Дисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века), страница 29

PDF-файл Дисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века), страница 29 Философия (55280): Диссертация - Аспирантура и докторантураДисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века) - PDF, страница 29 (55280) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Дисертация" внутри архива находится в папке "Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века". PDF-файл из архива "Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 29 страницы из PDF

Назрела необходимость замены континуальных релятивистскихпредставлений о пространстве-времени новыми представлениями, адекватноотражающимиквантовыесвойстваматерии.Такиеисследованияпродолжают активно вестись и сейчас.4.Методологическаяконцепцияисследованияконцепта«пространство-время» является фундаментальным аспектом важнейшихмировоззренческихмеханики,результатовквантовойтеориитеорииполя,относительности,квантовойквантовойэлектродинамикиихромодинамики, а также релятивистской космологии. Представления офилософском понимании бесконечности материального мира развиваются,конкретизируются и уточняются по мере развития естественнонаучныхзнаний о структуре материи, о фундаментальных взаимодействиях, о152содержании и сущности пространственно-временных свойств и движенияфизической материи.

Можно предположить, что люди задавались вопросом осущности пространства с того самого момента, как только у них появиласьсама возможность задавать вопросы самим себе. С развитием науки итехники было открыто, доказано и понято большинство физическихмакроявлений и процессов, связанных с пространственно-временнымиотношениями. Так ярким проявлением трансдисциплинарности можносчитать современную космомикрофизику. Также сейчас большую роль восмыслениипространственно-временнойпроблематикииграетноваямеждисциплинарная область научных исследований – синергетика. Черезсинергетику прослеживаются воззрения на пространственно-временныесвойства в виде обобщённого междисциплинарного результата и итогаразвития разных познавательных практик.

Если пространство характеризуетотношения между любыми сосуществующими объектами, порядок ихрасположенности, структурности и протяжённости, то время отражаетотношения между сменяющимися состояниями объектов, порядок ихпоследовательностиидлительности.Предметомпространственно-временного описания является не объект сам по себе, а объект с учётом егоопределяющих взаимодействий с внешним миром. В связи, с чем следуетдобавить, что обращение сегодня к научной проблеме в контекстетрансдисциплинарности приведёт к открытию новых знаний и дальнейшейтрансформациисовременнойнаучнойкартинымира.Этатемапредставляется недостаточно исследованной и требует новых эвристическихподходов.5.Философия ХХ века не ограничивается узким пониманием толькофизического смысла пространства-времени.

В социально-гуманитарномзнании аналогичная проблематика рассматривается посредством понятия«хронотоп». Хронотоп выступает в науке познавательным феноменом,своеобразнымосмыслениемпространственно-временныхотношений.153Вследствие чего время становится как бы осязаемым, видимым и появляетсявозможность его объединения с пространством.6.Современное формирование новых направлений в физикеопределяется переходом от теорий трёх видов дуалистических парадигм кновой концепции и даже к новой научной картине мира.

Продуктивным вэтом направлении является ныне изучение пространственно-временнойпроблематики в виде бинарной геометрофизики в рамках реляционногоподхода. На этапе развития бинарной геометрофизики своеобразно решаетсяодна из актуальных и фундаментальных задач современной теоретическойфизики – это объединение фундаментальных физических взаимодействий:электромагнитных, слабых, сильных и гравитационных. Математическийаппарат данной теории достаточен для построения единой теориифизических взаимодействий. Теория бинарных систем отношений позволяетописать ключевые закономерности сначала сильных взаимодействий иэлектрослабых взаимодействий. Чтобы перейти от единого описанияфундаментальныхвзаимодействийкконкретнымфизическимвзаимодействиям, необходимо конкретизировать вид внутренних параметроввзаимодействующих частиц.

Также данная теория выявила наличие особыхалгебраическихсимметриймеждуканаламивзаимодействийчерезнейтральные и заряженные промежуточные векторные поля, как в сильных,так и в электрослабых взаимодействиях, что позволило установитьсоотношения зарядовых констант без привлечения принципа соответствия свыводами уже известной калибровочной концепции. При построениибинарной геометрофизики важную роль играли, во-первых, стремлениедоказать принцип соответствия реляционной теории с выводами построеннойполевой теории взаимодействий, во-вторых, использование методики ипринципов параллельно развиваемой 8-мерной геометрической моделифизических взаимодействий и, в-третьих, метафизический анализ состоянияи тенденций развития теоретической физики рубежа ХХ–ХХI веков.Следующая ступень построения бинарной геометрофизики призвана решить154проблему обратногопереходаотновыхв научномпониманииктрадиционным понятиям.

То есть учёные должны провести новоеисследование,направленноеужеотмонистическойпарадигмыкдуалистическим и триалистическому подходам. Необходимо как бывернутьсякизучениюклассическогопространства-времени,кфундаментальным типам физических взаимодействий, их полям и к другимпонятиям и законам трансформирующейся современной физической картинымира. При этом в основе лежит идея о макроскопической природеклассического пространства-времени и других основополагающих понятийфизики. Осуществление данной программы позволит в будущем радикальноизменить существующую ныне физическую картину мира и есть надежда,что она станет реляционной.7.В данном диссертационном исследование делается упор на тотфакт, что поскольку всякое пространственно-временное отношение связано сматериальными взаимодействиями, токонцепция Ю.С.

Владимировавыделяетсяпространства-временисредидругихконцепцийзасчётхарактеристики упорядоченного множества протообъектов и их состояний,чем и определяется граница её применимости. Исследование эволюциитеоретической физики демонстрирует важную направленность науки –переход от физической картины мира середины ХХ века к наиболееперспективной картине ХХI века, опирающейся на бинарные системыкомплексных отношений. Как следствие, решение данной программы вфизике приведёт к решению некоторых принципиальных проблем и вматематике. Нынешнее развитие космологии, физики элементарных частиц,попыткипонятьпроблемувозникновенияВселеннойирольпространственно-временного континуума в ней – требует современногомировоззренческого переосмысления.

Принципиально новая физическаятеория позволит преодолеть трудности и противоречия, имеющиеся всовременной теоретической физике. Именно такая теория станет дальнейшимэтапом в развитии фундаментальной идеи единства пространства и времени.155Список литературы1.Абдильдин, М.М. Механика теории гравитации Эйнштейна / М.М. Абдильдин. – Алма-Ата: Наука, 1988.

– 199 с.2.Августин, А. Исповедь / А. Августин // Перевод с латинскогоМ.Е. Сергеенко. – М.: Канон+, 1997. – с.464.3.Аксёнов, Г.П. К истории понятий дления и относительности /Г.П. Аксёнов // Вопросы философии. – 2007. – № 2. ‒ С. 107‒117.4.Аксёнов, М. Трансцендентально-кинетическая теория времени /М. Аксёнов.

– Харьков: Паровая типография и Литография Зимберберга(Рыбная, 30), 1896.5.Александров, А.Д. Основания геометрии / А.Д. Александров. М.: Наука, 1987.  288 с.6.Алексеев, И.С. Концепция дополнительности / И.С. Алексеев //Историко-методологический анализ. – М.: Наука, 1978. – 276 с.7.Аристотель. Физика [Электронный ресурс] / Электрон. текст. ‒Перевод В. П. Карпова из книги «Философы Греции основы основ: логика,физика, этика». ‒ Харьков: издательство ЭКСМО‒Пресс, 1999, 1056 с. ‒Режим доступа: свободный. ‒ Загл.

с экрана. ‒ Режим доступа:http://www.philosophy.ru/library/aristotle/physic.html.8.Аронов, Р.А. К проблеме взаимоотношения пространства,времени и материи / Р.А. Аронов // Вопросы философии. ‒ 1978. – № 9. – С.175‒180.9.Аронов, Р.А. Физическая реальность и познание: Логико-гносеологические патологии познания. Теория относительности и квантоваямеханика. Наследие А. Эйнштейна, Н. Бора, А. Пуанкаре / Р.А.

Аронов / Отв.ред. О.Е. Баксанский. – М.: КРАСАНД, 2011. – 528 с.10.Аронов, Р.А., Князев, В.Н. К проблеме взаимоотношениягеометрии и физики / Р.А. Аронов, В.Н. Князев // Диалектический156материализм и философские вопросы естествознания.  М.: МГПИ, 1988. С.38.11.Аршинов, В.И.

Когнитивные стратегии синергетики. Онтология иэпистемология синергетики / В.И. Аршинов. – М.: ИФРАН, 1997. – 256 с.12.Аршинов, В.И. Синергетика как феномен постнеклассическойнауки / В.И. Аршинов. – М.: ИФРАН, 1999. – 203 с.13.Аскин, Я.Ф. Направление времени и временная структурапроцессов / Я.Ф. Аскин // Пространство, время, движение. – М., 1971.

– С.56–79.14.Аскин, Я.Ф.Время и вечность / Я.Ф. Аскин // Вопросыфилософии. – 1963. – № 6. – С. 53–62.15.Асмус, В. Ф. Иммануил Кант / В.Ф. Асмус. – М.: Наука, 1973. –16.Астрофизика, кванты и теория относительности. / Под ред. Ф.И.539 с.Фёдорова. – М.: Мир, 1982.

– 560 с.17.Аугустынек, З. Природа времени / З. Аугустынек // Вопросыфилософии. – 1976. – №4. – С. 153‒154.18.Афанасьева,Вера.Онтологиянаучнойнеопределённости[Электронный ресурс] / Электрон. текст. ‒ Режим доступа: свободный. ‒Загл.сэкрана.Проза.ry.‒Режимдоступа:http://www.proza.ru/2009/05/03/418/.19.Ахундов, М.Д.

Концепции пространства и времени: истоки,эволюция, перспективы / М.Д. Ахундов. ‒ М.: Наука, 1982. ‒ 224 с.20.Бабурова,О.В.,Фролов,Б.Н.Математическиеосновысовременной теории гравитации: Монография / О.В. Бабурова – М.: МПГУ,2012. – 128 с.21.Бажанов, В.А., Краева, А.Г. Феномен трансдисциплинарнойкогнитивной революции / В.А. Бажанов, А.Г. Краева // Российскийгуманитарный журнал.

 2016. Т.5. – № 2. С. 91107.15722.Базаров, С.М. Этюды механики пространства-времени / С.М.Базаров. – СПб.: СПбГЛТА, 2009. – 178 с.23.Базаров, С.М. Этюды физики времени-пространства / С.М.Базаров. – СПб.: СПбГЛТА, 2011. – 232 с.24.Баксанский, О.Е. Конвергенция: методология меганауки / О.Е.Баксанский // Философия и культура.  2014.  № 4(76).  С. 505518.25.Баксанский, О.Е. Физика и математика.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее