Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 9

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 9 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 9 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

colorata. Âèäû ýòîé ãðóïïû èëè îáùèå äëÿ Êàñïèÿ è Àçîâî-׸ðíîìîðñêèõëèìàíîâ, èëè â ýòèõ äâóõ ðàéîíàõ îáèòàþò ýíäåìû. H. colorata íåäàâíî âñåëèëàñü â Êàñïèéñêîå ìîðå èç ýñòóàðèåâ Àçîâñêîãî, â Êàñïèéñêîì ìîðå îíà íàñåëÿåò òîëüêî åãî ñåâåð,ãäå ñîë¸íîñòü òà æå, ïðè êîòîðîé ýòîò âèä îáèòàåò â ׸ðíîì è Àçîâñêîì ìîðÿõ.3. Ìîðñêàÿ áèîòà— õàðàêòåðíà äëÿ ñîë¸íîñòè, íàáëþäàþùåéñÿ â Ñðåäíåì è ÞæíîìÊàñïèè (îáû÷íî áîëåå 8‰), â Àçîâî-׸ðíîìîðñêîì áàññåéíå âèäû ýòîé áèîòû íå âñòðå÷àþòñÿ. Ñþäà îòíîñÿòñÿ èç êàñïèéñêèõ ýíäåìîâ: äâóñòâîð÷àòûå ìîëëþñêè: Didacna trigo-1. Äíî êàê áèîòîï29noides, D.

profundicola, D. longipes, D. baeri, D. pro«â Ïîíòîàçîâå... ïî÷òè ñîâåðøåítracta, Hypanis albida, H. caspia, H. semipellucida,íî îòñóòñòâóþò âèäû, îáèòàþùèåDreissena rostriformis è äð., 69 âèäîâ áðþõîíîãèõ,òîëüêî â Ñðåäíåì è Þæíîì Êàñïèè»ïîëèõåòà Hypania brevispina, 5 âèäîâ ìèçèä, 18 âè(Ìîðäóõàé-Áîëòîâñêîé, 1960: 63).äîâ ãàììàðèä, 1 êîðîôèèäà (Corophium spinulosum),4 âèäà êóìîâûõ, 16 âèäîâ íåìàòîä, 1 âèä ãóáêè, ìøàíêà (Victorella pavida).  ñîñòàâ ýòîéáèîòû âîøëè è íåäàâíèå âñåëåíöû èç Ñðåäèçåìíîãî ìîðÿ (Cerastoderma glaucum, C.rhomboides, Zostera nana è äð., à òàêæå âñåëèâøèåñÿ â ÕÕ â.

Mytilaster, Abra, Nereis è äð.)è âèäû òàê íàçûâàåìîãî àðêòè÷åñêîãî êîìïëåêñà.Ïîñêîëüêó ðàñïðîñòðàíåíèå ýòèõ òð¸õ áèîò ñîâåðøåííî ðàçëè÷íî, îòíîñèòü èõ ê îäíîé áèîãåîãðàôè÷åñêîé ãðóïïå íèêàê íåëüçÿ. Åñëè æå ïðèçíàòü ñóùåñòâîâàíèå òð¸õ ïîíòî-êàñïèéñêèõ ýëåìåíòîâ, à íå îäíîãî, òî âûÿñíèòñÿ, ÷òî ðàñïðåäåëåíèå áèîò ïî ãðàäèåíòó ñîë¸íîñòè â Êàñïèè è øèðå — â Ïîíòî-Êàñïèè òàêîå æå, êàê â îñòàëüíîì Ìèðîâîì îêåàíå, ñ òåì îòëè÷èåì, ÷òî çäåñü èìååòñÿ ãîðàçäî áîëåå áîãàòàÿ, ÷åì îáû÷íî, ñîëîíîâàòîâîäíàÿ áèîòà, à ìîðñêèå âèäû ïðèñïîñîáëåíû ê îáèòàíèþ â âîäå ñ ñîë¸íîñòüþ ñóùåñòâåííîíèæå îêåàíè÷åñêîé (íî òîé, êîòîðàÿ ñóùåñòâóåò â èõ àðåàëå!).  Êàñïèè ïðè ñîë¸íîñòè3–8‰ íàáëþäàåòñÿ òîò æå ìèíèìóì âèäîâîãî áîãàòñòâà è áèîìàññû ìîðñêèõ âèäîâ. Ïîíòî-Êàñïèéñêèõ âèäîâ òàì íåìíîãî, èõ íàèáîëüøåå ðàçíîîáðàçèå â Êàñïèè íàáëþäàåòñÿïðè ñîë¸íîñòè >10‰, ãäå è â Ìèðîâîì îêåàíå ïîÿâëÿþòñÿ â çíà÷èòåëüíîì êîëè÷åñòâåìîðñêèå âèäû, à ñîëîíîâàòîâîäíûå èñ÷åçàþò.Êàçàëîñü áû, êàçóèñòèêà.

Îäíàêî óìåíüøåíèå ÷åðò óíèêàëüíîñòè Êàñïèÿ äåëàåò óñòàíîâëåííûå çàêîíîìåðíîñòè ïî ñìåíå áèîò âäîëü ãðàäèåíòà ñîë¸íîñòè áîëåå óíèâåðñàëüíûìè è ïîçâîëÿåò ïîíÿòü èõ ãëóáæå. Âûäåëåíèå òð¸õ áèîò â Êàñïèè âàæíî è äëÿ ëó÷øåãîïîíèìàíèÿ áèîëîãè÷åñêîé ñòðóêòóðû Êàñïèÿ â öåëîì, è äëÿ ïðèðîäîîõðàííûõ öåëåé â ÷àñòíîñòè. Êðîìå òîãî, òàêàÿ èíòåðïðåòàöèÿ ïîçâîëÿåò ïîíÿòü, ïî÷åìó â Êàñïèè çîíà ìèíèìóìà çàïîëíèëàñü Nereis è Abra — ìîðñêèìè, êàçàëîñü áû, âèäàìè. Ïî÷åìó ïðè âñåëåíèèâ Êàñïèé âèäîâ èç ïîëíîñîë¸íûõ ìîðåé ïðîèñõîäèò íå âûòåñíåíèå êàñïèéñêèõ âèäîâ âñîëîíîâàòûå ðàéîíû (êàê ïðîèçîøëî áû, åñëè êàñïèéñêèå ìîðñêèå âèäû áûëè áû äåéñòâèòåëüíî ñîëîíîâàòîâîäíûìè), à èõ ñîâìåñòíîå îáèòàíèå èëè äàæå âûìèðàíèå êàêèõ-òîâèäîâ (êàê ïîíòî-êàñïèéñêèõ, òàê è âñåëåíöåâ).Êîëåáàíèÿ ñîë¸íîñòè â Ïîíòî-Êàñïèè ïðèâåëè ê ôîðìèðîâàíèþ ñàìîãî áîãàòîãî âìèðå êîìïëåêñà ñîëîíîâàòîâîäíûõ è áîãàòîãî — ïðåñíîâîäíûõ îðãàíèçìîâ áîëüøåé ÷àñòüþ ìîðñêîãî ïðîèñõîæäåíèÿ.

Ïîñêîëüêó ìîðñêàÿ áèîòà ãîðàçäî ðàçíîîáðàçíåé ïðåñíîâîäíîé, ìíîãèå èç ýòèõ âèäîâ îêàçàëèñü âåñüìà êîíêóðåíòîñïîñîáíûìè è ïðè âîçíèêíîâåíèè â ïîñëåäíåå âðåìÿ âîçìîæíîñòè äëÿ ðàññåëåíèÿ çà ïðåäåëû ðåê Ïîíòî-Êàñïèéñêîãî áàññåéíà áûñòðî ðàñøèðÿþò ñâîé àðåàë.Òàêæå êîëåáàíèÿ ñîë¸íîñòè â Ïîíòî-Êàñïèè ïðèâåëè ê ñíèæåíèþ îáùåãî ðàçíîîáðàçèÿ ìîðñêîé êàñïèéñêîé áèîòû, ïîÿâëåíèþ â àðåàëå ýêîñèñòåì íåèñïîëüçóåìûõ ðåñóðñîâ, êîòîðûå ñòàëè ïîòðåáëÿòü îðãàíèçìû ïðåñíîâîäíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ. Òàê, îñíîâíûåõèùíûå ðûáû Êàñïèÿ — îñåòðîâûå (ðàçìíîæàþòñÿ â ïðåñíîé âîäå).

 çîîïëàíêòîíå Ñåâåðíîãî (íî íå Þæíîãî è Ñðåäíåãî) Êàñïèÿ ñóùåñòâåííóþ ðîëü èãðàþò Cladocera, ðîëüêîòîðûõ â çîîïëàíêòîíå Ìèðîâîãî îêåàíà î÷åíü íåçíà÷èòåëüíà (ïîäðîáíåå îá îñîáåííîñòÿõ êàñïèéñêîé áèîòû ñì. íèæå, ãë. «Áèîãåîãðàôèÿ ìîðÿ»).Ñ óâåëè÷åíèåì ñîë¸íîñòè âûøå îêåàíè÷åñêîé ïðîèñõîäèò ñíèæåíèå âèäîâîãî áîãàòñòâà. Çäåñü ìîæíî âûäåëèòü ãèïåðãàëèííûå âîäû (äèàïàçîí ïðèìåðíî 45–80‰) è óëüòðàãàëèííûå (áîëåå 75–80‰).

Óâåëè÷åíèå ñîë¸íîñòè ïðîèñõîäèò èëè â ñèëüíî èçîëèðîâàííûõ çàëèâàõ (Ñèâàø, Êàðà-Áîãàç-ãîë è ò. ï.), èëè â áåññòî÷íûõ êîòëîâèíàõ.  îáîèõñëó÷àÿõ îíî ïðîèñõîäèò èç-çà ïðåâûøåíèÿ èñïàðåíèÿ íàä ïðèòîêîì. Ïðè ñîõðàíåíèè ñâÿçè ñ ìîðåì ãèïåðãàëèííûå âîäû íàñåëÿþò ïðåèìóùåñòâåííî ýâðèãàëèííûå âèäû ìîðñêîãî ïðîèñõîæäåíèÿ. Óëüòðàãàëèííûå è ãèïåðãàëèííûå âîäî¸ìû, íå ñâÿçàííûå ñ ìîðåì, íàñåëÿþò ýâðèãàëèííûå âèäû ÿâíî ïðåñíîâîäíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ (âîäîðîñëü Dunaliella salina, êîëîâðàòêà Branchionus plicatilis, ðàêîîáðàçíûå Artemia salina, Moina mongolica, ëè÷èíêè êîìàðà Chironomus salinarius è äð.). Òàêèå áèîòîïû èçîëèðîâàíû äðóã îò äðóãà èýôåìåðíû, ïîýòîìó íàñåëÿþùèå èõ îðãàíèçìû îáðàçóþò ïîêîÿùèåñÿ ñòàäèè, ñïîñîáíûåê äàëüíåìó ðàçíîñó âåòðîì.Æèçíü íà äíå30ÃëóáèíàÐåëüåô Ìèðîâîãî îêåàíàÏî ñîâðåìåííûì ïðåäñòàâëåíèÿì ïîâåðõíîñòü Çåìëè — òîíêàÿ êîðà, ïîêðûâàþùàÿ ðàñïëàâëåííûå âíóòðåííîñòè ïëàíåòû.

Ïåðåäà÷à ýíåðãèè èç âíóòðåííèõ ñëî¸âê ïîâåðõíîñòè ïðîèñõîäèò ïóò¸ì êîíâåêòèâíûõ òîêîâ. Ýòî ïðèâîäèò ê ðàçðûâóñïëîøíîé êîðû íà íåñêîëüêî ôðàãìåíòîâ,èìåíóåìûõ ïëèòàìè. Ïëèòû ñîñòîÿò èçë¸ãêèõ âåùåñòâ, îáðàçîâàâøèõñÿ â ðåçóëüòàòå äèôôåðåíöèàöèè ïåðâè÷íîãî âåùåñòâà ïëàíåòû. Ðàçëè÷àþò äâà òèïà ïëèò: ìàòåðèêîâûå è îêåàíè÷åñêèå.

Èõ òîëùèíà èóäåëüíûé âåñ ðàçëè÷íû. Ìàòåðèêîâûåïëèòû îáðàçîâàíû áîëåå ë¸ãêèìè âåùåñòâàìè, îíè òîëùå îêåàíè÷åñêèõ. Îêåàíè÷åñêèå ïëèòû ñîñòîÿò èç áîëåå òÿæ¸ëûõ âåùåñòâ, îíè òîíüøå ìàòåðèêîâûõ. Ïîñêîëüêó ïëèòû ïëàâàþò â àñòåíîñôåðå, ìàòåðèêîâûå ïëèòû èç-çà ìåíüøåé ïëîòíîñòè îòíîñèòåëüíî âûøå.  ìåñòàõ âîñõîäÿùèõòîêîâ êîðà ñëåãêà ïðèïîäíèìàåòñÿ, ÷òîïðèâîäèò ê îáðàçîâàíèþ ðèôòîâûõ (îòàíãë. rift — òðåùèíà, ðàñùåëèíà) çîí.

Ïîäíÿâøèñü ê ïîâåðõíîñòè Çåìëè, ìàãìà ðàñòåêàåòñÿ â ñòîðîíû, âûçûâàÿ ðàçäâèãàíèåêîðû. Òàêèì îáðàçîì, â ðàéîíå ðèôòîâûõçîí ïðîèñõîäèò îáðàçîâàíèå íîâîé îêåàíè÷åñêîé êîðû. È ïîñòåïåííîå ðàñøèðåíèåïðèâîäèò ê îáðàçîâàíèþ îêåàíîâ, à ðèôòîâûå çîíû ñòàíîâÿòñÿ ñðåäèííî-îêåàíè÷åñêèìè õðåáòàìè.  ðåçóëüòàòå ó÷àñòêè êîðû,ðàñïîëîæåííûå â íåïîñðåäñòâåííîé áëèçîñòè îò ñðåäèííî-îêåàíè÷åñêèõ õðåáòîâ, ÿâëÿþòñÿ ñàìûìè ìîëîäûìè (ðèñ. 1.23).

ÝòîòÐèñ. 1.23. Âîçðàñò îñòðîâîâ Àòëàíòè÷åñêîãîêîìïëåêñ ÿâëåíèé, ïðèóðî÷åííûõ ê ñðåäèíîêåàíà.íî-îêåàíè÷åñêèì õðåáòàì ïîëó÷èë íàçâàÍà êàðòå ïîêàçàíû Ñðåäèííî-Àòëàíòè÷åñêèé õðåíèå ñïðåäèíã. Êëàññè÷åñêèì ïðèìåðîì çîáåò è äðóãèå çîíû ñïðåäèíãà.íû ñïðåäèíãà ÿâëÿåòñÿ Àòëàíòè÷åñêèé îêåàí (ðèñ. 1.23). Ïðèìåðîì íåäàâíî îáðàçîâàâøåéñÿ ðèôòîâîé çîíû, íå ïðèâåäøåé åù¸ ê îáðàçîâàíèþ îêåàíà, ÿâëÿåòñÿ Êðàñíîå ìîðå. Çîíû ñðåäèííî-îêåàíè÷åñêèõ õðåáòîâ — öåíòðû ñîâðåìåííîãî âóëêàíèçìà è çåìëåòðÿñåíèé.Ïî íàïðàâëåíèþ ê ìàòåðèêàì (ñ óâåëè÷åíèåì âîçðàñòà) îêåàíè÷åñêàÿ êîðà ïîñòåïåííî óïëîòíÿåòñÿ, ÷òî ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ãëóáèíû.  çîíå êîíòàêòà îêåàíè÷åñêîé êîðûñ ìàòåðèêîâîé ìîãóò ïðîèñõîäèòü ÿâëåíèÿ äâóõ òèïîâ.  ñëó÷àå ïàññèâíûõ îêðàèí íàðàñòàþùàÿ îêåàíè÷åñêàÿ êîðà îòòàëêèâàåò ìàòåðèêîâóþ îò çîíû ñïðåäèíãà; ïðèìåð ïàññèâíûõ îêðàèí — áåðåãà Àòëàíòè÷åñêîãî îêåàíà.  ñëó÷àå àêòèâíûõ îêðàèí îêåàíè÷åñêàÿêîðà, ñîãëàñíî òåîðèè ìîáèëèçìà, óõîäèò ïîä ìàòåðèêîâóþ è âíîâü ïîãëîùàåòñÿ ìàíòèåé.Ïðè ýòîì îäíà ïëèòà ñêîëüçèò ïî äðóãîé.

Âíà÷àëå ïëîñêîñòü ñêîëüæåíèÿ áëèçêà ê ãîðèçîíòàëüíîé.  ðåëüåôå ýòà ÷àñòü çîíû ñóáäóêöèè âûðàæàåòñÿ â âèäå ãëóáîêîâîäíûõ æåëî-1. Äíî êàê áèîòîï31ìåÞ.ÀÒèõèéîê åàíûðìðèêàôîàòêàíàçîïðñ ó íààâáäëåóêöíèèïëðèÀôíàïðàâäâèæåëåíèåíèÿïëàòôîðìûÿíèûîðìíà ïàòôðàëïâëÿåíÑðåäèííî-Àòëàíòè÷åñêèé õðåáåòíèèååæäâèèæäâêåàíåîéèåêèñ÷åòèíàÀòëÿäðîÐèñ. 1.24. Ñîâðåìåííûå ïðåäñòàâëåíèÿ ìîáèëèçìà.Ðèñ. 1.25. Ñõåìà çîíû ñóáäóêöèè.áîâ íà ãðàíèöå ïëèò è ãîðàìè ïî êðàþ ìàòåðèêîâûõ ïëàòôîðì (ðèñ. 1.24, 1.25).

Çàòåì, ïîñëå ðàçëîìà îêåàíè÷åñêîé ïëèòû ïîä òÿæåñòüþ ìàòåðèêîâîé, ïëîñêîñòü ñêîëüæåíèÿ ñòàíîâèòñÿ áëèçêîé ê 45°. Íàïðÿæåíèå, ñîçäàþùååñÿ â çîíå ñêîëüæåíèÿ, ðàçãðóæàåòñÿ çåìëåòðÿñåíèÿìè (áëèæå ê çîíå êîíòàêòà íà ïîâåðõíîñòè) è èçâåðæåíèÿìè âóëêàíîâ (äàëüøå îòçîíû êîíòàêòà íà ïîâåðõíîñòè, ãäå îêåàíè÷åñêàÿ ïëèòà íà÷èíàåò ïëàâèòüñÿ, ÷òî ñíèæàåòñîçäàþùèåñÿ íàïðÿæåíèÿ). Ïîýòîìó ýòè çîíû îñòàþòñÿ öåíòðàìè ñîâðåìåííîãî âóëêàíèçìà è çåìëåòðÿñåíèé. Êîìïëåêñ ÿâëåíèé, ïðîèñõîäÿùèé íà àêòèâíûõ îêðàèíàõ îêåàíîâ, íàçûâàþò ñóáäóêöèåé. Âñå ãëóáîêîôîêóñíûå çåìëåòðÿñåíèÿ, êðîìå Ïàìèðî-Ãèíäóêóøñêèõ,ïðîèñõîäÿò â çîíàõ ñóáäóêöèè. Èõ ýïèöåíòðû ðàñïîëîæåíû ñ êîíòèíåíòàëüíîé ñòîðîíûîò ãëóáîêîâîäíûõ æåëîáîâ.

Çåìëåòðÿñåíèå 2004 ã. â Èíäèéñêîì îêåàíå, âûçâàâøåå êàòàñòðîôè÷åñêîå öóíàìè, ïðîèçîøëî â çîíå ñóáäóêöèè. Èç-çà ñóáäóêöèè ïîðîä äðåâíåå 200ìëí. ëåò íà îêåàíè÷åñêîì ëîæå íåò. Ïîëîæåíèå çîí ñïðåäèíãà çà âðåìÿ ñóùåñòâîâàíèÿÇåìëè ìåíÿëîñü: âîçíèêàëè íîâûå, ïðåêðàùàëè äåÿòåëüíîñòü ñòàðûå.  ðåçóëüòàòå äåéñòâèÿ çîí ñïðåäèíãà ìàòåðèêè äâèãàþòñÿ íà ïîâåðõíîñòè Çåìëè. Ñîâðåìåííîå ïîëîæåíèåïëàòôîðì, çîí ñïðåäèíãà è ñóáäóêöèè ïîêàçàíî íà ðèñ.

1.26. Íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî èçëîæåííàÿ âûøå òåîðèÿ, õîòÿ è ÿâëÿåòñÿ íàèáîëåå ðàñïðîñòðàí¸ííîé â íàñòîÿùåå âðåìÿ,Æèçíü íà äíå32ÑåâåðîàìåðèêàíñêàÿÅâðàçèéñêàÿÀðÕóàí äå ÔóêààÿéñêàâèÀôðèêàíñêàÿÊàðèáñêàÿÔèëèïïèíñêàÿÒèõîîêåàíñêàÿÿêàéñëèìàÑîÈíäîñòàíñêàÿÊîêîñÞæíîàìåðèêàíñêàÿÀâñòðàëèéñêàÿÍàñêàÑêîòèàÇîíû:ñóáäóêöèèñïðåäèíãàÀíòàðêòè÷åñêàÿñìåùåíèÿïëèòÐèñ. 1.26. Ñîâðåìåííîå ïîëîæåíèå ïëàòôîðì, çîí ñïðåäèíãà, ñóáäóêöèè è ãîðèçîíòàëüíîãîñìåùåíèÿ ïëèò.íî, âîçìîæíî, íå ñòàëà «èñòèíîé â ïîñëåäíåé èíñòàíöèè», ïîñêîëüêó îáúÿñíÿåò îòíþäü íåâñå ôàêòû, è íå âñå å¸ ïðåäñêàçàíèÿ óäàëîñü ïîäòâåðäèòü ãåîëîãè÷åñêèìè äàííûìè.Êðîìå çîí ñïðåäèíãà è ñóáäóêöèè íà Çåìëå èìåþòñÿ öåíòðû òåêòîíè÷åñêîé àêòèâíîñòè ñîâåðøåííî äðóãîé ïðèðîäû, ðàñïîëîæåííûå âäàëè îò íèõ: â öåíòðå êîíòèíåíòàëüíûõ (Éåëëîóñòîí â ÑØÀ) èëè îêåàíè÷åñêèõ (Ãàâàéñêèå è Ìàðêèçñêèå îñòðîâà, îñòðîâàÑîîáùåñòâà) ïëèò. Ýòè öåíòðû îáðàçóþòñÿ â ìåñòàõ, ãäå ìàãìà ïîäíèìàåòñÿ ê ïîâåðõíîñòè Çåìëè.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее