Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Общая химия. Теория и задачи под ред. Н. В. Коровина и Н. В. Кулешова

Общая химия. Теория и задачи под ред. Н. В. Коровина и Н. В. Кулешова, страница 5

PDF-файл Общая химия. Теория и задачи под ред. Н. В. Коровина и Н. В. Кулешова, страница 5 Химия (51899): Книга - 1 семестрОбщая химия. Теория и задачи под ред. Н. В. Коровина и Н. В. Кулешова: Химия - PDF, страница 5 (51899) - СтудИзба2019-09-11СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Общая химия. Теория и задачи под ред. Н. В. Коровина и Н. В. Кулешова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

За единицу в шкале электроотрицательности принято значение ЭО для атома лития. Наиболее электроотрицательный атом фтора имеет значение 4.Электроотрицательности элементов изменяются периодически с последовательным изменением заряда ядра атома(табл. 1.1).2543225482"2548292 626%2842 5483543228422842)*2842(284.2+2543225422292542672548222123452452542&"2542725422222542*254!2254!22226254.2$2542"254!2222)25422542#25422227(23432)%234322542222/"23432),23432$2542222823432-2343272542222%23422542%2542222423452-254.2þ!22227254225422542/#254.2*2542#2542'2542234223482'254!22212345677568953275233577728972542*2542(234822345224822$234820123452234223422422823432/23429"23422482248221 2 3 4 5 6 2 78987ГЛАВА 1.

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ ОБОЛОЧЕК АТОМОВ2728ОБЩАЯ ХИМИЯ. ТЕОРИЯ И ЗАДАЧИРассмотрим изменение окислительновосстановительной способности элементов по периодам и группам. В периоде число электронов на внешней электронной оболочке возрастает слева направо от одного у атомов щелочныхметаллов до восьми у атомов благородных газов. В том женаправлении — слева направо — в периоде уменьшаютсярадиусы атомов (например, от 0,189 нм у натрия до 0,099 нму хлора).

Следовательно, по периоду с увеличением заряда ядра восстановительная способность элементов уменьшается и увеличивается их окислительная способность.Таким образом, величина ЭО возрастает по периоду слеванаправо, например для третьего периода:123435671234536738933837389797333333317333333333В главных подгруппах значительное увеличение радиусов атомов сверху вниз по периодической системе (например, для главной подгруппы I группы от 0,155 нм уатома лития до 0,268 нм у атома цезия) приводит к ослаблению энергии связи внешних электронов с ядром.

Следовательно, восстановительная способность элементов вглавных подгруппах с увеличением заряда ядра увеличивается, а окислительная — уменьшается. Таким образом,величина ЭО уменьшается по главным подгруппам сверхувниз, например для главной подгруппы VI группы:1234356712323425627828979792929292921722222Самые сильные элементывосстановители, имеющиенаименьшие значения ЭО, расположены в нижней левойчасти Периодической системы элементов (Fr, Cs, Rb, Ra).Самые сильные окислители, имеющие наибольшие велиГЛАВА 1. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ ОБОЛОЧЕК АТОМОВ29чины ЭО, расположены в верхней правой части (F, Cl, О).У атомов d и fэлементов имеются особенности в изменении ЭО, вызванные экранированием d и fэлектронамиядра от электронов внешней оболочки.В заключение отметим, что электроотрицательностьэлементов (табл. 1.1) возрастает по периоду и несколькоубывает в группах с возрастанием номера периода у элементов I, II, V, VI и VII главных подгрупп, III, IV и V побочных подгрупп.

Электроотрицательность имеет сложную зависимость у элементов III главной подгруппы (минимум ЭО у алюминия), возрастает с увеличением номерапериода у элементов IV–VIII побочных подгрупп. Наименьшие значения ЭО имеют sэлементы I подгруппы, наибольшие значения — рэлементы VII и VI групп.ПРИМЕРЫРЕШЕНИЯ ЗАДАЧЗадача 1.1. Определите длину волны объекта массой100 кг, перемещающегося со скоростью 6 м/с. Характерны ли для этого объекта волновые свойства?Р е ш е н и е. Уравнение де Бройля (1.2) дает связь длины волны частицы с его массой и скоростью, откуда l == 6,63×10-34 Дж×с/(100 кг×6 м/с) = 1,10×10-36 м. Но большаяэто величина или малая? Атом водорода дает излучение винтервале ~ 10-7–10-6 м; как метровый диапазон радиоволн (1–100 м), так и gлучи (~ 10-15 м) имеют длины волннесравнимо больше, чем полученный результат, не поддающийся измерению современными приборами.

Следовательно, для этого тела не характерны волновые свойства,это не микрообъект, а макрообъект, обладающий большоймассой и относительно малой скоростью.Задача 1.2. Скорость движения электрона равна 2×108м/с. Рассчитайте длину волны электрона.Р е ш е н и е. Взаимосвязь между скоростью движенияэлектрона и его длиной волны l (корпускулярноволновой дуализм) выражается уравнением де Бройля:h12,m330ОБЩАЯ ХИМИЯ.

ТЕОРИЯ И ЗАДАЧИгде h — постоянная Планка, равная 6,63×10–34 Дж×с; m —масса электрона, равная 9,11×10–31 кг; u — его скорость.Следовательно, длина волны электрона:6,63 2 10134344 3,6 2 10112 м.9,11 2 10131 2 2 2 108Задача 1.3. Какова погрешность в определении координаты электрона Dх, движущегося в атоме со скоростьюuх = 2×107 м/с, если погрешность в определении его скорости Duх составляет 1%? Сравните полученный результат срадиусом электрона (rl = 2,82×10–15 м) и размерами атомов.Р е ш е н и е.

По соотношению неопределенности Гейзенберга:h1x 2 1px 3 ,24получаемh1x 2,23 4 me 4 15xтак как Dpx = me × Dux, где me = 9,11×10–31 кг — масса электрона.ТогдаDх ³ 6,63×10–34 Дж×с/(2 × 3,14 × 9,11×10–31 кг × 0,01 ´´ 2×107 м/с);Dх ³ 5,79×10–10 м.Задача 1.4. Имеется ли dподуровень на втором энергетическом уровне?Р е ш е н и е. Нет, так как для dподуровня l = 2, чтовозможно только для значений n ³ 3.Задача 1.5. Почему число АО на Lуровне равно четырем?Р е ш е н и е. Каждая АО характеризуется тремя значениями квантовых чисел: n, l, ml. Уровень L (n = 2) имеет два подуровня: l = 0 и l = 1. При l = 0 имеется единственное значение ml = 0 (одна АО), а при l = 1 имеются три значения ml: –1, 0, +1 (всего три АО).

Тогда общее число АОна Lуровне равно четырем.Задача 1.6. Покажите графически распределение электронов в атомах с конфигурацией d4 в основном состоянии. Определите суммарное значение ms всех четырехэлектронов.ГЛАВА 1. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ ОБОЛОЧЕК АТОМОВ31Р е ш е н и е. В соответствии с правилом Гунда суммарный спиновый момент электронов должен быть максимален при этом знак суммы («+» или «–») не имеет значения. Например:3 ms 1 4 21/2 1 2при следующем распределении:Задача 1.7. Напишите электронную формулу элемента, атом которого содержит на 3dподуровне один электрон. В каком периоде, группе и подгруппе он находится икак этот элемент называется?Р е ш е н и е.

В соответствии с принципом наименьшейэнергии 3dподуровень заполняется после заполнения подуровня 4s2:ls22s22p63s33p63d14s2.Общее число электронов в атоме, которое определяетпорядковый номер элемента в периодической системе, 21.Это скандий. Из электронной формулы видно, что этотэлемент находится в четвертом периоде, третьей группе(три валентных электрона 3d14s2), побочной подгруппе(элемент dсемейства).Задача 1.8. Составьте полную и сокращенную электронные формулы атома элемента с порядковым номером 20.Покажите распределение электронов по квантовым ячейкам(атомным орбиталям) внешнего энергетического уровня.Р е ш е н и е. По порядковому номеру заключаем: в атоме 20 электронов. Данный элемент — кальций (Са).

Электронная формула в соответствии с принципом наименьшей энергии имеет видls22s22p63s23p4s2 (2 + 2 + 6 + 2 + 6 + 2) = 20.Сокращенная электронная формула — [Аr] 4s2.Электронной формуле атома кальция соответствуетследующее распределение электронов по орбиталям:32ОБЩАЯ ХИМИЯ. ТЕОРИЯ И ЗАДАЧИЗадача 1.9. Напишите электронную формулу атомафтора. Состояние внешних электронов выразите электроннографической схемой.Р е ш е н и е. Атомный номер фтора равен 9, следовательно, в его атоме имеется 9 электронов.

В соответствиис принципом наименьшей энергии электронная формулафтора: 1s22s22p5. Второй энергетический уровень в атомефтора — внешний. Для внешних электронов составляемэлектроннографическую схему:Задача 1.10. Составьте электроннографические схемывозможных состояний электронов внешнего энергетического уровня атома углерода. Определите суммарный спиндля основного и возбужденного состояния атома.Р е ш е н и е. Электронная формула атома углерода —1s22s22p2, состояние электронов внешнего уровня — 2s22p2.Подуровень 2p не завершен. Схемы распределения электронов на внешнем уровне в основном и возбужденном состояниях атома углерода:Суммарный спин для основного состояния атома:5 ms 1 21/2 3 1/2 2 2 41/2 1 1,а для возбужденного:3 ms 1 4 21/2 1 2.Задача 1.11.

Напишите сокращенные электронные формулы калия и рутения.Р е ш е н и е. В сокращенном виде часть электроннойформулы, соответствующая устойчивой электронной оболочке атома предшествующего благородного газа, заменяется символом этого элемента в квадратных скобках, аостальная часть формулы записывается в обычном виде.В результате электронная формула записывается в видекалий: [Ar]4s1; рутений: [Kr] 4d65s2.ГЛАВА 1. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ ОБОЛОЧЕК АТОМОВ33Задача 1.12.

Определите, к каким семействам химических элементов (s, p, d, f) относятся стронций (Z = 38) ицирконий (Z = 40).Р е ш е н и е. Химические элементы подразделяются начетыре семейства.1) sэлементы. В атомах этих элементов происходитзаполнение электронами sподуровня внешнего (последнего) энергетического уровня;2) pэлементы. Заполняется электронами pподуровеньвнешнего энергетического уровня;3) dэлементы. Заполняется электронами dподуровеньпредвнешнего энергетического уровня;4) fэлементы.

Заполняется электронами fподуровеньвторого снаружи энергетического уровня.Записываем сокращенные электронные формулы данных элементов:Sr: [Kr]5s2 (sэлемент); Zr: [Kr]4d25s2 (dэлемент).Задача 1.13. Определите, к каким семействам химических элементов (s, p, d, f) относятся свинец (Z = 82) исамарий (Z = 62)Р е ш е н и е. Pb: [Xe, 4f145d10] 6s26p2 (pэлемент); Sm:[Xe] 4f56s2 (fэлемент).Задача 1.14. Определите число электронов внешнегоэнергетического уровня в атоме алюминия. К какому семейству химических элементов (s, p, d, f) относится алюминий?Р е ш е н и е. Электронная формула алюминия (Z = 13):1s22s22p63s23p1, или в сокращенном виде: [Ne]3s23p1.

Алюминий принадлежит семейству pэлементов, в его атоме триэлектрона находятся на внешнем энергетическом уровне.Задача 1.15. Охарактеризуйте все неспаренные электроны в атоме марганца (в основном состоянии) квантовыми числами.Р е ш е н и е. Электронная формула атома марганца(Z = 25): 1s22s22p63s23p63d54s2, или в сокращенном виде:[Ar]3d54s2. Из электронной формулы видно, что незавершенным является 3dподуровень, максимально возможноечисло электронов, на котором равно 10, все остальные подуровни завершены полностью, поэтому согласно правилу34ОБЩАЯ ХИМИЯ.

ТЕОРИЯ И ЗАДАЧИХунда электроны на них спарены. Следовательно, все неспаренные электроны находятся на 3dподуровне. Изобразим электроннографическую формулу для этого подуровня:Состояние электронов в атомах характеризуется четырьмя квантовыми числами: главным, орбитальным,магнитным и спиновым. Для пяти неспаренных электронов атома марганца их значения приведены в таблице 1.2.1 2 3 4 5 6 2 789712345626789681234567899439747899999325678999999935567899999999999956467899Задача 1.16.

Напишите электронные формулы атомажелеза и ионов железа (+2) и железа (+3).Р е ш е н и е. В атоме железа 3dподуровень заполняется электронами после 4sподуровня, но при ионизацииатома вначале отрываются от атома 4sэлектроны. Поэтому электронные формулы таковы:Fe: 1s22s22p63s23p63d64s2;Fe2+: 1s22s22p63s23p63d64s0;Fe3+: 1s22s22p63s23p63d54s0.Задача 1.17. Определите число валентных электроновв атоме ванадия.Р е ш е н и е.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее