд и спортивного резерва Российской Федерации позволят на новомкачественном уровне решать задачи совершенствования подготовки спортсменов,поддержания необходимого для достижения запланированного соревновательногорезультата и функционального состояния.Методологической основой исследования явились категории, принципы изаконы материалистической диалектики, а также системный подход к изучениюподготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте.Методы исследования. В проведенном исследовании использовалисьследующие общенаучные и специализированные методы: анализ, в том числесравнительный и экспертный анализы; метод дедукции и индукции; наблюдение,в том числе педагогическое наблюдение с помощью формализованногопротокола; лонгитюдный метод; систематизация и анализ научно-методическойлитературыиисследования;нормативныхпедагогическийправовыхактов,экспериментспосвященныхприменениемпроблемекомплексаконтрольных испытаний; аппаратно-программные методы сбора первичныхданных о подготовленности спортсменов высокой квалификации в адаптивномспорте; методы математической статистики и корреляционный анализ, факторныйанализ данных.Положения, выносимые на защиту:1) Повышениеэффективностиподготовкиспортсменоввысокойквалификации к крупнейшим международным и отечественным соревнованиям вадаптивномспортетребуеткомплексногосовершенствованияправовых,8организационных, научно-методических аспектов;2) Совершенствованиеспортсменоввысокойпедагогическогоквалификациивсопровожденияадаптивномспортеподготовкиобусловленонеобходимостью структуризации схемы организации комплексного научногопедагогического контроля подготовки спортсменов, а также унификации данныхоб уровне подготовленности и соревновательной деятельности;3) Применение на всех уровнях управления - федеральном, субъектовом,муниципальном - разработанного комплекса предложений будет способствовать,совершенствованиюорганизационногоипедагогическогосопровожденияподготовки спортсменов высокой квалификации в адаптивном спорте.Степеньдостоверностирезультатовисследования.Достоверностьполученных данных обеспечивалась достаточным количеством участниковэкспериментальных исследований (239 спортсменов), применением методовматематическойкорректностьюстатистики,адекватныхстатистическихцелирасчётов,иазадачамисследования,такжеприменениемсертифицированной диагностической аппаратуры, обеспечивающей высокуюточность и надежность измерений.

Все вышеуказанное обеспечило теоретическоеи экспериментальное обоснование разработанных предложений и практическихрекомендаций по совершенствованию организационного и педагогическогосопровожденияподготовкиспортсменов-паралимпийцевсборныхкомандыРоссии для легкой атлетики (беговые дисциплины) в спорте лиц с ПОДА,подтверждающееся опорой на фундаментальные и прикладные научные труды,научно-методические и программные разработки, нормативные правовые акты идокументы, регулирующие подготовку спортсменов высокой квалификации вадаптивном спорте.Диссертация соответствует пунктам 6.1 «Теоретико-методологические иметодические проблемы адаптивной физической культуры» и 6.2 «Проблемыфизического образования и воспитания инвалидов и лиц с отклонением состоянияздоровья всех социально-демографических и нозологических групп. Видыадаптивного спорта, входящие в программы Олимпийских игр, игр специальной9олимпиады и Всемирных игр глухих («тихих игр»)» паспорта научнойспециальности 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания,спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.Организация исследования: исследование выполнено на паралимпийскойсборной команде России по легкой атлетике (с поражением ОДА) на протяжениитренировочного цикла 2009–2016 гг.Личный вклад соискателя.

Автор принял непосредственное участие ванализеработынаучнойгруппы,осуществляющейнаучно-методическоеобеспечение спортсменов-паралимпийцев в спорте лиц с ПОДА с момента еесоздания в 2009 году. Автором определены цель и задачи, методы исследования иопределены наиболее эффективные из существующих программно-аппаратныхкомплексов. Осуществлен сбор и статистическая обработка полученных данныхоб испытуемых, дана оценка результатов факторного, экспертного и системногоанализа.Разработаныструктураикомпонентыорганизационногоипедагогического сопровождения подготовки спортсменов в адаптивном спорте.Автором научно обоснованы и внедрены в деятельность различных организаций(Минспорт России, Паралимпийский комитет России, федерации по адаптивномуспорту и др.) предложения по совершенствованию организационного ипедагогического сопровождения подготовки спортсменов в адаптивном спорте.Разработаныпрактическиерекомендациипосовершенствованиюорганизационного и педагогического сопровождения подготовки спортсменовпаралимпийцев сборных команды России для легкой атлетики (беговыедисциплины) в спорте лиц с поражением ОДА.Апробация и внедрение результатов исследования.

Основные положенияи результаты диссертационного исследования докладывались и обсуждались навсероссийских,включаямеждународноеучастие,научныхконференциях«Основные направления развития Олимпийского и Паралимпийского движения,спортивного резерва и массовой физической культуры в рамках празднования 80летияФГБУтехнологиивСПбНИИФК»системе(Санкт-Петербург,подготовки2013),«Инновационныеспортсменов-паралимпийцев»,(Санкт-10Петербург, 2014), «Современные методы организации тренировочного процесса,оценки функционального состояния и восстановления спортсменов» (Челябинск,2017).Потемедиссертацииопубликовано7печатныхработ,которыепредставлены в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАКМинистерства образования и науки Российской Федерации.Предложения по педагогическому сопровождению подготовки спортсменоввнедрены в процесс подготовки сборной команды в беговых дисциплинах легкойатлетики лиц с ПОДА в период 2012-2016 гг.

Апробация разработанныхпредложенийпоорганизационномуипедагогическомусопровождениюподготовки спортсменов в адаптивном спорте проведена во Всероссийскойфедерации спорта лиц с интеллектцуальными нарушениями, Паралимпийскомкомитете России, Комитете по физической культуре и спорту Санкт-Петербурга,ФГБОУ ВО «НГУ им.П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург», а также СПб РОО«СпортивнаяфедерацияспортаинвалидовСанкт-Петербурга».Проектпредложений по правовым аспектам подготовки был рассмотрен и одобрен назаседаниирабочейРоссийскойгруппыФедерации.ОбщественногоЭффективностьсоветаМинистерстваразработанныхспортапредложенийподтверждается актами внедрения.Структура и объем диссертации.

Диссертация состоит из введения,четырех глав, заключения, практических рекомендаций, списка литературы иприложений.Основнаячастьработыпредставленана143страницахкомпьютерного текста и включает в себя 29 таблиц, 5 рисунков; приложениявключают в себя результаты оценки соревновательной деятельности членовпаралимпийской сборной команды России по легкой атлетике в беге на различныедистанции, акты внедрения, положительное заключение Общественного советаМинистерства спорта Российской Федерации о внедрении результатов научныхисследований в практику, список научных работ, опубликованных в изданиях,рекомендованных ВАК.

Список литературы насчитывает 134 источника, включаяэлектронные ресурсы, из них 18 на иностранном языке.1112ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫСпортивная деятельность является важным направлением реабилитацииинвалидов и их социальной интеграции и адаптации в современном обществе(наряду с образовательной, общественной и трудовой деятельностью). Внастоящее время в практике подготовки паралимпийских сборных команднедостаточнотеоретическиобоснованыиразработанытехнологии,ориентированные на улучшение спортивного результата.Анализ зарубежного опыта организации спортивной подготовки вадаптивном спорте.Изучение новых форм развития адаптивной физической культуры (АФК) иадаптивного направления в спорте на примере зарубежных стран должноучитывать несколько особенностей.