kuznetzova-gdz-9-2001 (9 класс - Кузнецова Просвещение 2005)

PDF-файл kuznetzova-gdz-9-2001 (9 класс - Кузнецова Просвещение 2005) Линейная алгебра и аналитическая геометрия (5494): Книга - в нескольких семестрахkuznetzova-gdz-9-2001 (9 класс - Кузнецова Просвещение 2005) - PDF (5494) - СтудИзба2015-08-162015-08-16zzyxelСтудИзба

9 класс - Кузнецова Просвещение 2005658

Описание файла

Файл "kuznetzova-gdz-9-2001" внутри архива находится в следующих папках: 19, kuznetzova-gdz-9. PDF-файл из архива "9 класс - Кузнецова Просвещение 2005", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "алгебра" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Решениеэкзаменационныхзадач по алгебреза 9 класск учебному изданию «Сборник заданий дляпроведения письменного экзамена по алгебреза курс основной школы. 9 класс» / Л.В. Кузнецова,Е.А. Бунимович, Б.П. Пигарев, С.Б. Суворова. —6-е изд., перераб. и доп. — М.: Дрофа, 2001 г.учебно-практическоепособие4ПЕРВАЯ ЧАСТЬЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫРАБОТА № 1Вариант 1.1. 2 x 2 + 3 x − 5 = 0 ;D = 9 − 4 ⋅ 2 ⋅ (−5) ;− 3 ± 49;4−3 − 7 −10x1 === −2,5 ;44Ответ: x1 = –2,5; x 2 =1.− 3 ± 49;2⋅2−3 + 7 4x2 == =1;44x1, 2 =x1, 2 = 12b ⋅ 241  2a + 2b  (a + b − a + b)2(a + b)2. =−=.=( a − b)b a − b(a − b)(a + b) (a − b) a + b  b –9 y = 3,4. ⇔3 x = 3 + y.Ответ: (2;3).3. 6 x − 5(2 x + 8) > 14 + 2 x ;6x–10x–40>14+2x;6x<–54;x<–9.Ответ: (−∞;−9) .x y = 3, y = 3,⇔ 3x6= x = 2.y = − x2 + 45.

а) y= –x2+4. График – парабола,ветви вниз.0=0,Вершина: x0 = −2 ⋅ (− 1)y0 = 0 + 4 = 4 .xy–200420б) по рисунку видно, что у<0,при x ∈ (−∞;−2 ) ∪ (2;+∞ ) .6.Приa=12,b= –5:a 2 + b 2 = 122 + (− 5)2 = 169 = 13 .7. 210 учебников – 15%; всего (х) – 100%;100 ⋅ 20x== 1400 .15Ответ: всего 1400 учебников.5Вариант 2.1. 5 x 2 − 7 x + 2 = 0;D = 49 − 4 ⋅ 5 ⋅ 2 = 9,7± 97−37+3; x1 == 0,4 ; x2 == 1.101010Ответ: x1 = 0,4 ; x 2 = 1.x1, 2 = 11 2 :2. =−− 3nm−nm+n3mm + n − m + n ⋅ 3(m − n )2n ⋅ 33n.===(m − n )(m + n )⋅ 2(m + n )⋅ 2 m + n3. 5 + x > 3x − 3(4 x + 5);5 + x > 3x − 12 x − 15;–10х<20.x > −2 .Ответ: (–2;+∞).2 x + y = 1,4.

5 x + 2 y = 0;Ответ: (–2; 5).–24 x + 2 y = 2,5 x + 2 y = 0;x x = −2, x = −2,2y24x;=− y = 5.5. а) y = x 2 − 4 .График – парабола, ветви вверх.0Вершина: x0 = − = 0 ;2y0 = 02 − 4 = −4.xy–200–420б) из рисунка видно, что у>0 приx∈(–∞;–2)∪(2;+ ∞).6. При x=10, y= –6:x 2 − y 2 = 102 − (−6) 2 = 100 − 36 = 64 = 8.7.

54 (м) ткани – 45%; всего х (м) – 100%; x =Ответ: всего 120 м.6y = x2 − 4100 ⋅ 54= 120 (м).45РАБОТА № 2Вариант 1.1. 3x 2 + 5 x − 2 = 0 ; D = 52 − 4 ⋅ 3 ⋅ (−2) = 49,− 5 ± 49−5 − 7 −12−5 + 7 2 1; x1 === −2; x2 == = .66666 31Ответ: x1= –2; x2= .3x1, 2 =2. 4c(c − 2) − (c − 4) 2 = 4c 2 − 8c − (c 2 − 8c + 16) == 4c 2 − 8c − c 2 + 8c − 16 = 3c 2 − 16.0,5x5Ответ: (0,5;5).2 x − 1 > 0, 2 x > 1,  x > 0,53.

15 − 3 x > 0 3 x < 15  x < 5.x ∈ (0,5;5). .x + 5 y = 73x + 15 y = 213x + 2 y = −5 3x + 2 y = −5y = 213 y = 26y = 21 3x = −5 − 2 y  x = (−5 − 4)  x = −334. Ответ: (–3;2).5. y = x 2 − 4. График – парабола. Ветви вверх.x–2y0y = − x + 2.(3 5 )6.2157. a ==3⋅( 5)0–420График – прямая.x01y21Из рисунка видно, что А(2; 0) иВ(–3; 5) – точки пересечения этих графиков. Проверка: 1) 0=22–4; 0=–2+2.2) 5=(–3)–4; 5=–(–3)+2.Ответ: А(2; 0), В(–3; 5).25= 3.v − v0, at = v − v0 , v = at + v0 , но t ≠ 0.t7Вариант 2.1.

2 x 2 − 7 x + 3 = 0;D = (−7) 2 − 4 ⋅ 2 ⋅ 3 = 25 ;7 ± 257−5 17+5; x1 == ; x2 == 3;44241Ответ: x1 = ; x2 = 3.2x1, 2 =2. 3a (a + 2) − (a + 3) 2 = 3a 2 + 6a − (a 2 + 6a + 9) == 3a 2 + 6a − a 2 − 6a − 9 = 2a 2 − 9.6 − 3 x > 0,3. 5 x − 3 > 0x ∈ (0,6;2 ) .Ответ: (0,6;2) .3 x < 6,  x < 2,5 x > 3  x > 0,6.2 x − 3 y = 13x + y = 74. Ответ: (1; 2).2 x − 3 y = 19 x + 3 y = 210,611x = 22  x = 2 y = 7 − 3x  y = 7 − 65. y = − x 2 + 4.График – парабола, ветви вниз.0Вершина: x0 = −= 0;2 ⋅1x2y = 2x = 1y = x−2y0 = y (0) = −02 + 4 = 4.x–202y040у=х–2 – график – прямая.x02y–20Решим систему уравнений. y = − x 2 + 4, x − 2 = − x 2 + 4,⇔ ⇔ y = x − 2 y = x − 2 x = −3 x = −3 x + x − 6 = 0, y = −5.⇔  x = 2 ⇔ ⇔ y = x − 2x = 2 y = x − 2  y = 0Ответ: (2;0) ; (−3;−5).28y = − x2 + 46.6(2 3 )27.

a ==32⋅( 3)2=1.2v − v0v − v0, at = v − v0 , t =, но a ≠ 0, t ≠ 0.taРАБОТА № 3Вариант 1.1. 6(10 – х)(3х + 4) = 0;10 – х = 0 или 3х + 4 = 0;х1 = 10; x 2 = −4.3Ответ: х1 = 10; x 2 = −2. 2c −4.32c 2 − 18(c + 3)(c − 3)⋅ 2 = 2c − 2c + 6 = 6 .= 2x −c+3c+317x3. 5х + 3(х + 8) < 10(x – 1);5x + 3x – 10x < –10 – 24;2x > 34;x > 17.Ответ: (17; ∞).4. а) у = 0 при х = –3, х = –1, х = 4;б) х = 0 при у = 2;в) х ∈ [–2; 2]. x = 4 + y x − y = 4 у = −3у = 15. ; у2 + 2у – 3 = 0; или .22х=1 xy + y = 6 4 y + 2 y = 6х = 5Ответ: (1; –3), (5; 1).6.

Пусть х – весь товар, тогда 0,28х + 0,56х + 32 = х;0,16х = 32;х = 200 (кг).Ответ: 200 кг.7. 0,4 ⋅ 10–3 v 4,1⋅ 10–4;Ответ: 0,4 ⋅ 10–3 < 4,1 ⋅ 10–4.0,0004 < 0,00041;Вариант 2.1. 2(5х – 7)(1 + х) = 0;5х – 7 = 0 или 1 + х = 0;7; х2 = –1.57Ответ: x1 = ; х2 = –1.5x1 =92. 4a −(a + 3)(a − 3) = 4a − 4a + 12 = 12 .4a 2 − 36= 4a − 4a+3a+33. 2(х + 3) + 3x > 7(x + 4);2x + 3x – 7x > 28 – 6;2x < –22;x < –11.4. а) х = –6, х = –1, х = 5;б) у = –2;в) х ∈ [–3; 2].–11 x 2 + xy = 12  y = 2 + x5.

2 x + 2 x 2 = 12 y − x = 22х + х – 6 = 0; х = –3; у = –1; х2 = 2; у2 = 4.Ответ: (–3; –1), (2; 4).хч. – время по плану,6хх хч. – время с новой скоростью,  −  ч. – разница во времени.44 60,52х + 0,26х + 44 = х; 0,22х = 44; х = 200 (км).Ответ: 200 км.6. Пусть х ч.

– весь маршрут, тогда7. 2,6 ⋅ 10–4 v 0,2 ⋅ 10–3;Ответ: 2,6 ⋅ 10–4 > 0,2 ⋅ 10–3.0,00026 > 0,0002.РАБОТА № 4Вариант 1.1. 3x 2 + 2 x − 5 = 0; D=4–(–4)⋅3⋅4=64.−2 + 8− 2 ± 645−2 − 8= 1.; x1 == − ; x2 =66332Ответ: x1 = −1 ; x2 = 1 .3x1, 2 =2.a22a −1−aa2a( a − 1) a 2 − a 2 + aa= 2− 2== 2.a + 1 (a − 1) (a − 1)a2 − 1a −13.

3(3 x − 1) > 2(5 x − 7) , 9 x − 3 > 10 x − 14 , 10 x − 9 x < −3 + 14 ,11x<11.Ответ: (–∞;11).10xx4. а) y = −2 x + 6 .График – прямая.xyy = −2 x + 60630б) А(–35; 76),–2 ⋅ (–35)+6=76.76=76.Равенство верное, т. о. график проходит через точку А(–35,76).6.a 5 ⋅ a −8ax1–1=−2a −3a−25.

x 2 − 1 ≤ 0 .(х–1)(х+1)≤0, т. о. x ∈ [− 1;1].Ответ: [− 1;1].= a −3− ( −2) = a −1 =11 1. При a = 6 ; = .aa 67. Пусть x палатки и y дома, тогда составим систему уравнений. x + y = 25,  x + y = 25,  y = 10, y = 10,2 x + 4 y = 70;  x + 2 y = 35;  x = 25 − y;  x = 15 − y.Ответ: на турбазе было 15 палаток и 10 домиков.Вариант 2.1. 5 x 2 − 3 x − 2 = 0;D = (−3) 2 − 4 ⋅ 5( −2) = 49,3 ± 493 − 7 −43 + 7 10; x1 === −0,4; x2 === 1.1010101010Ответ: x1 = −0,4; x 2 = 1.x1, 2 =2.=c2c2 − 4−c 2 − c 2 − 2cc2 − 410cc2c(c + 2)=−=c − 2 (c − 2)(c + 2) (c − 2)(c + 2)=− 2cc2 − 4=2c4 − c2.x3. 5( x + 4) < 2( 4 x − 5),5 x + 20 < 8 x − 10, 3х>30, x > 10.Ответ: (10;+∞).114.

а) y = 2 x − 4.График – прямая.xy0–420y = 2x − 4б) B (–45; –86).y (−45) = 2 ⋅ (−45) − 4 == −90 − 4 = −94;−94 ≠ −86.Равенство неверно, т. о. точка В не принадлежит графику.5. x 2 − 9 ≥ 0.(х–3)(х+3)≥0.x ∈ (–∞; –3]∪[+3; +∞).Ответ: (–∞; –3]∪[+3; +∞).6.c 7 ⋅ c −3c6–3=с7–3–6=с–2. Если с=4, то1c2=3x1.167. Пусть количество двухместных лодок – х, тогда трехместных – 6–х.Составим уравнение.2 x + 3(6 − x) = 14, 2 x + 18 − 3 x = 14, 6–х=2, х=4.Ответ: 4 двухместные лодки и 2 трехместные.РАБОТА № 5Вариант 1.1.2x − 2 y3y22( x − y ) ⋅ 3 y 26y.⋅ 2==2yy ⋅ ( x − y )( x + y ) x + yx −y2.

6 x 2 + x − 1 = 0; D = 1 − 4 ⋅ 6 ⋅ ( −1) = 25,−1 + 5 1− 1 ± 251−1 − 5= .; x1 == − ; x2 =1212212311Ответ: x1 = − ; x2 = .32x1, 2 =3. 0<–2x<8;0<–x<4;0>x>–4; –4<x<0.–3∈(–4; 0); –1∈(–4; 0).Ответ: (–4;0); –3;–1.12x + y = 65 x − 2 y = 94. Ответ: (3; 3).2 x + 2 y = 125 x − 2 y = 9y = x+4y=−3xy=−3x7 x = 21y = 6 − xx = 3y = 6 − 3x = 3; х=у=3.y = 335. а) y = − ;xГрафик гипербола, ветви во II и IVкоординатных четвертях.x–3–113y13–3–12) y = x + 4.График – прямая.x0–4y40б) Решим систему.33y = − ,x + 4 = − ,x ⇔ x ⇔y = x + 4y = x + 4 x = −3, x = −3, x = −1, y = 1,x0,≠⇔ x = −1,y = x + 4 y = 3.Ответ: (–1; +3); (–3; 1).6. Пусть х – расстояние от турбазы до станции, тогдаx x= − 1 ; 2х = 3х – 12; х = 12.6 4Ответ: 12 км. x 2 + 4 x + 3 = 0,⇔  x ≠ 0,⇔y = x + 47.

2 5 − 45 + 3 = 2 5 − 9 ⋅ 5 + 3 = 2 5 − 3 5 + 3 = 3 − 5 .Вариант 2.1.a 2 − b25a 2⋅aa ⋅ (a − b)(a + b) a − b.==3a + 3b15a15a 2 (a + b)2. 2 x 2 − 5 x + 3 = 0;D = 25 − 4 ⋅ 2 ⋅ 3 = 1,5± 15 −15 +1; x1 == 1; x2 == 1,5.444Ответ: x1 = 1; x2 = 1,5 .x1, 2 =133. –6<–3x<3, –2<–x<1, –1<x<2,x ∈ (–1; 2).

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.