Автореферат (Формирование проектировочной деятельности у бакалавров направления подготовки «строительство» при изучении курса физики в техническом вузе), страница 7

PDF-файл Автореферат (Формирование проектировочной деятельности у бакалавров направления подготовки «строительство» при изучении курса физики в техническом вузе), страница 7 Педагогика (55145): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Формирование проектировочной деятельности у бакалавров направления подготовки «строительство» при изучении курса физики в техническом вуз2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Формирование проектировочной деятельности у бакалавров направления подготовки «строительство» при изучении курса физики в техническом вузе". PDF-файл из архива "Формирование проектировочной деятельности у бакалавров направления подготовки «строительство» при изучении курса физики в техническом вузе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата педагогических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

– Астрахань:АГАСУ. – №1. – 2016. – С. 337-341. (0,24 п.л.)12. Соболева, В.В. Особенности методики обучения общей физике винженерно-строительном институте / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Физикоматематическое и технологическое образование: проблемы и перспективыразвития: Материалы Международной научно-методической конференции. –М.: МПГУ, 2015. – С.56-58. (0,19 п.л., авторских – 0,12 п.л.)13.

Соболева В.В. Методика обучения обобщенному методу решенияпрофессиональных задач инженера-строителя на занятиях по физике / В.В.Соболева / Социально-гуманитарный вестник Прикаспия. – Астрахань:АИСИ. – № 1 (1). – 2014. –– С.84-87 (0,32 п.л.)14. Соболева, В.В. Организация внеаудиторной работы студентовинженерных специальностей при изучении общего курса физики / В.В.Соболева, М. И.

Шафиев, С.С. Тюлюпова // Физическое образование:проблемы и перспективы развития: Материалы ХIII Международной научнометодической конференции. – М.: МПГУ, 2014. – С.178-181. (0,21 п.л.,авторских – 0,1 п.л.)15. Соболева, В.В. Формирование обобщенного метода решенияпрофессиональной задачи «Проектирование ОПД» при подготовке бакалавров7.28по направлению «Строительство» / В.В. Соболева, М.И. Шафиев //Перспективы развития строительного комплекса: Материалы VIIВсероссийскойнаучно-практическойконференции,профессорскопреподавательского состава, молодых ученых и студентов. – Астрахань:АИСИ, 2013г. – С. 95-98.

(0,17 п.л., авторских – 0,1 п.л.)16. Соболева,В.В.Применениепрактико-ориентированныхтехнологических карт при организации лабораторного практикума винженерно-строительном вузе / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Физическоеобразование: проблемы и перспективы развития: Материалы XIIМеждународной научно-методической конференции. – М.: МПГУ, 2013.

–С.241-244. (0,19 п.л., авторских – 0,13 п.л.)17. Соболева, В.В. Внедрение проблемно-профессиональных задач пофизике в образовательный процесс подготовки студентов инженерныхспециальностей / В.В. Соболева, М.И. Шафиев, С.С. Тюлюпова // Научныйпотенциал регионов на службу модернизации. – Т.1. - №3 (6). - 2013. – С. 134135. (0,25 п.л., авторских – 0,1 п.л.)18. Соболева, В.В. Современные проблемы подготовки инженерастроительного профиля к проектировочной деятельности на занятиях пофизике / В.В. Соболева, М.И.

Шафиев // Международный журналэкспериментального образования. – №12-2. – 2012. – С. 75-77. (0,26 п.л.,авторских – 0,18 п.л.)19. Соболева, В.В. Формирование основ проектировочной деятельности вкурсе общей физики в инженерно-строительном вузе / В.В. Соболева //Физическое образование: проблемы и перспективы развития: Материалы XIIМеждународной научно-методической конференции, посвященной 110-летиюсо дня рождения А.В.

Перышкина. – М.: МПГУ, 2012. – С. 213-216. (0,23 п.л.)20. Соболева, В.В. Концептуальные основы организации учебногопроцесса по физике на основе технологии сквозного проектирования объектовпрофессиональной деятельности инженеров-строителей / В.В. Соболева // Dnyvědy: Мaterialy VIII Mezinárodní vědecko-praktická konference. Díl 34.Pedogogika. – Praha: Publishing House «Education and Science» s.r.o., 2012– Str.59-63. (0,38 п.л.)21. Соболева,В.В.Реализацияпринципапрофессиональнойнаправленности в курсе общей физики при подготовке будущих инженеровстроителей / В.В.

Соболева // Инновационное образование: практикоориентированный подход в обучении: Материалы IV международной научнометодической конференции. – Астрахань: Астраханский университет. – 2012г. – С. 91-94. (0,25 п.л.)22. Соболева, В.В. Метод сквозного проектирования в системе подготовкиинженеров строительного профиля / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Физика всистемесовременногообразования(ФССО-11):МатериалыХIМеждународной конференции.

– Волгоград: ВГСПУ, 2011. – С.177-179. (0,16п.л., авторских – 0,1 п.л.)2923. Соболева, В.В. К проблеме практической реализации метода сквозногопроектирования при подготовке инженеров строительного профиля / М.И.Шафиев, В.В. Соболева // Dynamika naukowych badań – 2011: Мaterialy VIIMiędzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji. Volum 9. Pedogogiczne nauki.– Przemyśl. Nauka i studia, 2011 – Str. 49-53.

(0,38 п.л., авторских – 0,21 п.л.)24. Соболева, В.В. Технология применения метода сквозногопроектирования в обучении физике в инженерном вузе / В.В. Соболева, М.И.Шафиев // Физическое образование: проблемы и перспективы развития:Материалы ХI Международной научно-методической конференции. – Ч. 2.:Преподавание физики и астрономии в высшей школе. Профессиональнометодическая подготовка учителя физики. Естественнонаучная подготовка вшколе и в ВУЗЕ.

– М.: МПГУ, 2011. – С.112-116. (0,24 п.л., авторских – 0,13п.л.)25. Соболева, В.В. Лекция как метод активизации познавательнойдеятельности студентов в технологии сквозного проектирования / В.В.Соболева, М.И. Шафиев // Физическое образование: проблемы и перспективыразвития:Материалы9-йМеждународнойнаучно-методическойконференции. – М. – Рязань: МПГУ; РГУ им. С.А. Есенина, 2010 г. – С.74-78.(0,24 п.л., авторских – 0,16 п.л.)26. Соболева, В.В. Организация процесса обучения курса общей физикидля студентов инженерных специальностей на основе методики сквозногопроектирования / В.В. Соболева, М.И. Шафиев // Современнаяобразовательная среда: Материалы региональной научно-методическойконференции.

- Астрахань: Астраханский университет, 2010. – С. 305-308. (0,3п.л., авторских – 0,16 п.л.)30.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее