Автореферат (Категория интенсивности как средство выразительности в современном английском художественном тексте (на материале семантического анализа имен прилагательных)), страница 5
Описание файла
Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Категория интенсивности как средство выразительности в современном английском художественном тексте (на материале семантического анализа имен прилагательных)". PDF-файл из архива "Категория интенсивности как средство выразительности в современном английском художественном тексте (на материале семантического анализа имен прилагательных)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 5 страницы из PDF
[Barnes, 2011, р.23]Имя прилагательное выражает неградационный тип интенсивности внеградации меры, при котором признак, передаваемый словесным компонентом,признается максимально возможным. Диктема, в контексте которойиспользуются лексические единицы, описывающие болезненный этап разводагероини произведения …painful stage in my divorce, I’m wary of… апеллируют кчувствам читателя и оказывают воздействие на восприятие.Например: The thought of his leaving me behind isn’t just offensive – it’sterrifying [Yancey, 2013, р.132]Первое выделенное имя прилагательное отражает градационный типинтенсивности, реализуемый посредством сочетания наречия just с именемприлагательным offensive, при котором признаку интенсивно-маркированногокомпонента присваивается бо́льшая степень силы интенсивности.
Второе имяприлагательное маркирует неградационный тип интенсивности высокоговыражения, отмеченный признаком словесного компонента вне градации меры.Особенностью контекста является выражение последовательного нагнетаниясобытий диктемы isn’t just offensive – it’s terrifying, повышающихэкспрессивность высказывания.Мы можем сделать вывод, что имена прилагательные, обозначающиепризнакобразадействия,образуютградационнуюинтенсивностьпреимущественно аналитическим способом (при помощи more/the most, less/theleast) и при помощи слов-маркеров (слов-интенсификаторов, слов-усилителей),что указывает на их сходство с именами прилагательными, обозначающимипризнак явления.Именам прилагательным описываемого класса (большинство из нихявляются относительными) несвойственно образование градационнойинтенсивности синтетическим способом, например, в проанализированныххудожественных произведениях мы не встречали такие примеры как activer/-est,discreeter/-est, reasonabler/-est и другие.
Мы не исключаем употреблениеприведенных форм имен прилагательных в речи/тексте, но они воспринимаютсякак грамматические ошибки, ошибки-аномалии, индивидуализация иливыражение нарочито художественного признака.Имена прилагательные, обозначающие признак отношения, образуютградационную интенсивность как синтетическим способом (при помощиаффиксов), аналитическим способом (при помощи more/the most, less/the least),так и при помощи слов-маркеров (слов-интенсификаторов, слов-усилителей),что указывает на их сходство с именами прилагательными, обозначающимипризнак предмета.В заключении реферируемой диссертации обобщаются полученныерезультаты исследования.19Таким образом, нами было проанализировано 1137 имён прилагательныхв более 200 интенсивно-маркированных диктемах художественныхпроизведений, на основании которых было выявлено, что двух-аспектноевоплощение категории интенсивности может выражаться, во-первых, в рамкахтипа словесного компонента.Анализ морфолого-композиционной структуры и выражения интенсивномаркированных имён прилагательных даёт возможность обозначить такие видыих структурных форм выражения как прилагательное + существительное,причастие + существительное, при этом имена прилагательные могут отражатьпрямые или косвенные микросинтагматические отношения в синтаксическихконструкциях с разными типами связи.Анализ интенсивно-маркированных диктем выявил, что двух-аспектнаяприрода категории интенсивности может выражаться в простом предложении,сложномбессоюзномпредложении,сложносочинительномисложнопочинительном предложениях с сопоставительными, разделительными,присоединительными союзами, а также в предложениях с противительной иаппозитивной связью.Во-вторых, двух-аспектное воплощение категории интенсивности можетвыражаться в стилистических приёмах.Способывыраженияинтенсивностисловесногокомпонента,маркирующие выражение категории интенсивности весьма разнообразны,например: гипербола, мейозис, литота, фигуры противопоставления – антитеза иоксюморон, сравнение, метафора, эпитет, параллельные конструкции,разновидности повтора и другие.В-третьих, двух-аспектное воплощение категории интенсивности можетвыражаться в структурном содержании текста, где можно выделить двеподгруппы: микроструктурную и макроструктурную.Нами было выявлено, что на природу интенсивности воздействуетмножество факторов, которые обусловлены не только структурнымиособенностями высказывания, но и семантикой словесных компонентов, чтопредставляет собой основную причину выделения сюжетного, образного,ассоциативного, имплицитно-эксплицитного типов интенсивности.В исследовании нами было проанализировано выражение интенсивностивысказывания как средства выразительности в современном английскомхудожественном тексте и раскрыта теория двух-аспектного воплощениякатегории интенсивности.Выделяя неградационный и градационный типы интенсивности, мысделали вывод, что данный лингвистический материал представляет интерес какновая модель анализа текста, который открывает перспективы для дальнейшихлингвистических исследований.20Основные положения диссертации нашли отражение в следующихпубликациях:1.
Десятская, С.В. Интенсивность как художественный прием / С.В.Десятская // Вестник Брянского государственного университета. – 2017. –№3(33). – С. 237–242. (0,7 п.л.).2. Десятская,С.В.Интенсивностьвжанрово-стилевойдифференциации художественного текста / С.В. Десятская // Казанскаянаука. – 2017. – №10. – С.
69–72. (0,6 п.л.).3. Десятская, С.В. Градационная и неградационная интенсивность всовременном английском художественном тексте / С.В. Десятская //Вестник «Мир науки, культуры, образования». – 2017. – №4(65). – С. 312–314(0,4 п.л.).4. Десятская, С.В. Понятийная связь категории интенсивности сэмоциональностью и экспрессивностью / С.В. Десятская // Современнаянаука: Актуальные проблемы теории и практики. – 2017. – №10.
– С. 103–108. (0,7 п.л.).21.