Автореферат (Методологические основы расследования транснациональных преступлений модельный подход), страница 7

PDF-файл Автореферат (Методологические основы расследования транснациональных преступлений модельный подход), страница 7 Юриспруденция (52666): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Методологические основы расследования транснациональных преступлений модельный подход) - PDF, страница 7 (52666) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Методологические основы расследования транснациональных преступлений модельный подход". PDF-файл из архива "Методологические основы расследования транснациональных преступлений модельный подход", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

«Информационная фреймовая модель “Соотношение признаков транснациональной криминальной деятельности, осуществляемой всеми субъектами транснациональных преступлений”», представлен информационный фрейм, включающий 48 выделенных автором признаков транснациональной криминальной деятельности: трансграничность, транстерриториальность, субъекты – граждане РФ, субъекты – иностранныеграждане, смешанный состав (граждане РФ и иностранные граждане), действие субъектов направлено с территории иностранного государства на территорию РФ, действиесубъектов направлено с территории РФ на территорию иностранного государства, действие совершается дистанционно на территории РФ и направлено на территорию подюрисдикцией иностранного государства, действие совершается дистанционно на территории иностранного государства и направлено на территорию под юрисдикцией РФ,наличие субъективной связи виновных, наличие предварительного сговора, распределение ролей, соисполнительство, пособничество, соучастие с распределением ролей,наличие плана действий, преступление совершено двумя или более лицами, предварительное объединение лиц с целью совершения одного или нескольких преступлений(устойчивость), наличие организатора (руководителя), наличие более чем одного руководителя в каждой из стран, стабильность состава преступной группы, тесная взаимосвязь между членами преступного формирования, согласованность действий, объединение на основе общего умысла, постоянство форм и методов криминальной деятельности, длительный период осуществления криминальной деятельности, наличие иерархиив группе, мотив, цель, поиск оптимальных путей достижения целей, постановка конкретных задач, наличие повышенной сложности в механизме исполнения преступления,жесткая дисциплина, наличие должного оснащения, наличие необходимого профессио-26нального опыта или специальных криминальных навыков, наличие возможной специализации в выполнении конкретных действий, дележ преступных доходов, стойкие организационные формы, наличие структурных подразделений в РФ, наличие структурныхподразделений в иностранных государствах, высшая степень согласованности, совершение преступлений небольшой тяжести, совершение преступлений средней тяжести,совершение тяжких преступлений, совершение особо тяжких преступлений, возможность объединения двух или более организованных групп с одной целью, получениепрямой и косвенной финансовой или иной материальной выгоды, комбинированноенарушение норм уголовного и других отраслей права.Матричный характер фрейма позволяет соотнести эти признаки (как релевантные илинерелевантные) с категориями субъектов.

Приведенный в данном параграфе фрейм – этофрейм-прототип, имеющий практическую значимость, так как он позволяет построитьфрейм-пример (экземпляр), содержащий информацию (знание), отличающую частныйслучай от общего. Из данного фрейма можно сослаться на один или несколько других дляобразования сложных сетевых структур.Глава 4. «Транснациональные криминалистические ситуации, выдвижение версий и планирование расследования транснациональных преступлений: спецификаи модели» состоит из 8 параграфов. В § 4.1. «Система и модели криминалистическихситуаций, обусловленных транснациональной криминальной деятельностью», особоевнимание уделено моделям следственных ситуаций, рассматриваемым в качестве типичных и обусловливающих выдвижение типичных версий.

Транснациональная криминалистическая (следственная) ситуация определяется как система информационной осведомленности следователя о преступлении, состоящая из ряда информационных блоков, отражающих специфику проявления транснациональной криминальной деятельности. Выделено четыре таких блока, представленных слотами: 1) источники получения криминалистической информации, 2) место возбуждения уголовного дела; 3) признаки преступления как основания возбуждения уголовного дела; 4) информационный блок о расследуемом событии.

Каждый слот представлен вариативными субслотами разного уровня (отодного до трех), из которых самым сложным является последний, включающий следующие субслоты первого порядка: локусно-векторный блок, информация о субъектах криминальной транснациональной деятельности, информация о потерпевших от транснациональной криминальной деятельности, информация о ее специфике, международноправовая характеристика вида превалирующей транснациональной криминальной деятельности, национально-региональный компонент, определяющий ее особенности, информация о ее механизме.Далее на основе рассмотрения первоначального этапа расследования, связанного, какправило, со стадией возбуждения уголовного дела и имеющего важное стратегическоезначение, выделены пять вариантов типичных следственных ситуаций с учетом наибо-27лее распространенного фактора, влияющего на ход расследования преступлений, – источника информации, когда:1: а) о событии преступления стало известно из заявления потерпевшего; б) в сообщении о преступлении имеется достаточно информации об обстановке и иных обстоятельствах преступления; в) в сообщении о преступлении указывается его транснациональный характер, а также субъект совершения преступления;2: а) о событии преступления стало известно от должностных лиц и представителейорганизаций или предприятий; б) уголовное дело было возбуждено правоохранительными органами РФ; в) все или некоторые потерпевшие выявлены; г) событие носитединичный характер; д) подозреваемые неизвестны;3: а) о событии преступления стало известно правоохранительным органам РФ в ходерасследования другого преступления; б) уголовное дело было возбуждено параллельноправоохранительными органами РФ и иностранного государства; в) все или некоторыепотерпевшие выявлены; г) событие носит длящийся многоэпизодный характер; д) всеили некоторые подозреваемые известны;4: а) о событии преступления стало известно сразу после его совершения от представителей правоохранительных органов иностранного государства; б) уголовное дело было возбуждено правоохранительными органами иностранного государства; в) все илинекоторые потерпевшие известны; г) событие имеет длящийся характер;д) подозреваемые известны;5: а) о событии преступления стало известно из мониторинга сети «Интернет» илииных средств массовой информации; б) уголовное дело возбуждено правоохранительными органами РФ; в) все или некоторые потерпевшие известны; г) событие имеетдлящийся характер; д) подозреваемые известны.Эти ситуации подкреплены примерами следственной практики.

Общими для расследования всех транснациональных криминалистических ситуаций являются мероприятияпо организации взаимодействия между правоохранительными органами РФ и иностранных государств.Криминалистические ситуации при расследовании транснациональной криминальнойдеятельности целесообразно делить не только на ситуации расследования и ситуации отдельных следственных действий, но также на ситуации стратегического характера и ситуации тактического характера (Н.П.

Яблоков). Стратегические ситуации обусловленыполитическими, международными, этническими (гражданство), правовыми и криминогенными факторами. Стратегическая транснациональная ситуация – совокупность значимых для расследования транснационального преступления специфических объективносубъективных факторов, позволяющих на их основе осуществлять долгосрочное планирование расследования, создавать целевые программы организации расследования транснациональных преступлений, а также принимать стратегические и тактические решения.Тактическая транснациональная ситуация – совокупность значимых для расследования28транснационального преступления объективно-субъективных факторов, позволяющихосуществлять на их основе применение тактических приемов, проводить тактическиекомбинации в рамках следственного действия и (или) тактической операции при расследовании транснациональных преступлений.

На основе рассмотренной системы криминалистических ситуаций, обусловленных транснациональной криминальной деятельностью, можно представить модель системы криминалистических ситуаций в виде сети, узлы которой – разновидности криминалистических ситуаций, связанных отношениями,обозначенными стрелками (см. схему):СледственнаяситуацияВзаимодействиеОснова типизацииОснова индивидуализацииСитуациярасследованияОбусловленностьОбусловленностьСтратегическаяситуацияОбусловленностьТактическая ситуацияВ § 4.2. «Специфика выдвижения следственных версий как основы планированияпроцесса расследования транснациональных преступлений» рассмотрены теоретические проблемы содержания и структуры версий, а также особенности их выдвижения, определен подход к моделированию версии, в соответствии с которым она рассматривается как идеальная сценарная алгоритмическая информационно-логическаямодель расследуемого события.

На стадии возбуждения уголовного дела следовательна основе существующих типовых версий, основанных на типовых следственных ситуациях, может с большей обоснованностью последовательно выдвинуть типичную(общую) версию, типичную (частную) версию по отдельному составу преступления испецифическую версию (отличную от типичной). Моделирование типичных следственных версий основано на особенностях транснациональной криминальной деятельности и следственных ситуаций, рассмотренных в предыдущих параграфах.Исходя из следственных ситуаций, складывающихся на первоначальном этапе расследования, можно выделить два самых общих их типа, обусловленных наличием данных о транснациональном характере совершенного преступления: 1) ситуации, при которых транснациональный характер преступления очевиден (это, как правило, случаинезаконного пересечения Государственной границы РФ и контрабанды, выявленные вмомент пересечения границы), 2) ситуации, при которых транснациональный характерпреступления не очевиден и выявляется на более поздних этапах расследования преступления.На основе количественной обработки эмпирического материала можно утверждать,что в сфере транснациональных преступлений целесообразно выделять следующие типовые блоки версий относительно: 1) локусно-векторного фактора: а) трансграничный29(97,8% рассмотренных дел) или транстерриториальный характер (2,2% дел), б) векторсовершения преступления однонаправлен (98,1% дел) или разнонаправлен (1,9% дел);2) состава лиц, совершивших транснациональное преступление; в этом случае можновыдвигать версии о том, что оно совершено: а) одним лицом (92,9% дел), б) группойлиц по предварительному сговору (6,89% дел), в) ОПГ (0,14% дел), г) ПО (0,07% дел);3) гражданства лица (лиц): а) граждане РФ (77,14% дел), б) иностранные граждане(22,78% дел), в) лица без гражданства (0% дел), г) смешанный состав (граждане РФ ииностранные граждане) (0,08% дел); 4) роли лиц в совершении преступления:а) исполнительство (92,9% дел), б) организация (0,07% дел), в) подстрекательство (0%дел), г) пособничество (2,1% дел), д) соисполнительство (6,97% дел) (с учетом возможностей вовлечения в криминальную деятельность работников правоохранительных илииных государственных органов и их роли в совершении преступления – 3,4% дел);5) характера транснациональной криминальной деятельности; в этом случае следуетвыдвигать версии о возможности проявления в осуществленной криминальной деятельности: а) одного состава преступления (52,8% дел), б) сочетаемости разных составовпреступлений (47,2% дел), в) сочетания нарушения норм УК РФ наряду с нарушениемнорм административного и (или) гражданского права (6,3% дел)1; 6) способов сокрытияпреступления: а) утаивание (1,07% дел), б) маскировка, в том числе в сети Интернет(0,02% дел); в) фальсификация (5% дел), г) инсценировка (0% дел), д) инсценировка +утаивание (0,01% дел); е) утаивание + маскировка (67,3% дел), ж) утаивание + фальсификация (20% дел), з) утаивание + маскировка + фальсификация (6,6% дел).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее